{"id":1935,"date":"2020-12-07T10:38:17","date_gmt":"2020-12-07T09:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/?p=1935"},"modified":"2020-12-07T10:55:34","modified_gmt":"2020-12-07T09:55:34","slug":"digitale-cammp-week-2020-powered-by-buergerstiftung-schuelerbericht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/2020\/12\/07\/digitale-cammp-week-2020-powered-by-buergerstiftung-schuelerbericht\/","title":{"rendered":"Digitale CAMMP week 2020 powered by B\u00fcrgerstiftung \u2013 Sch\u00fclerbericht"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Ich habe zum ersten Mal von der CAMMP week geh\u00f6rt, als meine Mathematiklehrerin mich fragte,\u00a0ob ich an einem einw\u00f6chigen Programm f\u00fcr mathematisch interessierte Sch\u00fcler\/innen teilnehmen wollen w\u00fcrde. Ich musste nicht lange \u00fcberlegen, denn ich bin mathematisch interessiert und ich kann mir sehr gut vorstellen einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Studiengang zu w\u00e4hlen, weshalb ich mich kurz darauf f\u00fcr die CAMMP week 2020 beworben habe.<\/p>\n

Zu Beginn der CAMMP week wurden wir in Kleingruppen eingeteilt, in denen wir uns dann eine Woche lang mit einer Problemstellung befasst haben, die uns von einem Unternehmen gestellt wurde. Da die CAMMP week dieses Jahr digital ablaufen musste, waren wir alle \u2013 Teilnehmer, Betreuer und auch Problemsteller – darauf angewiesen uns online per Videokonferenz oder Gruppen-Chat zu verst\u00e4ndigen. Au\u00dferdem wurden uns von den Organisatoren der CAMMP week verschiedene Programmier- und Modellierungsprogramme, ein Whiteboard zum Sammeln von \"\"Ideen und ein Cloud-Speicher f\u00fcr die Bearbeitung der Probleme zur Verf\u00fcgung gestellt. Diese Programme waren alle kollaborativ, sodass alle Gruppenmitglieder gleichzeitig darin \u00c4nderungen vornehmen konnten.<\/p>\n

Die jeweiligen Tage der CAMMP week waren in Arbeitszeiten eingeteilt, in denen wir in den Gruppen jeweils an unseren Problemen gearbeitet haben. Zwischen diesen Arbeitszeiten fanden Vortr\u00e4ge zum Thema \u201eStudieren am KIT\u201c, \u201eStudieren an der RWTH Aachen\u201c sowie einen Vortrag zum Thema \u201emathematische Modellierung\u201c satt und sorgten zusammen mit dem \u201ePausenexpress\u201c, der Sport und Bewegung in die Woche gebracht hat, f\u00fcr Abwechslung w\u00e4hrend der CAMMP week.<\/p>\n

Innerhalb unserer Gruppe haben wir uns sehr schnell gut verstanden und konnten sofort anfangen an unserer Problemstellung zu arbeiten. Was mich fasziniert hat war, dass wir uns nie zuvor begegnet sind und in Abst\u00e4nden von mehreren hundert Kilometern entfernt voneinander vor unseren Schreibtischen sa\u00dfen und als Gruppe dennoch ziemlich gut zusammengewachsen sind. Nach einer arbeitsreichen Woche ist es uns gelungen ein erfolgreiches Ergebnis abzuliefern, dieses in einem wissenschaftlichen Bericht zusammenzufassen und es letztlich den Teilnehmern, Betreuern, Lehrern, Eltern und Problemstellern zu pr\u00e4sentieren. Die CAMMP week 2020 war f\u00fcr uns als Gruppe ein voller Erfolg!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ich pers\u00f6nlich konnte eine Menge aus dieser CAMMP week mitnehmen. So habe ich gelernt mit Personen zusammenzuarbeiten, die ich bisher nicht kannte. Dar\u00fcber hinaus haben sich meine Programmierkenntnisse erweitert, da wir zur L\u00f6sung unseres Problems programmieren mussten. Ich habe auch gelernt, wie man einen wissenschaftlichen Bericht verfasst und \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum hinweg an einem Problem arbeitet. Au\u00dferdem habe ich sowohl durch die Vortr\u00e4ge \u00fcber das Studieren am KIT und der RWTH Aachen als auch durch die praktischen Erfahrungen einen Einblick in das bekommen, was ich in Zukunft einmal machen m\u00f6chte.<\/p>\n

Zusammenfassend kann ich sagen, dass die CAMMP week 2020 f\u00fcr mich ein sehr sch\u00f6nes und vor Allem aufschlussreiches Erlebnis war und ich ohne Zweifel wieder daran teilnehmen w\u00fcrde!<\/p>\n

Teilnehmerbericht von Ivo Lasinski\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ich habe zum ersten Mal von der CAMMP week geh\u00f6rt, als meine Mathematiklehrerin mich fragte,\u00a0ob ich an einem einw\u00f6chigen Programm f\u00fcr mathematisch interessierte Sch\u00fcler\/innen teilnehmen wollen w\u00fcrde. Ich musste nicht […]<\/p>\n","protected":false},"author":1756,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"c2c_always_allow_admin_comments":false,"footnotes":""},"categories":[4,7],"tags":[],"class_list":["post-1935","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","category-berichte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1756"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1935"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1935\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1944,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1935\/revisions\/1944"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}