Kategorien
Seiten
-

AachenerFachdidaktikForum

Kategorie: ‘Allgemein’

Aachener Didaktiktag 2017: Terminankündigung

09. August 2017 | von

Veranstaltungstitel?
Unterricht in heterogenen Lerngruppen –
Didaktische Impulse, Austausch & Networking

Wann?
1. Dezember 2017, 11:00 – 15:30 Uhr

Wo?
Katholische Hochschulgemeinde (KHG), Pontstraße 74 – 76, Aachen

Für Lehrerinnen und Lehrer wird eine Teilnahmebescheinigung als Lehrerfortbildung ausgestellt. Ein Teilnahmebeitrag wird nicht erhoben.

Ausführliche Informationen zur Anmeldung folgen in Kürze.

Weiterlesen »

Geräte- und Lizenzverleih am Lehrerbildungszentrum

18. Juli 2017 | von

An der Geschäftsstelle des Lehrerbildungszentrums der RWTH Aachen können kostenlos verschiedene Geräte und Lizenzen zur Durchführung fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Projekte entliehen werden.

Das Angebot ermöglicht es beispielweise Lehramtsstudierenden im Praxissemester bei der Durchführung ihrer Studienprojekte auf verschiedene Methoden der Datenerhebung und -auswertung zurückzugreifen.

Eine Reservierung sollte vorab per Mail vorgenommen werden.

Das Angebot umfasst aktuell Geräte, Lizenzen und Materialien aus folgenden Bereichen:

  • Kameras & Stative
  • Audioaufnahme- und Diktiergeräte
  • Geräte und Software zur Datenverarbeitung
  • Präsentations- und Moderationsmaterialien

Einsatzmöglichkeiten

  • Aufzeichnung von Unterrichtssequenzen
  • Durchführung von Einzel- und Gruppeninterviews
  • Simultan analog-digitale Erfassung von Notizen mithilfe von Smartpens
  • Qualitativ-inhaltliche Auswertung der erhobenen Daten mithilfe von Analysesoftwareprogrammen
  • Audioaufnahme- und Diktiergeräte
  • Geräte und Software zur Datenverarbeitung
  • Präsentations- und Moderationsmaterialien

Ausführliche Informationen zum Angebot sowie zum Entleihverfahren und den Nutzungsbedingungen finden Sie unter www.lbz.rwth-aachen.de/ausleihe.

Kontakt
Jana Zimmermann, M. A.
+49 241 80-96328

Iris Bodych, M. A. (zzt. in Elternzeit)
+49 241 80-96430

Reservierungen bitte direkt an ausleihe@lbz.rwth-aachen.de

Das war der Aachener Didaktiktag 2016

22. November 2016 | von

dsc09598Unter dem Motto „FutureLab – Schule der Zukunft gemeinsam gestalten“ fand am Freitag, dem 18.11.2016 der dritte Aachener Didaktiktag statt. Rund 100 interessierte Lehrerinnen und Lehrer sowie Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker der RWTH Aachen folgten der Einladung des FachdidaktikForums.

Um Wissen für Schülerinnen und Schüler erlebbar und nachhaltig wirksam zu machen, bedarf es einer Basis, auf der zukünftige Bildungswelten gemeinsam gestaltet werden können. Gelegenheit für den dafür notwendigen Austausch erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Rahmen der Podiumsdiskussion zu Beginn der Veranstaltung sowie durch die im Anschluss durchgeführten Workshops. Formen und Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen schulischer Praxis und universitärer Lehrerbildung kennenzulernen, näher zu betrachten und persönliche Erfahrungen und Ideen in Gesprächen auszutauschen, standen dabei im Mittelpunkt.

dsc09549Ergänzt wurde das Programm durch verschiedene Einrichtungen, die schwerpunktmäßig ihre Projekte aber auch zahlreiche andere Angebote rund um das Thema „EducationLabs“ vorstellten und damit einige gelungene Beispiele dafür zeigten, wie Zusammenarbeit zwischen Schule und Hochschule konkret ausgestaltet werden kann.

Vor allem das Knüpfen von Kontakten und die Gelegenheit, verschiedene Perspektiven in Hinblick auf das Thema Kooperation einzunehmen, meldeten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer als besonders gewinnbringend zurück. Somit war der Aachener Didaktiktag auch in diesem Jahr wieder Impulsgeber für Vernetzung und weiteren Austausch.

Aachener Dialog zum Praxissemester, 23. Sept. 2016

31. August 2016 | von

Am 23. September 2016 findet von 09.30 bis 17.00 Uhr der „Aachener Dialog zum Praxissemester“ als gemeinsame Veranstaltung aller am Praxissemester beteiligten Institutionen der Aachener Ausbildungsregion – Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und RWTH Aachen – zum zweiten Mal statt. Dazu laden wir alle am Praxissemester interessierten Lehrende und Betreuende herzlich ein.

