{"id":959,"date":"2020-11-05T12:28:30","date_gmt":"2020-11-05T11:28:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=959"},"modified":"2020-11-10T09:37:32","modified_gmt":"2020-11-10T08:37:32","slug":"zll-beitrag-das-schwarze-loch-oder-umgang-mit-dem-schwarzen-bildschirm-in-zoom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2020\/11\/05\/zll-beitrag-das-schwarze-loch-oder-umgang-mit-dem-schwarzen-bildschirm-in-zoom\/","title":{"rendered":"Online-Lehre via Zoom: ZLL-Tipps zu schwarzen Bildschirmen &#038; neuen Features"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-960 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/freddie-marriage-vSchPA-YA_A-unsplash-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/freddie-marriage-vSchPA-YA_A-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/freddie-marriage-vSchPA-YA_A-unsplash-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/freddie-marriage-vSchPA-YA_A-unsplash-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>ZLL-Beitrag: &#8222;Das schwarze Loch&#8220; oder: Umgang mit dem schwarzen Bildschirm in Zoom<\/strong><\/p>\n<p>Das <a href=\"https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zentrum f\u00fcr Lehre und Lernen (ZLL)<\/a> der <a href=\"https:\/\/www.tuhh.de\/tuhh\/startseite.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Technischen Universit\u00e4t Hamburg (TUHH)<\/a> greift in einem <a href=\"https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/blog\/das-schwarze-loch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Blog-Beitrag<\/a> den <strong>Umgang mit schwarzen Bildschirmen<\/strong> von Studierenden in <a href=\"https:\/\/zoom.us\/de-de\/meetings.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zoom<\/a> auf.<\/p>\n<p>Dabei werden folgende Fragen mit Hilfe von <strong>ausgew\u00e4hlten O-T\u00f6nen aus verschiedenen Personenkreisen<\/strong> (AStA, Rechenzentrum, Lehrende, Fachdidaktiker) beleuchtet:<\/p>\n<ul>\n<li>Welche Gr\u00fcnde haben Studierende, ihr Video zu starten oder eben nicht?<\/li>\n<li>Welche technischen und datenschutzrechtlichen Aspekte sind aus Sicht des Rechenzentrums der TUHH relevant?<\/li>\n<li>Wie handhaben Lehrende den Umgang mit dem \u201cSchwarzen Bildschirm\u201d in Zoom?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Auf unserem Blog haben wir bereits <strong><a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2020\/05\/14\/seminarveranstaltungen-via-zoom-was-tun-wenn-die-kameras-der-studierenden-aus-bleiben\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Tipps<\/a> zu dieser Problematik<\/strong>, die wir via <a href=\"https:\/\/twitter.com\/elearningFB7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Twitter<\/a> erhalten haben, sowie einen <a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2020\/08\/12\/die-stumme-dunkle-wand-in-zoom-ein-beitrag-von-joern-loviscach\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hinweis<\/a> zu einem hilfreichen <strong><a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/blog\/die-stumme-dunkle-wand-zoom\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Beitrag<\/a> von J\u00f6rn Loviscach<\/strong> f\u00fcr das <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hochschulforum Digitalisierung<\/a> ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-956 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/files\/2020\/11\/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>ZLL berichtet \u00fcber neue Zoom-Features<\/strong><\/p>\n<p>Zus\u00e4tzlich weist das ZLL auf das <strong>neue Feature<\/strong> in <a href=\"https:\/\/zoom.us\/de-de\/meetings.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zoom<\/a> hin, eigene Videos in PowerPoint-Pr\u00e4sentationen anzeigen zu lassen. Mit dieser neuen Funktion k\u00f6nnen &#8222;auch Teilnehmende mit nur einem Monitor sowohl Sie als auch Ihre Pr\u00e4sentation sehen&#8220; (<a href=\"https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/blog\/neues-feature-in-zoom-eigenes-video-in-ppt-anzeigen-lassen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/blog\/neues-feature-in-zoom-eigenes-video-in-ppt-anzeigen-lassen\/<\/a>). Wie das Feature eingestellt wird, erkl\u00e4rt das ZLL inklusive Video im <a href=\"https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/blog\/neues-feature-in-zoom-eigenes-video-in-ppt-anzeigen-lassen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Blog-Beitrag<\/a>.<\/p>\n<p>Zudem berichtet das ZLL <a href=\"https:\/\/www2.tuhh.de\/zll\/blog\/neue-zoom-updates-verfuegbar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">hier<\/a> \u00fcber <strong>Zoom-Updates <\/strong>von September ebenfalls mit neuen Features, wie z.B. <strong>Selbstauswahl der Breakout Sessions<\/strong> und <strong>Erstellung eines virtuellen Sitzplans<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ZLL-Beitrag: &#8222;Das schwarze Loch&#8220; oder: Umgang mit dem schwarzen Bildschirm in Zoom Das Zentrum f\u00fcr Lehre und Lernen (ZLL) der Technischen Universit\u00e4t Hamburg (TUHH) greift in einem Blog-Beitrag den Umgang [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2132,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"c2c_always_allow_admin_comments":false,"footnotes":""},"categories":[34,37,43],"tags":[128,435,241,242,239,240,85],"class_list":["post-959","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aus-der-praxis","category-digitalisierung-der-lehre","category-tools","tag-digitalisierung-der-lehre","tag-schwarzer-bildschirm","tag-technische-universitaet-hamburg","tag-tuhh","tag-zentrum-fuer-lehre-und-lernen","tag-zll","tag-zoom"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/959","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2132"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=959"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/959\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":990,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/959\/revisions\/990"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=959"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=959"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}