![\"Aufgeschlagenes](\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/forschungsdaten\/files\/2023\/04\/rich-tervet-1jUPdfWZgps-unsplash.jpg\")
<\/a>Quelle: Unsplash<\/a><\/p><\/div><\/p>\n Die Frage nach dem richtigen Forschungsdatenmanagement (FDM) stellt sich vor allem den Forschenden, die noch am Anfang ihrer Karriere stehen, aber auch Studierenden, die bereits kleinere Forschungsprojekte \u00fcbernehmen. Da sie bis dato wenige bis keine Ber\u00fchrungspunkte mit dem FDM haben, ist vielen unklar, wie Forschungsdaten langfristig nutzbar gemacht werden k\u00f6nnen. Empfehlungen f\u00fcr das FDM in kleineren Projekten k\u00f6nnen junge Forschende jetzt einer neuen Handreichung des Rats f\u00fcr Sozial- und Wirtschaftsdaten<\/a> (RatSWD), Teil des Konsortiums f\u00fcr die Sozial-, Bildungs-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften (KonsortSWD),entnehmen. Zusammen mit der Handreichung wurde zudem ein Foliensatz f\u00fcr Lehrende ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Die Handreichung \u201eFDM in kleinen Forschungsprojekten<\/a>\u201c enth\u00e4lt n\u00fctzliche Hinweise f\u00fcr die Praxis sowie Tools und Links entlang der einzelnen Phasen des Forschungsdaten-Lebenszyklus<\/a>.<\/p>\n So erfahren Forschende, mit welchen konzeptionellen, forschungsstrategischen und organisatorischen Fragen sie sich vor und mit Projektbeginn besch\u00e4ftigen m\u00fcssen. Dazu geh\u00f6ren z.\u00a0B.: Sollen neue Daten generiert werden oder soll auf bereits vorhandene Datens\u00e4tze zur\u00fcckgegriffen werden? Welche Datentypen entstehen im Falle einer Erhebung und welche datenschutzrechtlichen bzw. forschungsethischen Erfordernisse ergeben sich daraus. Zudem wird erkl\u00e4rt, was ein Datenmanagementplan ist und was dieser beinhaltet.<\/p>\n Das Kapitel zur \u201eDatengenerierungsphase\u201c befasst sich mit Themen wie \u201eDatenschutz\u201c, \u201eSpeicherung\u201c und \u201eDatenorganisation\u201c. Welche Ma\u00dfnahmen sind bei der Arbeit mit personenbezogenen Daten notwendig? Welche Speicherl\u00f6sungen gibt es und wie lassen sich Datenverluste sowie unautorisierte Zugriffe verhindern? Wie k\u00f6nnen die Daten am effizientesten f\u00fcr die t\u00e4gliche Projektarbeit organisiert werden?<\/p>\n Im Kapitel, welches sich der dritten Phase des Daten-Lebenszyklus widmet, werden Prinzipien der Datenaufbereitung und Datenanalyse besprochen. Um anderen Forschenden die Reproduktion der Ergebnisse zu erm\u00f6glichen und die Transparenz der Forschung zu erh\u00f6hen, ist es wichtig, alle Schritte der Aufbereitung und Analyse m\u00f6glichst vollst\u00e4ndig zu dokumentieren.<\/p>\n Welche Vorteile das Datenteilen bietet, welche Anforderungen daf\u00fcr erf\u00fcllt werden m\u00fcssen und wie man eine geeignete Dateninfrastruktur findet, erfahren Lesende im Kapitel \u201eVer\u00f6ffentlichungs- & Archivierungsphase\u201c.<\/p>\n Im Kapitel zur \u201eNachnutzung von Forschungsdaten\u201c, werden die\u00a0 Vorteile der Nachnutzung genannt und wichtige Informationen und Links zum Thema bereitgestellt.<\/p>\n Der Einstieg ins FDM wird zudem durch ein Glossar mit Begriffserkl\u00e4rungen erleichtert. In diesem werden FDM- und Forschungsbegriffe wie \u201eAnonymisierung\u201c, \u201eEthikvotum\u201c und \u201eTheoretical Sampling\u201c erkl\u00e4rt. Zielgruppen sind neben Promovierenden auch Studierende und Forschende kleinerer Projekte in den Sozial-, Verhaltens-, und Wirtschaftswissenschaften.<\/p>\n <\/p>\n Der zus\u00e4tzlich ver\u00f6ffentlichte Foliensatz f\u00fcr Lehrveranstaltungen orientiert sich inhaltlich an der Handreichung und kann f\u00fcr Einf\u00fchrungsveranstaltungen der Methodenlehre verwendet werden. Anhand von zwei Beispielen aus der Replikationsforschung und der qualitativen Forschung wird gezeigt, warum FDM wichtig ist. Dar\u00fcber hinaus wird n\u00e4her auf wichtige Grundlagen wie die FAIR-Prinzipien<\/a> und den Forschungsdaten-Lebenszyklus eingegangen, bevor sich die Folien dem FDM entlang der einzelnen Lebenszyklen widmen.<\/p>\n Das Praktische: die Folien k\u00f6nnen nach eigenem Belieben angepasst werden und eignen sich somit nicht nur f\u00fcr verschiedene Lehrformate, sondern auch f\u00fcr unterschiedliche Forschungsdisziplinen.<\/p>\n <\/p>\n Die Handreichung und der Foliensatz stehen auf der Webseite des RatSWD zum freien Download zur Verf\u00fcgung:<\/p>\n RatSWD [Rat f\u00fcr Sozial- und Wirtschaftsdaten] (2023). Forschungsdatenmanagement in kleinen Forschungsprojekten – Eine Handreichung f\u00fcr die Praxis. (RatSWD Output Series, 7. Berufungsperiode Nr. 3).\u00a0https:\/\/doi.org\/10.17620\/02671.72<\/a><\/p>\n RatSWD [Rat f\u00fcr Sozial- und Wirtschaftsdaten] (2023). Forschungsdatenmanagement f\u00fcr kleine Projekte in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften – RatSWD Lehrfolien zur eigenen Verwendung in Forschung und Lehre.\u00a0https:\/\/doi.org\/10.17620\/02671.75<\/a><\/p>\n <\/p>\n Weitere Informationen zum Thema finden Sie in der Pressemitteilung<\/a> des Informationsdiensts Wissenschaft<\/a>.<\/p>\n Wenn Sie Fragen zum FDM im Allgemeinen haben, wenden Sie sich einfach an das\u00a0IT-ServiceDesk<\/a>. Das FDM-Team freut sich auf Ihre Nachricht.<\/p>\n _______<\/p>\nStep-by-step: FDM entlang des Forschungsdaten-Lebenszyklus<\/span><\/h3>\n
Foliensatz f\u00fcr Lehrende<\/span><\/h3>\n
Wo finde ich die Ver\u00f6ffentlichungen?<\/span><\/h3>\n
Mehr erfahren<\/span><\/h3>\n