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Logbuch Lehre

Kategorie: ‘News and Trends’

Eine Absage an die Langeweile

23. April 2018 | von

„In eine interessante Geschichte verpackte Lehrinhalte behält man nachweislich besser im Gedächtnis.“ Schon die Vorstellungsrunde beim lebhaften „Storytelling“-Seminar ist unkonventionell. Hier werden von Beginn an stereotype gemeinschaftliche Muster intelligent durchbrochen – und schon ist Trainer Nils Beckmann mitten im Thema. Wie funktioniert eine gelungene Anekdote? Wie erzählt man nachhaltig eine im Gedächtnis bleibende Geschichte, die durch Bilderreichtum, Prägnanz und eine gute Pointe besticht? Weiterlesen »

Fellowships für innovative Hochschullehre

20. April 2018 | von

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen in Kooperationen mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft schreiben erneut Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre aus. Weiterlesen »

Neuer MOOC zu Sustainable Development

19. April 2018 | von

Die Versorgung mit Wasser, Energie und Nahrungsmitteln zu sichern, ist eine der größten globalen Herausforderungen unserer Zeit. Nachhaltige Entwicklung und globale Veränderungen sind zu lebenswichtigen Themen für die Menschheit geworden. Sie stehen im Fokus des neuen RWTH-MOOCs auf edX.org Weiterlesen »

Terminverschiebung des e-Prüfungs-Symposiums

12. April 2018 | von

In diesem Jahr findet das fünfte e-Prüfungs-Symposium in Aachen statt. Der zuvor angekündigte Termin der Tagung im September muss nun aufgrund von vorab nicht absehbaren terminlichen Überschneidungen mit weiteren, für die ePrüfungs-Community interessanten Veranstaltungen auf den 29. und 30. November 2018 verschoben werden. Weiterlesen »

Demokratie im Lehralltag – ExAcT stellt vor

04. April 2018 | von

„Wahlen allein machen noch keine Demokratie – Barack Obama“ Demokratie und demokratische Strukturen finden sich heutzutage nicht nur in der Politik, sondern auch in vielen weiteren Lebensbereichen, wie auch an der Universität. Weiterlesen »

Besten Ideen für neue Lehrkonzepte gesucht!

08. März 2018 | von

Der Stifterverband und die DATEV-Stiftung Zukunft schreiben erneut „Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre“ aus. Gefragt sind neuartige Lehr- und Prüfungsformate oder die Neugestaltung von Modulen und Studienabschnitten. Weiterlesen »

Call for Papers

05. März 2018 | von

Die RWTH Aachen und e-teaching.org richten am 13. und 14. September 2018 das fünfte e-Prüfungs-Symposium aus. Alle Informationen zur Tagung, Registrierung und Einreichung von Beiträgen finden Sie auf der Webseite des Symposiums. Weiterlesen »

Neues Feature online

18. Januar 2018 | von

Seit Ende 2016 hat die RWTH ein Prozessportal Studium und Lehre, das auf eine Qualitätsverbesserung der Prozesse im Bereich Studium und Lehre abzielt. Auf dem Portal werden seitdem sukzessive alle wichtigen und qualitätsrelevanten Prozessen im Bereich Studium und Lehre veröffentlicht. Weiterlesen »

Neue MicroMaster Kurse starten auf edX.org

11. Januar 2018 | von

Im vergangenen Jahr startete der erste MicroMaster der RWTH auf der MOOC-Plattform edX.org. Das Programm zum Thema „Managing Technology & Innovation: How to deal with disruptive change“ besteht aus sechs zusammenhängenden Online-Kursen, die von Professoren der TIME Research Area geleitet werden. Es kombiniert Elemente aus Innovation, Unternehmertum und Strategieforschung. Die im MicroMaster erworbenen Leistungen können nach Abschluss des gesamtem Programms auf einen Master an der RWTH Academy angerechnet werden. Weiterlesen »

Anmeldung auf edX per Single-Sign-on nun möglich

14. Dezember 2017 | von

Seit zwei Jahren ist die RWTH Aachen Partner der MOOC-Plattform edX.org. Die dort von der RWTH zur Verfügung gestellten Kurse sind für jeden zeit- und ortsunabhängig sowie kostenfrei zugänglich. In ausgewählten Kursen können Studierende der RWTH ECTS-Punkte erwerben, wenn sie zum Abschluss eine Prüfung vor Ort ablegen.

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