{"id":7836,"date":"2020-09-28T15:27:41","date_gmt":"2020-09-28T13:27:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/?p=7836"},"modified":"2023-06-01T08:20:42","modified_gmt":"2023-06-01T06:20:42","slug":"rwthmoodle-neue-plugins-im-pilotbetrieb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/2020\/09\/28\/rwthmoodle-neue-plugins-im-pilotbetrieb\/","title":{"rendered":"RWTHmoodle in Bewegung \u2013 neue Plugins im Pilotbetrieb im Wintersemester 2020\/21"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_7836 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_7836')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_7836').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Einen wichtigen Beitrag hierzu leisten unsere Plugins im Pilotbetrieb, die wir mit ausgew\u00e4hlten Lernr\u00e4umen direkt in der Lehre testen und \u2013 nach erfolgreicher Pilotierung &#8211; anschlie\u00dfend in den Regelbetrieb mit aufnehmen.<\/p>\n<div id=\"attachment_7837\" style=\"width: 1034px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-7837\" class=\"wp-image-7837 size-large\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/itc\/files\/2020\/09\/departure-platform-371218_1920.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-7837\" class=\"wp-caption-text\">Quelle: <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/de\/photos\/abreise-plattform-u-bahn-bahnsteig-371218\/\">Pixabay<\/a><\/p><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Auch zum neuen Wintersemester haben wir wieder vier neue Plugins als Piloten aufgenommen, die wir euch hier vorstellen:<\/p>\n<h4><strong>Etherpad Lite<\/strong><\/h4>\n<p>Wenn Textarbeit im RWTHmoodle-Lernraum kollaborativ gestaltet werden soll, dann ist <a href=\"https:\/\/etherpad.org\/\">Etherpad Lite<\/a> das Plugin der Wahl. Hier k\u00f6nnen Teilnehmende zeitgleich an einem Text zusammenarbeiten \u2013 das alles in \u201areal time\u2018.<\/p>\n<h4><strong>StudentQuiz<\/strong><\/h4>\n<p>Du kennst Lehre so, dass die Lehrenden die Fragen stellen und die Studierenden die Fragen beantworten? Das Plugin <a href=\"https:\/\/docs.moodle.org\/39\/de\/StudentQuiz\">StudentQuiz<\/a> bringt diese gewohnte Ordnung durcheinander, da hier die Studierenden die Fragen stellen und direkt miteinander teilen k\u00f6nnen. So entstehen kollaborative Fragesammlungen und die Teilnehmenden werden aktiv in die Gestaltung der Lehrveranstaltung mit einbezogen.<\/p>\n<h4><strong>Lightbox Gallery<\/strong><\/h4>\n<p>Ein Bild sagt mehr als tausend Worte? Wie w\u00e4re es dann mit einer ganzen Galerie? Mit dem Plugin <a href=\"https:\/\/moodle.org\/plugins\/mod_lightboxgallery\">Lightbox Gallery<\/a> k\u00f6nnt ihr eine ganze Bildergalerie anlegen und insbesondere so Lehrveranstaltungen, die mit zahlreichen Grafiken oder Fotos arbeiten, zus\u00e4tzlich unterst\u00fctzen.<\/p>\n<h4><strong>Level up!<\/strong><\/h4>\n<p>Lernen kann spielend einfach sein. Den Beweis liefert das Plugin <a href=\"https:\/\/levelup.plus\/\">Level up!<\/a> Lehrende k\u00f6nnen ihre Lerninhalte so konfigurieren, dass Studierende verschiedene Levels und Punkte erreichen k\u00f6nnen. Das Plugin erm\u00f6glicht es auf einfachem Wege das Prinzip der Gamification in euren RWTHmoodle-Lernraum zu bringen und somit die Studierenden zus\u00e4tzlich zum Lernen zu motvieren.<\/p>\n<h4><strong>Neugierig geworden?<\/strong><\/h4>\n<p>Ihr m\u00f6chtet mehr Informationen zu den aktuellen Plugins im Pilotbetrieb und ihrem m\u00f6glichen Einsatz in einem Lehrszenario? Oder ihr seid sogar direkt daran interessiert ein Plugin in eurem RWTHmoodle-Lernraum im Wintersemester live zu testen? Dann meldet euch beim <a href=\"https:\/\/help.itc.rwth-aachen.de\/service\/b734502cd73e4201b1f763a65a61bf9c\/article\/cbf1b80232b34626bbd53dda48578c09\">IT-ServiceDesk<\/a>.<\/p>\n<p>Verantwortlich f\u00fcr die Inhalte des Beitrags ist <a href=\"https:\/\/www.itc.rwth-aachen.de\/go\/id\/epvp\/gguid\/0xDE29C364DDAF91469C6FFECDA8E5B512\/allou\/1\/\">Susanne Kubiak<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wenn der Philosoph Heraklit bereits wusste, dass alles flie\u00dft, dann beweist uns RWTHmoodle einmal mehr die Richtigkeit dieser Erkenntnis. 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