{"id":5460,"date":"2019-04-17T13:00:49","date_gmt":"2019-04-17T11:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/?p=5460"},"modified":"2023-08-18T12:02:12","modified_gmt":"2023-08-18T10:02:12","slug":"infotag-2019-infostand-zur-it-prozessunterstuetzung-im-student-life-cycle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/2019\/04\/17\/infotag-2019-infostand-zur-it-prozessunterstuetzung-im-student-life-cycle\/","title":{"rendered":"Infotag 2019: Infostand zur IT-Prozessunterst\u00fctzung im Student Life Cycle"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_5460 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_5460')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_5460').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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B. die <a href=\"http:\/\/www.itc.rwth-aachen.de\/cms\/IT-Center\/Forschung-Projekte\/~fxfk\/RWTH-App\/\">RWTHApp<\/a>, QMS-Lehre und <a href=\"https:\/\/moodle.rwth-aachen.de\/\">RWTHmoodle<\/a> sind auf dem Infoplakat dargestellt.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In den Gespr\u00e4chen am Infostand wurde deutlich, dass einigen RWTH-Angeh\u00f6rigen das gro\u00dfe Spektrum der angebotenen Dienste durch das IT Center nicht bewusst war. Es wurde zum Beispiel gefragt, \u201e[\u2026] ob die sehr umfangreiche IT-Unterst\u00fctzung eine Vision w\u00e4re oder bereits Realit\u00e4t.\u201c Daraufhin wurden den Interessierten insbesondere die speziellen eigenentwickelten Dienste, deren Einsatzgebiete und Zusammenh\u00e4nge erl\u00e4utert.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignright is-resized\">\r\n<div id=\"attachment_5462\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-5462\" class=\"wp-image-5462\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2019\/04\/Life-Cycle-Infotag19_2-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2019\/04\/Life-Cycle-Infotag19_2-300x199.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2019\/04\/Life-Cycle-Infotag19_2-768x511.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2019\/04\/Life-Cycle-Infotag19_2-1024x681.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-5462\" class=\"wp-caption-text\">Quelle: Eigene Darstellung<\/p><\/div>\r\n<\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein hei\u00df diskutiertes Thema und von gro\u00dfem Interesse war auch beim Infotag 2019 die Umstellung auf das neue Campus-Management-System <a href=\"https:\/\/online.rwth-aachen.de\/RWTHonline\/ee\/ui\/ca2\/app\/desktop\/#\/login?$ctx=rbacId=\">RWTHonline<\/a>, das das alte <a href=\"https:\/\/www.campus.rwth-aachen.de\/office\/\">CAMPUS-System<\/a> bereits im letzten Jahr abl\u00f6ste.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c4hnlich verh\u00e4lt es sich mit der Umstellung auf ein neues e-Learning-System. Das alte System <a href=\"https:\/\/www3.elearning.rwth-aachen.de\/l2p\/start\/SitePages\/Start.aspx\">L\u00b2P<\/a> wurdevon der neuen Anwendung <a href=\"https:\/\/moodle.rwth-aachen.de\/\">RWTHmoodle<\/a> am 01.04.2019 abgel\u00f6st. Durch die Einf\u00fchrung dieser neuen Systeme gab es eine Menge Fragen zu den Hintergr\u00fcnden der Umstellung und Diskussionen zu fehlenden Detailfunktionen in beiden Systemen.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Nutzenden bem\u00e4ngelten an RWTHonline die nicht ausgereifte Software, Probleme bei der Usability und machten deutlich, dass das System f\u00fcr Sie sehr komplex sei. Generell wurde aber die Meinung vertreten, dass nach der Behebung der Probleme aus der Einf\u00fchrungsphase RWTHonline langfristig die bessere IT-Unterst\u00fctzung des Student-Life-Cycles bietet, als die Altsysteme CAMPUS und HIS.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die geplante Umstellung von L\u00b2P zu RWTHmoodle wurde am Infotag 2019 sehr unterschiedlich bewertet. Es kam zur Sprache, dass der Wechsel den Vorteil bringen wird, dass zuk\u00fcnftige Studierende sich bereits mit dem System auskennen und sich dadurch schneller zurechtfinden werden, da das System bereits in vielen Schulen eingesetzt wird. Jedoch wurde auch zum Ausdruck gebracht, dass das auf die RWTH angepasste L\u00b2P die e-Learning-Aktivit\u00e4ten der Lehrenden besser unterst\u00fctzen w\u00fcrde.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Generell machten die G\u00e4ste deutlich, dass Sie das Engagement des IT Centers in der IT-Unterst\u00fctzung von Studium und Lehre als sehr positiv wahrnehmen und sprachen ein Lob an die Leistungen der Abteilung IT-Prozessunterst\u00fctzung Forschung und Lehre (IT-PFL) aus.<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Verantwortlich f\u00fcr die Inhalte dieses Beitrags sind <a href=\"http:\/\/www.itc.rwth-aachen.de\/cms\/IT-Center\/IT-Center\/Team\/~epvp\/Mitarbeiter-CAMPUS-\/?gguid=0x9753B150FB32954393FE6BB7411BA8AF&amp;allou=1\">Christoph Becker<\/a> und <a href=\"http:\/\/www.itc.rwth-aachen.de\/cms\/IT-Center\/IT-Center\/Team\/~epvp\/Mitarbeiter-CAMPUS-\/?gguid=0x3CFCED905704E14FA6E77F1CFA159EC3&amp;allou=1\">Sara Kaya<\/a>.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Das Plakat wurde von der AbteilungIT-Prozessunterst\u00fctzung Forschung und Lehre (IT-PFL) vorgestellt und verdeutlicht die verschiedenen Aufgabenbereiche der Abteilung bei der Unterst\u00fctzung von Studierenden, Fakult\u00e4ten und Fachabteilungen der Zentralen Hochschulverwaltung. 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