Titelbild_Portalseite Dieses Jahr steht die Frage der Lehrerprofessionalisierung besonders im Vordergrund: Wie können wir die Praxissemesterstudierenden in ihrem Reflexionsprozess auf dem Weg zur Lehrerpersönlichkeit noch besser unterstützen?

Um diese Frage zu beantworten, bieten wir am 23. September fachbezogene und überfachliche Workshops an. Herr Prof. Tade Tramm von der Universität Hamburg wird die Veranstaltung mit einem Impulsvortrag eröffnen und sich der Frage widmen: „Praxisbezug und Wissenschaftlichkeit der Lehrerbildung – (k)ein Widerspruch“?

Für Lehrerinnen und Lehrer liegt die Veranstaltung im dienstlichen Interesse. Die Teilnahme ist kostenlos, für Verpflegung ist gesorgt.

Weitere Informationen zum Programm und zur Veranstaltungsanmeldung finden Sie in unserem Flyer und unter www.lbz.rwth-aachen.de/AachenerDialog.

Eine Online-Anmeldung zur Veranstaltung ist inzwischen nicht mehr möglich. Gerne können Sie sich jedoch bei Interessere per Mail an Vera Faust wenden. Geben Sie in dieser bitte jeweils zwei Wunschworkshops für das erste und das zweite Workshopband an.

Weiterlesen »

Studientagung „Differenzieren im Deutschunterricht“

10. Mai 2016 | von

Am 3. und 4. Juni 2016 richtet das Lehr- und Forschungsgebiet „Fachdidaktik Deutsch“ die Studientagung „Differenzieren im Deutschunterricht “ im Generali-Saal des SuperC der RWTH Aachen University aus.

DifferenzierenImDeutschunterrichtHeterogenität ist ein wesentliches Merkmal von Lerngruppen, das im aktuellen pädagogischen und didaktischen Diskurs als Chance für Lehr-Lern-Prozesse betrachtet wird. Im Schulalltag erscheinen die vielfältigen kognitiven, sprachlichen, biographischen und soziokulturellen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler jedoch oftmals als Belastung. Ziel der Tagung ist es, Forschungsergebnisse und -konzepte zu einzelnen Kompetenz- und Arbeitsbereichen des Deutschunterrichts unter der Fragestellung zusammenzuführen, wie diese für Differenzierungsprozesse im Deutschunterricht fruchtbar gemacht werden können. In den Plenarvorträgen werden Verbindungslinien zwischen Theorie, Forschung und den konkreten Umsetzungsmöglichkeiten für die schulische Praxis hergestellt. In den Workshops haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, bewährte Konzepte zur individuellen Förderung kennenzulernen und zu erarbeiten. Weiterhin wird das Programm von ShortCuts begleitet, in denen praxiserprobte Verfahren zur Differenzierung im Deutschunterricht vorgestellt werden.

Weitere Informationen zu Inhalten, zum Tagungsablauf sowie die Tagungsanmeldung (Anmeldeschluss: 27.05.2016) finden Sie auf den Webseiten des Lehr- und Forschungsgebietes „Fachdidaktik Deutsch“.

Autobiografischer Erfahrungsbericht: Leben mit Asperger

23. Dezember 2015 | von

Vortrag_AspergerDass ein Leben mit Asperger nicht immer einfach ist, weiß Julian, ein junger Mann mit Asperger-Syndrom, aus eigener Erfahrung.

In seinem von der Fachschaft Lehramt organisierten Erfahrungsbericht wird er persönliche Eindrücke darüber vermitteln, wie das soziale Umfeld und damit auch MitschülerInnen und LehrerInnen auf das Sozialverhalten von Menschen mit Asperger reagieren und wie beide Seiten mit den daraus resultierenden Herausforderungen im Miteinander umgehen (können).

_________________

Termin: 12.01.16., 18.15 Uhr

Ort: Kármán-Auditorium, Fo5 (Eilfschornsteinstr. 15)

Alle Menschen sind begabt! Bildungstag 2015

13. November 2015 | von

Wie können Bildungsbarrieren abgebaut werden? Wie können Bildungsverantwortliche zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen? Wie kann Bildungsinstitutionen ein konstruktiver Umgang mit Vielfalt gelingen? Diese und weitere Fragen diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des diesjährigen Bildungstags am 5. und 6. November unter der Annahme „Alle Menschen sind begabt“.

