Schlagwort: ‘Forschungsdaten’
Data Champions an der RWTH: Carolin Victoria Schneider
Quelle: Nordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste | Bettina Engel-Albustin 2022
Dieser Beitrag ist Teil unserer Reihe „Data Champions an der RWTH“. Data Champions sind Forschende oder Mitarbeitende, die sich im Bereich des Forschungsdatenmanagements (FDM) besonders hervorgetan haben und/ oder über Erfahrungen vorweisen, die für Kolleginnen und Kollegen wegweisend sind oder als Orientierungshilfe dienen können.
Unsere erste Data Champion ist Prof. Dr. med. Carolin Victoria Schneider. Sie ist am Uniklinikum der RWTH tätig und wurde von academics zur Nachwuchswissenschaftlerin des Jahres 2023 gekürt. Wir haben mit Frau Schneider über ihren Bezug zum und ihr Interesse am Forschungsdatenmanagement gesprochen.
Beitragsreihe: Zentrale FDM-Services an der RWTH
Quelle: Eigene Darstellung
Wir freuen uns Ihnen – als Forschende der RWTH Aachen – unsere neue Beitragsreihe vorzustellen, in der wir alle Informationen zu den zentralen FDM-Services der RWTH für ein effizientes Forschungsdatenmanagement (FDM) gesammelt haben. Diese FDM-Services werden von Mitarbeitenden, den Servicemanagern und Servicemanagerinnen der RWTH betreut und stehen Ihnen zur Nutzung zur Verfügung.
Freuen Sie sich in den kommenden Wochen auf jeweils einen kompakten Beitrag zu jedem Service und informieren Sie sich umfassend.
FDM-Werkstatt 2024
Quelle: Eigene Darstellung
Im Dezember letzten Jahres haben wir Sie mit einem Call for Participation auf die FDM-Werkstatt 2024 aufmerksam gemacht. Diese fand nun vom 18. bis 20. März 2024 in den Räumen des IT Centers der RWTH Aachen in der Kopernikusstraße statt.
Die FAIR-Prinzipien: Herkunft und Bedeutung
Quelle: Claudio Schwarz auf Unsplash
In diesem Blogbeitrag informieren wir Sie über die Herkunft und Bedeutung der sogenannten FAIR-Prinzipien und ordnen den Begriff in den weiteren Kontext des modernen Managements von Daten ein.
FDM meistern – Lernangebote an der RWTH
Quelle: Eigene Darstellung
In komplexen Forschungsprozessen ist es von entscheidender Bedeutung, den Überblick über Forschungsdaten zu behalten und effektive Datenmanagementstrategien zu entwickeln. Die RWTH Aachen bietet ihren Forschenden daher neben FDM-Tools und Services auch Kurse und Workshops zum Forschungsdatenmanagement (FDM) an, um Kompetenzen in diesem wichtigen Bereich aufzubauen.
Dabei setzt das FDM-Team auf „Blended Learning“, das die traditionelle Präsenzlehre mit digitalen Lernmethoden kombiniert. Grundlagen werden in ganzjährig laufenden RWTHmoodle-Kursen vermittelt, die im Selbststudium jederzeit und im eigenen Tempo absolviert werden können. Darauf aufbauend kann das Erlernte in regelmäßig stattfindenden Workshops erprobt, diskutiert und vertieft werden. Verschaffen Sie sich in diesem Blogbeitrag einen Überblick über die Weiterbildungsangebote zum FDM an der RWTH.
Die RWTH bei der EmacsConference 2023
Workflow eines Datensatzes, den Lukas C. Bossert und Jonathan Hartman auf der EmacsConf 2023, anhand Emacs und org-mode prozessiert haben.
Quelle: IT Center
Längst ist Forschung ohne digitale Daten nicht mehr denkbar. Für die Erhebung, Verarbeitung und Organisation von Daten werden mitunter viele verschiedene Werkzeuge und Programme genutzt. Dabei unterscheiden sich die Programme nicht nur aufgrund unterschiedlicher Fachgebiete und Datenarten, sondern auch hinsichtlich der jeweiligen Phase innerhalb des Forschungsdatenlebenszyklus: Angefangen mit der Datenerhebung über ihre Bereinigung, analytische Prozessierung bis hin zur publikationsfertigen Ausgabe der Daten samt Dokumentation.
FDM erklärt – Wie organisiere ich meine Daten?
Quelle: Freepik
„Keiner hat die Zeit zum Aufräumen, aber jeder hat die Zeit zum Suchen“ – dieses Dilemma, das der Effizienzexperte Jürgen Kurz beschreibt, dürfte vielen bekannt sein. Und auch im Umgang mit Forschungsdaten stehen viele Forschende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler vor der Herausforderung, ihre Forschungsdaten so abzulegen, dass sie strukturiert, dokumentiert und für die Nachnutzung gesichert sind. Denn im Nachhinein erspart uns die Arbeit im Vorfeld viel Nerven, Zeit und Aufwand. In diesem Beitrag möchten wir Ihnen hilfreiche Tipps zur Datenorganisation geben.
FDM-Werkstatt 2024 in Aachen
Quelle: IT Center
Die offizielle zweite Werkstatt für Forschungsdatenmanagement (FDM) findet vom 18. bis 20. März 2024 an der RWTH Aachen statt!
Bei der FDM-Werkstatt handelt es sich um ein lösungsorientiertes Workshop-Format, in dem die Teilnehmenden über mehrere Tage gemeinsam vor Ort an Tools und ihren eigenen Lösungen des FDMs tüfteln. Dabei lernen sie voneinander und miteinander. Das Niveau reicht von Einstiegs- und Basisformaten bis hin zu Coding-Sessions, die ins Detail gehen.
Was: Community-Workshop „FDM-Werkstatt“
Wann: 18. bis 20. März 2024
Wo: RWTH Aachen (tba)
Deadline für Abstracts und Anmeldungen: 15. Januar 2024
Abstracts und Anmeldungen senden Sie bitte per E-Mail mit dem Betreff „Abstract: FDM-Werkstatt 2024“ an folgende Kontaktpersonen:
Für allgemeine Rückfragen zu dem Format stehen Ihnen Magdalene Cyra und Lioba Schreyer (fdm.nrw) sowie Lukas C. Bossert (DKZ.2R) gerne zur Verfügung.
Weitere Informationen finden Sie im FDM-Blog.
DKZ.2R: Datenkompetenzzentrum Rhein-Ruhr – Wo Ideen auf Code treffen
Quelle: Forschungszentrum Jülich
Im März dieses Jahres haben wir Sie in unserem Beitrag darüber informiert, dass die RWTH Aachen und das Forschungszentrum Jülich (FZ Jülich) an der Konzeptionsphase des Datenkompetenzzentrums Rhein-Ruhr (DKZ.2R) beteiligt waren. Heute möchten wir Sie darüber informieren, dass die Konzeptionsphase abgeschlossen ist und das DKZ.2R gestartet ist. Lesen Sie mehr über das Angebot des Zentrums und welche Services und Angebote Sie erwarten!
Nachbericht zum FDM-Netzwerktreffen im Oktober
Quelle: Freepik
Am 11. Oktober 2023 fand unser offenes FDM-Netzwerktreffen für Data Stewards, FDM-Verantwortliche und FDM-Interessierte der RWTH Aachen wieder statt. Thema des Treffens war „Exportkontrolle und FDM“, das von Herrn Nicolas Lunz als Exportkontrollbeauftragter der RWTH Aachen vorgestellt wurde.
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