{"id":1437,"date":"2021-10-25T11:38:03","date_gmt":"2021-10-25T09:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=1437"},"modified":"2021-10-25T11:38:03","modified_gmt":"2021-10-25T09:38:03","slug":"barrierefreiheit-in-der-online-lehre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2021\/10\/25\/barrierefreiheit-in-der-online-lehre\/","title":{"rendered":"Barrierefreiheit in der online Lehre"},"content":{"rendered":"

Studieren mit gesundheitlicher Beeintr\u00e4chtigung stellt die betroffenen Personen h\u00e4ufig vor Herausforderungen. Die rein digitalen Semester hatten f\u00fcr diese Personengruppe auch Vorteile, da zum Beispiel Wegzeiten wiegfielen, die bei geringer oder eingeschr\u00e4nkter k\u00f6rperlicher Belastbarkeit gro\u00dfe Hindernisse darstellen k\u00f6nnen. Doch f\u00fcr einen Teil dieser Personengruppe ergeben sich auch neue Schwierigkeiten durch das Online-Format aufgrund von Sinneseinschr\u00e4nkungen. Gerade diese Studierenden sind auf Barrierefreiheit in der Lehre angewiesen. Viele chronische Erkrankungen und Behinderungen sind nicht sichtbar, sodass ein sensibler Umgang mit diesen Themen an der Hochschule notwendig ist.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Bereits im M\u00e4rz 2021 waren VORSCHUB<\/a> und AStA der RWTH<\/a> in der Folge 5 \u201aVon Anfang an barrierefrei?!\u2018<\/a> im Podcast campus.digital<\/a> des Hochschulforums Digitalisierung<\/a> zu Gast, um \u00fcber H\u00fcrden und Barrierefreiheit im digitalen Raum zu sprechen.<\/p>\n

Die Informations- und Beratungsstelle Studium und Behinderung (IBS)<\/a> des Deutschen Studentenwerks<\/a> ist das bundesweite Kompetenzzentrum zum Thema „Studium und Behinderung“. Sie bietet Information und Beratung, \u00d6ffentlichkeitsarbeit und unterst\u00fctzt bei der Vernetzung der Beauftragten f\u00fcr Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung. In der IBS-Online-Bibliothek stehen auch Informationen und Materialien zu barrierefreier online Lehre<\/a> und zur barrierefreien Gestaltung digitalisierter Lehr- und Lernangeboten bereit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Studieren mit gesundheitlicher Beeintr\u00e4chtigung stellt die betroffenen Personen h\u00e4ufig vor Herausforderungen. Die rein digitalen Semester hatten f\u00fcr diese Personengruppe auch Vorteile, da zum Beispiel Wegzeiten wiegfielen, die bei geringer oder […]<\/p>\n","protected":false},"author":3576,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"c2c_always_allow_admin_comments":false,"footnotes":""},"categories":[581,582,37],"tags":[596,125,595],"class_list":["post-1437","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-barrierefreiheit","category-corona-pandemie","category-digitalisierung-der-lehre","tag-digitale-barrierefreiheit","tag-podcast","tag-studium-mit-behinderung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1437","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3576"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1437"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1437\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1448,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1437\/revisions\/1448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1437"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1437"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1437"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}