{"id":33,"date":"2019-10-21T15:58:01","date_gmt":"2019-10-21T13:58:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=33"},"modified":"2021-10-05T12:39:26","modified_gmt":"2021-10-05T10:39:26","slug":"digitalisierung-der-lehre-an-der-rwth-wer-beraet-wer-hilft-wer-foerdert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2019\/10\/21\/digitalisierung-der-lehre-an-der-rwth-wer-beraet-wer-hilft-wer-foerdert\/","title":{"rendered":"Digitalisierung der Lehre an der RWTH: Wer ber\u00e4t, wer hilft, wer f\u00f6rdert?"},"content":{"rendered":"\r\n
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\"\"<\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

Wer hilft und ber\u00e4t?<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die Koordinationsstelle Digitalisierung der Lehre <\/strong>an der Philosophischen Fakult\u00e4t<\/a> ist Ansprechpartner f\u00fcr Fragen, Anregungen, Hinweise und W\u00fcnsche in Sachen Blended Learning und Digitalisierung der Lehre. Der fakult\u00e4tseigene Blended-Learning-Blog<\/a><\/strong> informiert \u00fcber die Aktivit\u00e4ten im Bereich Digitalisierung der Lehre an der Philosophischen Fakult\u00e4t, macht auf Termine und Neuigkeiten aufmerksam und regt Diskussionen zum Einsatz von Blended Learning-Konzepten in der Lehre an.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zum Center f\u00fcr Lehr- und Lernservices<\/strong> (CLS)<\/a>\u00a0geh\u00f6ren u.a. die Abteilungen Excellent Academic\u00a0Teaching\u00a0(ExAcT)<\/a>, Lernplattform-Management (LPM), Medien f\u00fcr die Lehre (MfL)<\/a>. Die einzelnen\u00a0Abteilungen\u00a0bieten etwa hochschuldidaktische Schulungen und Beratungen, produzieren kostenfrei Lehr-Lernvideos oder Implementieren elektronische Klausuren<\/strong> in Ihre Lehrveranstaltungen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die Lenkungsgruppe Blended Learning<\/a> \u00fcbernimmt Strategieentwicklung und Qualit\u00e4tsmanagement der Digitalisierungsinitiativen\u00a0<\/strong>an der RWTH. Fakult\u00e4tsinterne sowie fakult\u00e4ts\u00fcbergreifende Ans\u00e4tze im Projekt \u201eBlending Learning und ETS 2018-2023\u201c werden durch die Lenkungsgruppe unterst\u00fctzt und auf die \u00dcbereinstimmung mit den Zielen der Digitalisierungsstrategie \u00fcberpr\u00fcft. Bei Bedarf wird auch didaktische und technische Experten-Unterst\u00fctzung hinzugezogen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die Universit\u00e4tsbibliothek (UB)<\/a> bietet ebenfalls zahlreiche Angebote im Bereich Blended Learning (z.B. Online-Tutorials f\u00fcr Erstsemester, Online-Seminare, interaktive Wegweiser f\u00fcr Erfinderinnen und Erfinder, etc.).<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das IT Center<\/a>\u00a0unterst\u00fctzt Blended Learning sowie\u00a0den Ausbau der RWTH App<\/strong>. Bei RWTHmoodle<\/a><\/strong>, dem Learning Management System der RWTH, ist das IT Center f\u00fcr die technische Unterst\u00fctzung zust\u00e4ndig, die (Plugin-)Entwicklung, und den 1st Level Support. Au\u00dferdem betreibt das IT Center eine Video-Streaming-Plattform<\/a><\/strong> f\u00fcr die interne Bereitstellung von Videomaterialien im RWTHmoodle.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Orientierungshilfen<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die Blended Learning & Exploratory Teaching Space\u00a0Datenbank<\/a> bietet einen \u00dcberblick \u00fcber die Blended Learning Aktivit\u00e4ten der RWTH Aachen<\/strong>. \u00dcber den Filter auf der linken Seite k\u00f6nnen die Ergebnisse nach Fakult\u00e4ten, Lehrformaten und Veranstaltungsformen sortiert (angezeigt) werden.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zudem gibt es eine Auswahl<\/a> von Best Practices<\/strong> im Bereich Blended Learning an den Fakult\u00e4ten der RWTH Aachen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die Steckbriefe<\/a> zu erfolgreichen Exploratory Teaching Space<\/a> <\/strong>Projekten an der RWTH Aachen bieten einen Einblick in Lehr- und Lernkonzepte und deren Ergebnisse. \u00dcber die Filterfunktion k\u00f6nnen die Projekte nach Fakult\u00e4t, Veranstaltungsformat oder Lernszenarien sortiert werden.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das Logbuch Lehre<\/a> ist das zentrale Webportal f\u00fcr alle News und Entwicklungen im Bereich Lehre an der RWTH<\/strong>. Dort wird unter anderem auch zum Thema\u00a0\u201cE-Learning und E-Teaching\u201d<\/a> berichtet.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

