{"id":2226,"date":"2024-04-24T12:28:12","date_gmt":"2024-04-24T10:28:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=2226"},"modified":"2024-04-24T13:55:24","modified_gmt":"2024-04-24T11:55:24","slug":"neuer-ets-aufruf-fuer-lehr-und-lern-innovationen-und-foerderung-studentischer-lehrkonzeptionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2024\/04\/24\/neuer-ets-aufruf-fuer-lehr-und-lern-innovationen-und-foerderung-studentischer-lehrkonzeptionen\/","title":{"rendered":"Neuer ETS-Aufruf f\u00fcr Lehr- und Lern-Innovationen und F\u00f6rderung studentischer Lehrkonzeptionen"},"content":{"rendered":"<p>Auch in diesem Jahr und damit zum 15. Mal sind wieder die \u201e<a href=\"http:\/\/www.rwth-aachen.de\/ets\">ETS Grants f\u00fcr Lehr und Lern-Innovationen<\/a>\u201c ausgeschrieben. Der hochschulinterne Wettbewerb unterst\u00fctzt Projektideen, die didaktische Innovationen wagen (insbesondere unter Einbezug der M\u00f6glichkeiten digitaler Medien) sowie das unabh\u00e4ngige Lernen von Studierenden f\u00f6rdern.<\/p>\n<p><strong>Abgabefrist: <\/strong>22.05.2024<\/p>\n<p><strong>Allgemeine Bedingungen<\/strong><br \/>\nDie Projekte sollten darauf abzielen, die Studierenden in ihrem autonomen Lernprozess zu unterst\u00fctzen und eine gro\u00dfe Gruppe von Studierenden ansprechen. Ausdr\u00fccklich begr\u00fc\u00dft werden innovative und kreative Ideen, auch wenn sie Risikoelemente enthalten. Ebenfalls willkommen sind Vorschl\u00e4ge, die bereits an anderen Universit\u00e4ten oder an der RWTH erfolgreich umgesetzt wurden, aber f\u00fcr eine bestimmte Disziplin noch neu sind. Projekte, die bereits im Rahmen eines nationalen oder internationalen F\u00f6rderprogramms durchgef\u00fchrt werden, sind nicht f\u00f6rderf\u00e4hig.<br \/>\nDie Ausschreibung ist offen f\u00fcr alle, die in der Lehre an der RWTH aktiv und an der Weiterentwicklung von Lehr- und Lernkonzepten interessiert sind (RWTH-Professor*innen, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen oder Forschungsgruppen).<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/hrvac\/Downloads\/ETS_Grants_f%C3%BCr_Lehr-_und_Lern-Innovationen.pdf\">vollst\u00e4ndigen Ausschreibungstext<\/a>, der detailliert \u00fcber das Antragsverfahren und die Bewertungskriterien informiert.<\/p>\n<p><strong>F\u00f6rderung studentischer Lehrkonzeptionen<\/strong><br \/>\nZum 2. Mal ist die F\u00f6rderung studentischer Lehrkonzeptionen ausgeschrieben. Ziel ist es, Studierende bei der Organisation und Durchf\u00fchrung innovativer Lehrkonzepte zu f\u00f6rdern. Hierbei erhalten Studierende die M\u00f6glichkeit, eigene inhaltliche und didaktische Schwerpunkte f\u00fcr die Lehre zu setzen.<\/p>\n<p><strong>Abgabefrist: 22.05.2024<\/strong><\/p>\n<p><strong>Allgemeine Bedingungen<\/strong><br \/>\nDie studentischen Lehrveranstaltungen sollen darauf abzielen, im Interesse der Studierenden neue inhaltliche und didaktische Impulse f\u00fcr die Lehre der RWTH zu schaffen und eine gro\u00dfe Gruppe von Studierenden ansprechen. So kann etwa die Vermittlung von besonders aktuellen Lehr- und Forschungsinhalten im Vordergrund stehen. Auch hier werden besonders innovative und kreative Ideen begr\u00fc\u00dft, auch wenn sie Risikoelemente enthalten. Bedingung ist lediglich, dass die organisatorische Leitung des Projekts vorrangig von eingeschriebenen Studierenden der RWTH ausgeht und sich die Lehrveranstaltung an Studierende unserer Universit\u00e4t richtet.<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"file:\/\/\/C:\/Users\/hrvac\/Downloads\/ETS-Aufruf.pdf\">vollst\u00e4ndigen Ausschreibungstext<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auch in diesem Jahr und damit zum 15. Mal sind wieder die \u201eETS Grants f\u00fcr Lehr und Lern-Innovationen\u201c ausgeschrieben. 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