{"id":1347,"date":"2021-09-23T11:28:21","date_gmt":"2021-09-23T09:28:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=1347"},"modified":"2021-09-23T11:28:21","modified_gmt":"2021-09-23T09:28:21","slug":"lernvideo-ag-erfahrungsaustausch-von-lehrenden-hochschul-und-mediendidaktikerinnen-aus-nrw-rund-um-das-thema-lernvideos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2021\/09\/23\/lernvideo-ag-erfahrungsaustausch-von-lehrenden-hochschul-und-mediendidaktikerinnen-aus-nrw-rund-um-das-thema-lernvideos\/","title":{"rendered":"Lernvideo AG \u2013 Erfahrungsaustausch von Lehrenden, Hochschul- und Mediendidaktiker*innen aus NRW rund um das Thema Lernvideos"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1348 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2021\/09\/avel-chuklanov-DUmFLtMeAbQ-unsplash-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Der Einsatz von Lernvideos in der Lehre ist vielf\u00e4ltig und seit dem Beginn der Corona-Pandemieallt\u00e4glich in der digitalen Hochschullehre zu finden. Doch die Erstellung von Lernvideos ist auch eine Herausforderung. F\u00fcr welche Inhalte Lernvideos gut geeignet sind, welche Schritte man bei ihrer Erstellung beachten sollte,\u00a0 wie man sie barrierefrei erstellt und dabei gleichzeitig darauf achtet, dass sie didaktisch so gestaltet sind, dass sie die Studierenden beim Lernen sinnvoll unterst\u00fctzen k\u00f6nnen \u2013 um diese Fragen soll es beim Erfahrungsaustausch der <a href=\"https:\/\/hd.dh.nrw\/termine\/news\/artikel\/2021-08-17-lernvideos-erstellen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hochschul\u00fcbergreifenden Arbeitsgruppe<\/a> gehen, die sich derzeit monatlich online trifft. Die Idee entstand ausgehend von der von <a href=\"https:\/\/orca.nrw\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ORCA.nrw<\/a> organisierten Veranstaltungsreihe \u201eLehre verbindet NRW\u201c.<\/p>\n<p>Das n\u00e4chste Treffen findet am 15.10.2021 statt und eine <a href=\"https:\/\/hd.dh.nrw\/community-of-practice\/anmeldung-lernvideo-ag\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anmeldung<\/a> kann noch erfolgen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Einsatz von Lernvideos in der Lehre ist vielf\u00e4ltig und seit dem Beginn der Corona-Pandemieallt\u00e4glich in der digitalen Hochschullehre zu finden. Doch die Erstellung von Lernvideos ist auch eine Herausforderung. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3576,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"c2c_always_allow_admin_comments":false,"footnotes":""},"categories":[34,37],"tags":[128,7,102],"class_list":["post-1347","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aus-der-praxis","category-digitalisierung-der-lehre","tag-digitalisierung-der-lehre","tag-e-learning","tag-online-lehre"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3576"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1347"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1389,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347\/revisions\/1389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}