Das Lehrerbildungszentrum (LBZ) der RWTH Aachen beteiligte sich bereits zum dritten Mal als Kooperationspartner an der zweitägigen Tagung. Als größte Fach- und Netzwerkveranstaltung in der Region fördert der Bildungstag die institutionelle und multiprofessionelle Zusammenarbeit. Auf dem Marktplatz präsentierte sich das LBZ den insgesamt ca. 600 Teilnehmerinnen und Teilnehmern und informierte über seine Aufgaben und Aktivitäten. Auf besonderes Interesse stießen dabei die Vortragsreihe „Pädagogische Herausforderungen im Schulalltag“ sowie die Informationen zum Projekt BeLEK – der Initiative zur Stärkung des Lehramts an Berufskollegs in der Ausbildungsregion Rheinland.

5 vor 12 – Wissenschaftsnacht der RWTH

12. November 2015 | von

WissenschaftsnachtAm 13. November 2015 verwandelt sich die RWTH Aachen in eine wissenschaftliche Erlebniswelt.

Mit dabei sind auch einige der an der RWTH vertretenen Fachdidaktiken. So skizziert das Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik in einem Vortrag, was Aachener AbiturientInnen des Jahrgangs 2015 eigentlich unter Mathe verstehen. Die MINT-Fächer laden insbesondere Jugendliche auf eine Entdeckungsreise durch ihre Schülerlabore ein. So kann man bspw. im InfoSphere die zahlreichen Facetten der Informatik erleben und dabei erfahren, wie die Informatik unseren Alltag beeinflusst. Im Schülerlabor RoboScope können Roboter gebaut und programmiert werden.

Die RWTH Wissenschaftsnacht beginnt um 19.00.

Ort: SuperC, Kármán-Auditorium, Hauptgebäude, Audimax, Bergbaugebäude, Lehrstühle für Plastik,  Fluidverfahrenstechnik und Wärme- und Stoffübertragung

Call for Papers: Differenzieren im Deutschunterricht

29. Juli 2015 | von

Logo DeutschDer Lehr- und Forschungsbereich Fachdidaktik Deutsch der RWTH veranstaltet im Juni 2016 die Tagung ‚Differenzieren im  Deutschunterricht‘.

Ziel der Tagung ist es, vorhandene Forschungsergebnisse und -konzepte zum Thema zusammenzuführen sowie aktuelle Forschungsfragen vorzustellen und zu diskutieren. Dies soll sowohl in Bezug auf die Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts als auch hinsichtlich der unterschiedlichen Differenzierungsebenen geschehen.

Willkommen sind Beiträge aus Theorie, Forschung und Unterrichtspraxis. Fokussiert werden angesichts des Ausbildungsschwerpunkts der RWTH Aachen University die Schulstufen Sek I, Sek II und die beruflichen Bildungsgänge (BK). Details zum Call finden Sie hier.

Abstracts mit dem Titel des Vortrags bzw. Workshops und einer Darstellung des Vorhabens im Umfang von nicht mehr als einer Seite senden Sie mit kurzen Angaben zur Person bitte bis zum 31.08.2015 an a.sieber@lfd.rwth-aachen.de und j.hodson@lfd.rwth-aachen.de. Eine Rückmeldung über die Annahme der Beiträge erfolgt bis zum 30.09.2015.

_________________

Termin: 3. und 4. Juni 2016

Ort: RWTH Aachen

Arduino-Fortbildung als Blended Learning-Angebot

06. Juli 2015 | von

Informatik EnlightenedDas InfoSphere an der RWTH Aachen bietet im Schuljahr 2015/16 ein innovatives Blended Learning-Angebot zum Thema ‚Einstieg in die textuelle Programmierung mittels Arduino‘ an. Dieses besteht aus vier Stufen, die wahlweise im Blended-Learning-Format oder auch als reines eLearning-Angebot absolviert werden können.

Auftakt ist am 7. August von 9.00 bis 15.00 Uhr im InfoSphere der RWTH. Die Abschlussveranstalttung ist für den 24. Oktober vorgesehen. Für TeilnehmerInnen, die nicht selbst vor Ort sein können, ist als Alternative eine Online-Teilnahme möglich.

Weitere Infos zu den Fortbildungsinhalten und der zeitlichen Planung finden Sie auf den Webseiten des Schülerlabors Informatik, InfoSphere der RWTH.

Um eine vorherige Anmeldung wird gebeten.

_________________

Termin: Kick-Off-Veranstaltung am 7. August von 9.00 bis 15.00

Ort: InfoSphere – Schülerlabor Informatik der RWTH Aachen, Halle F1 (direkt neben/hinter dem Technologiezentrum am Europaplatz), Kapuzinergasse / Dennewartstr. 27, 52068 Aachen