{"id":2471,"date":"2020-02-28T15:52:57","date_gmt":"2020-02-28T14:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/?p=2471"},"modified":"2020-03-27T15:20:04","modified_gmt":"2020-03-27T14:20:04","slug":"fdm-videos-jetzt-auch-in-englischer-sprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/2020\/02\/28\/fdm-videos-jetzt-auch-in-englischer-sprache\/","title":{"rendered":"FDM-Videos jetzt auch in englischer Sprache \/ RDM videos now in english as well"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align:center\"><strong>*** english version below ***<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.medien.rwth-aachen.de\/ueber-uns\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein-300x69.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2478\" width=\"300\" height=\"69\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein-300x69.png 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein.png 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption>Die Videos sind in Zusammenarbeit mit der Serviceeinheit &#8220;Medien f\u00fcr die Lehre&#8221; entstanden<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Bereits im vergangenen Jahr haben wir <a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/tag\/video\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (opens in a new tab)\">\u00fcber Lehrvideos berichtet<\/a>, die in Zusammenarbeit zwischen dem <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Team Forschungsdatenmanagement (opens in a new tab)\" href=\"http:\/\/rwth-aachen.de\/go\/id\/suzq\" target=\"_blank\">Team Forschungsdatenmanagement<\/a> und den Kolleginnen und Kollegen der Serviceeinheit <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Medien f\u00fcr die Lehre (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.medien.rwth-aachen.de\/ueber-uns\/\" target=\"_blank\">Medien f\u00fcr die Lehre<\/a> entstanden und bei YouTube ver\u00f6ffentlicht worden sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Nun sind drei der Videos auch in englischer Sprache verf\u00fcgbar. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Video: Persistent Identifier (PID)<\/h4>\n\n\n\n<p>Persistent Identifier spielen eine bedeutende Rolle im Forschungsdatenmanagement (FDM). Sie verleihen Forschungsdaten eine eindeutige und dauerhafte Bezeichnung. Forschungsdaten k\u00f6nnen damit beispielsweise stabil und dauerhaft zitiert oder mit weiteren Informationen, wie dem Datenproduzenten oder einer aus ihnen resultierenden Publikation verlinkt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Lehrvideo erkl\u00e4rt kurz, was Persistent Identifier sind und wie diese im Rahmen des Forschungsdatenmanagements verwendet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_kHHNNT2IQjU\"><div id=\"lyte_kHHNNT2IQjU\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FkHHNNT2IQjU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/kHHNNT2IQjU\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FkHHNNT2IQjU%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Persistent Identifier (PID). RWTH Aachen University. 2020. Verf\u00fcgbar unter DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10059 <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Video: Data Management Planning <\/h4>\n\n\n\n<p>Ein Datenmanagementplan (DMP) ist ein Dokument zur Strukturierung und Beschreibung des Datenmanagements f\u00fcr ein spezifisches Forschungsprojekt. In der Regel umfasst er alle notwendigen Ma\u00dfnahmen im Lebenszyklus der Forschungsdaten \u2013 von der Erhebung \u00fcber die Archivierung bis hin zur Publikation. DMP-Vorlagen und Tools helfen bei der Erstellung. Sie f\u00fchren anhand von Fragen strukturiert durch den Plan und helfen, keine wichtigen Aspekte zu vergessen.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Video \u201eDatenmanagement nach Plan\u201c wird erkl\u00e4rt, was ein DMP ist und welche Vorteile er f\u00fcr die Forschung bietet. <\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_IUWJPksdYfU\"><div id=\"lyte_IUWJPksdYfU\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FIUWJPksdYfU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/IUWJPksdYfU\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FIUWJPksdYfU%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Data Management Planning. RWTH Aachen University. 2020. Verf\u00fcgbar unter DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10062<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Video: Content of a Data Management Plan<\/h4>\n\n\n\n<p>Im zweiten Video zu Datenmanagementpl\u00e4nen wird am fiktiven Beispiel der Eichh\u00f6rnchenforschung auf die konkreten Inhalte eines DMPs eingegangen. Typischerweise beinhaltet ein DMP Informationen zum Projekt und seinen Rahmenbedingungen, zu den Forschungsdaten selbst, den Methoden und Metadaten sowie zur Datensicherung, Verf\u00fcgbarkeit und Nachnutzbarkeit. Au\u00dferdem sollte ein DMP Verantwortlichkeiten, Pflichten und Kosten benennen.<\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_fcCj6sNvoOw\"><div id=\"lyte_fcCj6sNvoOw\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FfcCj6sNvoOw%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/fcCj6sNvoOw\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FfcCj6sNvoOw%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Content of a Data Management Plan. RWTH Aachen University. 2020. Verf\u00fcgbar unter DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10064<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"> Mehr erfahren<\/h4>\n\n\n\n<p>Wenn Sie Fragen zu den Inhalten der Videos haben, wenden Sie sich einfach an das <a href=\"mailto:servicedesk@rwth-aachen.de\">ServiceDesk<\/a>. Das FDM-Team freut sich auf Ihre Nachricht.<\/p>\n\n\n\n<p>Schauen Sie sich gerne die <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0eaiqVqG1ovx-A_rGpz76nylfLjd9auR\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"vollst\u00e4ndige Playlist aller FDM-Lehrvideos direkt bei YouTube (opens in a new tab)\">vollst\u00e4ndige Playlist aller FDM-Lehrvideos direkt bei YouTube<\/a> an.<\/p>\n\n\n\n<p>Alle Videos stehen unter einer CC-BY Lizenz. Ausdr\u00fccklich ausgenommen hiervon sind die verwendeten Avatare, die unter der <a href=\"https:\/\/www.shutterstock.com\/de\/license\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Standard-Bildlizenz von Shutterstock (opens in a new tab)\">Standard-Bildlizenz von Shutterstock<\/a> stehen und nicht weiterlizensiert werden d\u00fcrfen. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Inhaltlich verantwortlich f\u00fcr den Beitrag: Ute Trautwein-Bruns und Sascha Lankers<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>*** english version ***<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.medien.rwth-aachen.de\/ueber-uns\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein-300x69.