eFundus<\/a> ist eine offene Wiki-Plattform, die den Lehrenden an der Philosophischen Fakult\u00e4t der RWTH Aachen Links zu Open Educational Resources (OER)<\/strong>, als offenen Online-Lernressourcen, nach F\u00e4chern und Studieng\u00e4ngen sortiert anbietet. Die Liste kann, soll und darf gem\u00e4\u00df der Wiki-Philosophie jederzeit erg\u00e4nzt und erweitert werden. Zudem besteht die M\u00f6glichkeit, die Links zu kommentieren und zu bewerten.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Die diigo-Linkliste<\/a><\/strong> der Koordinationsstelle Digitalisierung der Lehre an der Philosophischen Fakult\u00e4t enth\u00e4lt Links zu diversen E-Learning Tools<\/strong>, w\u00e4hrend die BibSonomy-Seite<\/a><\/strong> verschiedene Publikationen zu den Themen Blended Learning und Digitalisierung der Lehre<\/strong> sammelt.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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Veranstaltungen<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das Team von ExAcT<\/a> veranstaltet regelm\u00e4\u00dfig\u00a0seinen Lunch Lehre<\/a><\/strong>, bei dem innovative Lehrprojekte vorgestellt und im Anschluss Eindr\u00fccke und Erfahrungen bei einem kurzen Lunch in entspannter Atmosph\u00e4re ausgetauscht werden.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Der seit 2011 j\u00e4hrlich stattfindende Talk Lehre<\/a><\/strong> informiert Lehrende, Studierende und interessierte Hochschulmitglieder \u00fcber die Umsetzung des Zukunftskonzepts Exzellente Lehre und erm\u00f6glicht den Dialog \u00fcber lehrebezogene Themen auf einer gr\u00f6\u00dferen Plattform.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Der Exploratory Teaching Space (ETS)<\/a><\/strong> schreibt j\u00e4hrlich finanzielle\u00a0F\u00f6rderungen f\u00fcr innovative Lehr-\/Lernkonzepte an der RWTH aus.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das Projekt Blended Learning und ETS 2018-2023 <\/a><\/strong>ist die zweite Phase der Digitalisierungsstrategie an der RWTH und verfolgt das Ziel, dauerhaft optimale Voraussetzungen f\u00fcr exzellentes Lehren und Lernen an der RWTH zu schaffen. Daf\u00fcr wird die gesamte Breite didaktisch sinnvoller Blended Learning Formate fachspezifisch in allen Fakult\u00e4ten der RWTH gef\u00f6rdert.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das Ministerium f\u00fcr Kultur und Wissenschaft\u00a0des Landes Nordrhein-Westfalen<\/a> und der Stifterverband<\/a> schreiben j\u00e4hrlich\u00a0f\u00fcr Lehrende Fellowships f\u00fcr Innovationen in der digitalen Hochschullehre<\/a><\/strong>\u00a0aus. Ein Fellowship im F\u00f6rderjahr 2019\u00a0ist mit bis zu 50.000 EUR dotiert.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Das Ministerium f\u00fcr Kultur und Wissenschaft\u00a0des Landes Nordrhein-Westfalen<\/a> zeichnet mit dem Landeslehrpreis Nordrhein-Westfalen<\/a><\/strong> besondere Leistungen in der Hochschullehre aus. Der Preis wird in f\u00fcnf Kategorien, unter anderem\u00a0in der\u00a0Kategorie\u00a0Sonderpreis \u201cLehre digital\u201d<\/em>, vergeben. Jeder Preis ist mit 50.000 Euro dotiert, die f\u00fcr die Weiterentwicklung der Lehre der Preistr\u00e4gerinnen und Preistr\u00e4ger eingesetzt werden sollen.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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