{"id":1184,"date":"2021-03-22T10:55:10","date_gmt":"2021-03-22T09:55:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=1184"},"modified":"2021-03-22T10:55:10","modified_gmt":"2021-03-22T09:55:10","slug":"digi4all-kompetenzen-fuer-das-unterrichten-in-einer-digitalen-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2021\/03\/22\/digi4all-kompetenzen-fuer-das-unterrichten-in-einer-digitalen-welt\/","title":{"rendered":"„Digi4All“: Kompetenzen f\u00fcr das Unterrichten in einer digitalen Welt"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Gerade in Zeiten der Corona-Pandemie und der damit einhergehenden Digitalisierung in allen Lebensbereichen sind digitale Kompetenzen<\/strong> wichtiger denn je. Auch in der Lehrerbildung<\/strong> spielen diese eine entscheidende Rolle. Deswegen beinhaltet die \u00fcberarbeitete Fassung der KMK-Standards<\/a> f\u00fcr die Lehrerbildung mittlerweile auch Kompetenzen, die den Umgang mit den M\u00f6glichkeiten und Herausforderungen der Digitalisierung betreffen<\/strong>.<\/p>\n

Um Lehramtsstudierenden aller F\u00e4cher und Schularten ein online-gest\u00fctztes Studienangebot zur digitalen Bildung<\/strong> zu bieten, wurde Digi4All<\/a> ins Leben gerufen. Das Blended-Learning-Lehr-Lern-Angebot<\/strong> der Universit\u00e4t Bayreuth<\/a>, Freien Universit\u00e4t Berlin<\/a>, Friedrich-Alexander-Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg<\/a> und des Digitalen Campus Bayern<\/a> hat das Ziel, digitale Bildung in den Lehramtsstudieng\u00e4ngen aller F\u00e4cher zu verankern. Folgende Module stehen online zur Verf\u00fcgung:<\/p>\n