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2478\" width=\"300\" height=\"69\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein-300x69.png 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2020\/02\/mfl_logo_klein.png 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption>The videos were produced in cooperation with the service unit &#8220;Medien f\u00fcr die Lehre&#8221;<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Last year we already <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"reported on teaching videos (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/tag\/video\/\" target=\"_blank\">reported on teaching videos<\/a> that were produced for teaching purposes in cooperation between the <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Research Data Management team (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.rwth-aachen.de\/go\/id\/suzq\/?lidx=1\" target=\"_blank\">Research Data Management team<\/a> and colleagues from the service unit <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Media Service Unit (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.medien.rwth-aachen.de\/ueber-uns\/\" target=\"_blank\">Medien f\u00fcr die Lehre<\/a> and published on YouTube.<\/p>\n\n\n\n<p>Now three of the videos are also available in English.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Video: Persistent Identifier (PID)<\/h4>\n\n\n\n<p>Persistent identifiers play an important role in research data management (RDM). They give research data a unique and permanent identifier. For example, research data can be cited stably and permanently or linked to further information, such as the data producer or a publication resulting from it.<\/p>\n\n\n\n<p>The instructional video explains briefly what Persistent Identifiers are and how they can be used in research data management.<\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_kHHNNT2IQjU\"><div id=\"lyte_kHHNNT2IQjU\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FkHHNNT2IQjU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/kHHNNT2IQjU\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FkHHNNT2IQjU%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Persistent Identifier (PID). RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10059<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Video: Data Management Planning<\/h4>\n\n\n\n<p>A data management plan (DMP) is a document to structure and describe the data management for a specific research project. Generally speaking, it covers all necessary measures in the life cycle of research data &#8211; from collection to preservation and publication. DMP templates and tools help with the creation. They guide you through the plan in a structured way by means of questions and help you not to forget any important aspects.<\/p>\n\n\n\n<p>The video &#8220;Data management according to plan&#8221; explains what a DMP is and what advantages it offers for research.<\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_IUWJPksdYfU\"><div id=\"lyte_IUWJPksdYfU\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FIUWJPksdYfU%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/IUWJPksdYfU\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FIUWJPksdYfU%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Data Management Planning. RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10062<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"> Video: Content of a Data Management Plan <\/h4>\n\n\n\n<p>In the second video on data management plans, the specific contents of a DMP are explained using the fictitious example of squirrel research. Typically, a DMP contains information about the project and its framework conditions, the research data itself, the methods and metadata as well as data protection, availability and reusability. Finally, a DMP should specify responsibilities, obligations and costs.<\/p>\n\n\n\n<figure><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:560px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_fcCj6sNvoOw\"><div id=\"lyte_fcCj6sNvoOw\" data-src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FfcCj6sNvoOw%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/fcCj6sNvoOw\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/wp-content\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FfcCj6sNvoOw%2F0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"560\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:560px;margin:5px;\"><br\/><span class=\"lyte_disclaimer\">[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die <a href=\"https:\/\/policies.google.com\/privacy\">Datenschutzerkl\u00e4rung von Google<\/a>.]<\/span><\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns: Content of a Data Management Plan. RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154\/RWTH-2019-10064<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Learn more<\/h4>\n\n\n\n<p>If you have any questions about the content of the videos simply contact the <a href=\"mailto:servicedesk@rwth-aachen.de\">ServiceDesk<\/a>. The FDM team is looking forward hearing from you.<\/p>\n\n\n\n<p>All videos are under a CC-BY license. Excluded from this are the avatars used, which are under the <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"standard Shutterstock image license (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.shutterstock.com\/license\" target=\"_blank\">standard Shutterstock image license<\/a> and may not be licensed further.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Responsible for the content of the post: Ute Trautwein-Bruns and Sascha Lankers<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*** english version below *** Bereits im vergangenen Jahr haben wir \u00fcber Lehrvideos berichtet, die in Zusammenarbeit zwischen dem Team Forschungsdatenmanagement und den Kolleginnen und Kollegen der Serviceeinheit Medien f\u00fcr [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1772,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"c2c_always_allow_admin_comments":false,"footnotes":""},"categories":[107],"tags":[60,56,57,17,38,35],"class_list":["post-2471","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informationen-beratung","tag-anleitung","tag-datenmanagementplaene","tag-dmp","tag-lehrvideo","tag-persistent-identifier","tag-video"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1772"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2471"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2563,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471\/revisions\/2563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}