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SUMMARY:Schmitz: Konzeptionelle Validierung eines kindegerechten Paradigmas zur Ermittlung des Einflusses der Nachhallzeit auf die Sprachverständlichkeit
DESCRIPTION:Kommunikation im Alltag findet selten in einer ruhigen und nachhallarmen Umgebung statt. Tatsächlich spielt sich ein Großteil der Kommunikation und des Lernens in lauten\, halligen und von Störgeräuschen geprägten Umgebungen ab. Kinder haben unter diesen Bedingungen im Vergleich zu Erwachsenen größere Schwierigkeiten\, die Sprache zu verstehen. Die optimale Nachhallzeit im Zusammenhang mit der Sprachverständlichkeit ist bei Kindern jedoch bisher wenig erforscht. Unter der Nachhallzeit versteht man die Zeit\, in der ein Schallpegel nach Abstellen der Schallquelle um einen bestimmten Schalldruckpegel abfällt. Die Sprachverständlichkeit wird mit dem Sprachverständlichkeitsindex beurteilt. Dieser gibt den in einer disruptiven Umgebung vom Empfänger korrekt verstandenen prozentualen Anteil an Sprache an. Das Ziel der Bachelorarbeit ist es\, ein kindgerechtes Paradigma zu entwerfen\, welches den Einfluss der Nachhallzeit auf die Sprachverständlichkeit bei einem Hintergrundrauschen (in Form von Speech-Shaped-Noise)\, untersucht und dieses anschließend zu validieren.\nMelden Sie sich Hier an um die Einladung zu dem Vortrag per E-Mail zu erhalten.\nRegister here to receive the invitation to this talk via E-Mail. \nZoom-Meeting-ID: 983 3398 3728\nPasswort: 246391
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SUMMARY:Bismor: Definition und Simulation von aktivitätsbasierten akustischen Situationen von Bildungseinrichtungen für Kinder
DESCRIPTION:In Bildungseinrichtungen sind Kinder häufig inneren und äußeren Lärmeinflüssen ausgesetzt. Die  externen Geräusche haben Lärm durch anliegende Straßen oder Spielplätze oder gegebenenfalls durch Flugzeuge zur Ursache. Auf der anderen Seite sind die inneren Geräusche bedingt durch die Anzahl und das Alter der Kinder\, sowie die Art der Aktivität. Beide Arten von Einflüssen haben Auswirkungen auf die Konzentration\, Sprachverständlichkeit und die kognitive Entwicklung der Kinder. In welchem Maße diese Auswirkungen auftreten\, hängt unter anderem von der Aktivität ab. Diese sind situationsbedingt und anhand der folgenden Parameter definierbar: Anzahl der Kinder\, Art der Geräuschquellen\, sowie raumakustischen und psychoakustischen Größen. In dieser Arbeit wird die akustische Zusammensetzung von unterschiedlichen Aktivitäten aus akustischen Messungen in Bildungseinrichtungen analysiert und die einzelnen Bestandteile differenziert. Dafür werden unterschiedliche Aktivitätssettings für Bildungseinrichtungen modelliert. \nMelden Sie sich Hier an um die Einladung zu dem Vortrag per E-Mail zu erhalten.\nRegister here to receive the invitation to this talk via E-Mail. \nZoom-Meeting-ID: 983 3398 3728\nPasswort: 246391
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SUMMARY:Selvi: Interface between acoustic simulation of street canyons with façade sound insulation
DESCRIPTION:The façade sound insulation is important in perspective that the growing traffic noise is causing annoyance in daily life activities in residential dwellings as well in worksites. The available façade sound insulation models depend on direct part of the sound field transmitted from the outdoor sources. From direct part of the sound field\, façade sound insulation filters are applied and auralized at the receiver end through binaural technology including receiver room acoustics such as reverberation and spatial impression. Whereas\, in actual street scenes there exist other surrounding buildings which make the sound signals more complex including early reflections and diffractions that are received at façades. That is why the transmitted sound through façade into dwellings should be treated as a complex sound filed including direct\, early reflections and reverberant parts of the sound filed originated from the sound sources. The aim of this thesis is to interface an outdoor sound propagation model with a sound insulation model to create a simulation\, which would allow the reproduction of a sound signal in a room\, which was emitted by an outdoor source\, considering not only direct sound but also the early reflections and the reverberant part of the sound field. The results from the outdoor sound propagation model are integrated into building acoustics auralization framework for verification and perceptual studies of façade sound insulation under different outdoor scenes. The listening tests are conducted to analyse the effects of façade sound insulation on the perception and localization capabilities of the human under different complexities of the outdoor sound propagation model as well as for the different complexities of the street scenes. \nMelden Sie sich Hier an um die Einladung zu dem Vortrag per E-Mail zu erhalten.\nRegister here to receive the invitation to this talk via E-Mail. \nZoom-Meeting-ID: 949 6103 0343\nPasswort: 037685
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SUMMARY:Möhlmann: Optimization of a visual feedback and optical tracking procedure for HRTF measurements
DESCRIPTION:In recent times\, measurement systems for acquiring individual head-related transfer functions (HRTFs) by inserting microphones at the entrances of both ear canals and recording the emitted sound signals of loudspeaker arrays have been presented. Various applications in research and development rely on precise binaural signals\, for example to convincingly locate sound sources in a three-dimensional space. Due to its lengthy duration\, participants are consistently unable to remain motionless during the measurement. Attempts in restricting movements of test participants have been made in order to mitigate measuring errors\, either by physical constraints\, such as the use of a headrest\, or providing a visual aid during the procedure. Applied visual aids with movement feedback have shown significant improvements by guiding test subjects in controlling and correcting their own head position. The different designs of interactive interfaces contribute significantly to the degree of accuracy during the measurement. Further benefits may include improved reactions of participants. The aim of this thesis is to develop different interactive visual aids with an optical tracking procedure and investigate the effectiveness of different GUI components on regulating position and orientation of test participants. \nMelden Sie sich Hier an um die Einladung zu dem Vortrag per E-Mail zu erhalten.\nRegister here to receive the invitation to this talk via E-Mail. \nZoom-Meeting-ID: 953 0041 1071\nPasswort: 262294
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