{"id":402,"date":"2013-10-02T11:53:55","date_gmt":"2013-10-02T09:53:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/?p=402"},"modified":"2016-09-07T16:03:30","modified_gmt":"2016-09-07T14:03:30","slug":"bericht-ueber-die-cammp-week-mint-ec-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/2013\/10\/02\/bericht-ueber-die-cammp-week-mint-ec-2013\/","title":{"rendered":"Bericht \u00fcber die CAMMP week MINT-EC 2013"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-99 alignright\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_95801.jpg\" alt=\"SAM_95801\" width=\"118\" height=\"177\" \/>Vom 13.11.-16.11.2013 haben wir die CAMMP week einmal anders als in der gewohnten Form ausprobiert. Zusammen mit dem Verein MINT-EC haben wir eine angepasste Variante unserer CAMMP week f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus ganz Deutschland angeboten. Insgesamt 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben wir am Mittwochnachmittag bei uns in der RWTH Aachen begr\u00fc\u00dfen d\u00fcrfen. Nachdem sie in das Hauptthema unserer CAMMP week, dem mathematischen Modellieren von Prof. Ahmed E. Ismail eingef\u00fchrt wurden, haben sich die insgesamt vier Gruppen jeweils mit einem der folgenden Probleme besch\u00e4ftig, die von unseren <a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/partner\">Partnern <\/a>gestellt wurden:<\/p>\n<ol>\n<li>Berechnung der Kontaktfl\u00e4che zwischen Fahrzeugsitz und Insasse<\/li>\n<li>Abbildung von Flechtprozessen<\/li>\n<li>Optimierung von W\u00e4rmeaustauschern<\/li>\n<li>Mobilit\u00e4t der Zukunft \u2013 Optimierung eines Carsharing Buchungssystem<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-100 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_96841-300x200.jpg\" alt=\"SAM_96841\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_96841-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_96841-768x511.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_96841.jpg 958w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Begleitet wurden sie dabei von einem unserer vier Betreuer Torsten Trimborn, Rolf Isele-Holder, Michael Woopen und Callum Corbett. Obwohl Jugendliche und Betreuer diesmal nicht zusammen in einer Jugendherberge untergebracht waren, haben sich die Gespr\u00e4che doch meistens nur um eines gedreht:\u201dWie l\u00f6sen wir das Problem?\u201d Nicht nur in den Gruppenarbeitsphasen, die eingeplant waren, sondern auch beim Mittagessen, gemeinsamen Abendessen, der Stadtf\u00fchrung und dem Besuch der AixCAVE drehten sich die Gespr\u00e4che immer wieder um mathematische Ans\u00e4tze und m\u00f6gliche L\u00f6sungswege. Der Ansporn auf eine m\u00f6glichst gute L\u00f6sung war schlie\u00dflich so gro\u00df, dass alle Gruppen ihre freien Abende nutzten, um weiter an ihren Aufgaben\/Problemen zu arbeiten und auszufeilen.<\/p>\n<p>Die Motivation der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurde dadurch verst\u00e4rkt, <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-101 alignright\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/IMG_3460-300x225.jpg\" alt=\"IMG_3460\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/IMG_3460-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/IMG_3460-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/IMG_3460-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>dass am Samstagvormittag die Ergebnisse im Super C der RWTH Aachen den Firmenvertretern und einem neugierigen Publikum pr\u00e4sentiert werden sollten. So wurde in den Gruppen am Freitag Abend bis tief in die Nacht, teilweise sogar bis in die fr\u00fchen Morgenstunden am Samstag gearbeitet. Am Ende pr\u00e4sentierten alle Sch\u00fclergruppen, teilweise ohne eine einzige Minute Schlaf in der Nacht, hervorragende Ergebnisse.<\/p>\n<p>Viele Sch\u00fcler h\u00e4tten sich gerne noch l\u00e4nger mit ihrem Thema auseinandergesetzt, um ihre L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge zu vervollst\u00e4ndigen. Dennoch ist es gelungen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu vermitteln, wobei es bei mathematischer Modellierung ankommt und dass ein Studium oder ein Beruf im MINT-Bereich viel Geduld, Selbstmotivation und Teamf\u00e4higkeit erfordert.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-102 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_98101-300x200.jpg\" alt=\"SAM_98101\" width=\"545\" height=\"363\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_98101-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_98101-768x511.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/cammp\/files\/2016\/04\/SAM_98101.jpg 958w\" sizes=\"auto, (max-width: 545px) 100vw, 545px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vom 13.11.-16.11.2013 haben wir die CAMMP week einmal anders als in der gewohnten Form ausprobiert. 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