{"id":967,"date":"2020-11-17T11:44:35","date_gmt":"2020-11-17T10:44:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/?p=967"},"modified":"2020-11-18T11:07:59","modified_gmt":"2020-11-18T10:07:59","slug":"ard-alpha-stellt-projekt-myscore-der-rwth-vor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/dlphil\/2020\/11\/17\/ard-alpha-stellt-projekt-myscore-der-rwth-vor\/","title":{"rendered":"ARD-alpha stellt Projekt „MyScore“ der RWTH vor"},"content":{"rendered":"

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Der Bildungskanal ARD-alpha<\/a> hat in einem viermin\u00fctigen Video das Projekt „MyScore“<\/a> der RWTH<\/a> vorgestellt.<\/p>\n

Die Video VR-Umgebung<\/strong> wurde in Zusammenarbeit des Institutes of Mineral Resources Engineering (MRE)<\/a>, des Lehr- und Forschungsgebiets Ingenieurhydrologie (LFI)<\/a> sowie der Fachgruppe Physik<\/a> entwickelt.<\/p>\n

Studierende k\u00f6nnen dabei als Avatare in Lehrveranstaltungen und \u00dcbungsr\u00e4umen untereinander sowie mit den Dozierenden interagieren. Im aktuell laufenden Wintersemester 2020\/21 wird „MyScore“ erstmals im Unterricht eingesetzt, so z.B. von Prof. Dr. Heribert Nacken, einer der Leiter des Projekts.<\/p>\n

Auch die Philosophische Fakult\u00e4t<\/a> der RWTH testet die Software in diesem Semester. Prof. Dr. Simone Paganini<\/a> nutzt sie als virtuelle Begegnungsm\u00f6glichkeit mit seinen Studierenden. So k\u00f6nnen sich Studierende untereinander sowie mit dem Professor f\u00fcr Biblische Theologie trotz der Corona-bedingten Entfernung in dreidimensionalen R\u00e4umen begegnen und austauschen.<\/p>\n

Hier<\/a> geht es zum Video von ARD-alpha.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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