Research in the field of auditory selective attention continues to evolve, with an increasing interest in creating more realistic testing conditions. Therefore, a previously validated paradigm for investigating auditory selective attention had been extended with spatial auditory reproduction and realistic noise conditions. Building on recent endeavors in exploring the usability of immersive virtual reality in the research, this thesis explores realistic visual representations of both relevant and irrelevant sound sources within a revised virtual classroom environment.<\/p>\n
The study aims to develop a new extension of the paradigm, with a focus on further enhancing realism. Moreover, it strives to gather first insights into the effects of audiovisual sound sources in regard to auditory selective attention. First results reveal a significant effect on task performance in presence of virtual agents, suggesting improved attention focusing. Furthermore, participants displayed increased interaction with the virtual environment, actively orienting themselves towards the virtual peers.<\/p>\n
DE:<\/em><\/p>\n Die Forschung auf dem Gebiet der auditiven selektiven Aufmerksamkeit entwickelt sich stets weiter, wobei ein wachsendes Interesse an der Schaffung realistischer Versuchsbedingungen besteht. Daher ist ein bereits validiertes Paradigma zur Untersuchung der auditiven selektiven Aufmerksamkeit mit r\u00e4umlicher akustischer Reproduktion und realistischen St\u00f6rger\u00e4uschen erweitert worden. An j\u00fcngste Bem\u00fchungen zur Erforschung der Verwendbarkeit von immersiver virtueller Realit\u00e4t in der Forschung ankn\u00fcpfend werden in dieser Arbeit realistische visuelle Repr\u00e4sentationen sowohl f\u00fcr relevante als auch f\u00fcr irrelevante Schallquellen in einem \u00fcberarbeiteten virtuellen Klassenzimmer untersucht.<\/em><\/p>\n Das Ziel der Studie ist es, eine neue Erweiterung f\u00fcr das Paradigma mit Fokus auf einer weiteren Verbesserung des Realismus zu entwickeln. Dar\u00fcber hinaus sollen erste Erkenntnisse \u00fcber die Auswirkungen von audiovisuellen Schallquellen auf die auditive selektive Aufmerksamkeit gewonnen werden. Erste Ergebnisse zeigen einen signifikanten Effekt bez\u00fcglich der Aufgabenleistung in Anwesenheit von virtuellen Agenten, was auf eine verbesserte Fokussierung der Aufmerksamkeit hindeutet. Des Weiteren wurde von den Teilnehmern eine erh\u00f6hte Interaktion mit der virtuellen Umgebung dargeboten, die aktiv in Richtung der virtuellen Mitmenschen schauten.<\/em><\/p>\n Melden Sie sich hier an um Einladungen zu den Kolloquium-Vortr\u00e4gen per E-Mail zu erhalten.<\/a>
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