{"id":1609,"date":"2013-10-08T09:45:41","date_gmt":"2013-10-08T07:45:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=1609"},"modified":"2013-10-09T09:48:45","modified_gmt":"2013-10-09T07:48:45","slug":"call-for-papers-11-des-hamburger-elearning-magazins-open-educational-resources","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2013\/10\/08\/call-for-papers-11-des-hamburger-elearning-magazins-open-educational-resources\/","title":{"rendered":"Call for Papers #11 des Hamburger eLearning-Magazins &#8211; Open Educational Resources"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.uni-hamburg.de\/eLearning\/eCommunity\/Hamburger_eLearning_Magazin.html#CALLhttp:\/\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-1610\" alt=\"HeLM_CALL11\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/wp-content\/blogs.dir\/5\/files\/2013\/09\/HeLM_CALL11.png\" width=\"295\" height=\"64\" \/><\/a><a title=\"Erl\u00e4uterung OER\" href=\"http:\/\/www.e-teaching.org\/didaktik\/recherche\/oer\/\" target=\"_blank\">Open Educational Resources (OER)<\/a> sind derzeit ein viel diskutiertes Thema. Erst vor Kurzem fand die <a title=\"OERde13\" href=\"http:\/\/www.wikimedia.de\/wiki\/OERde13\" target=\"_blank\">OERde13<\/a>, die deutschsprachige Konferenz zu OER, statt, und auch online finden sich eine Vielzahl an aktuellen Meinungs\u00e4u\u00dferungen und Fragestellungen rund um die freien Bildungsmaterialien. So stellt sich beispielsweise <a title=\"Claudia Bremer\" href=\"http:\/\/blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de\/sd\/blog\/author\/claudia-bremer\/\" target=\"_blank\">Claudia Bremer<\/a> (Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt) <a title=\"OER Claudia Bremer\" href=\"http:\/\/blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de\/sd\/blog\/2013\/09\/14\/hochschulen-und-das-open-auf-der-fahrt-zur-oer2013\/\" target=\"_blank\">in einem Blogbeitrag<\/a> diverse Fragen \u00fcber das Zusammenpassen von Hochschule und OER, <a title=\"Sandra Hofhues\" href=\"http:\/\/www.sandrahofhues.de\/vita\/\" target=\"_blank\">Sandra Hofhues<\/a> (P\u00e4dagogische Hochschule Heidelberg) berichtet \u00fcber ihren <a title=\"Sandra Hofhues OER\" href=\"http:\/\/www.sandrahofhues.de\/2013\/09\/14\/vortrag-oe-in-der-h-s\/\" target=\"_blank\">Impulsbeitrag zu Open Educational Practices <\/a>und <a title=\"Michael Kerres\" href=\"http:\/\/mediendidaktik.uni-due.de\/blog\/2\" target=\"_blank\">Michael Kerres<\/a> (Universit\u00e4t Duisburg-Essen) spricht in einem <a title=\"Michael Kerres OER\" href=\"http:\/\/pb21.de\/2013\/09\/pb019-oer-in-einem-informationell-offenen-oekosystem\/\" target=\"_blank\">Podcast <\/a>von der Notwendigkeit eines \u201eoffenen \u00d6kosystems f\u00fcr Bildungsressourcen\u201c. Im Logbuch haben wir ebenfalls bereits <a title=\"OER Logbuch\" href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2013\/09\/16\/open-educational-resources-oer-fuer-die-lehre-nutzen\/\" target=\"_blank\">\u00fcber OER berichtet<\/a>.<\/p>\n<p>Um diese Diskussion \u00fcber OER vor allem in der Forschung und Hochschullehre noch weiter voranzutreiben, widmet auch das <a title=\"HeLM\" href=\"http:\/\/www.uni-hamburg.de\/eLearning\/eCommunity\/Hamburger_eLearning_Magazin.html#CALLhttp:\/\/\" target=\"_blank\">Hamburger eLearning-Magazin<\/a> seinen n\u00e4chsten Themenschwerpunkt den OER. Folgende Fragestellungen sollen im Mittelpunkt der elften Ausgabe des Magazins stehen:<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<div>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Wie findet man die richtigen OER f\u00fcr die eigene Lehre?<\/li>\n<li>Welchen Mehrwert bieten Ihnen OER?<\/li>\n<li>Spart man mit OER Zeit und Ressourcen?<\/li>\n<li>Was gilt es beim Einsatz von OER zu ber\u00fccksichtigen?<\/li>\n<li>Wie sehen die rechtlichen Rahmenbedingungen aus, wenn man OER erstellt oder einsetzt?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen OER selbstverst\u00e4ndlich werden?<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<p>Falls Sie einen Beitrag f\u00fcr die kommende Ausgabe des Hamburger eLearning-Magazins (Erscheinungstermin im Dezember 2013) einreichen m\u00f6chten, senden Sie diesen bitte bis zum <strong>11. Oktober 2013<\/strong> an die HeLM-Redaktion. Informationen zu formalen Richtlinien sowie Kontakt-Adressen finden Sie auf der <a title=\"HeLM #11\" href=\"http:\/\/www.uni-hamburg.de\/eLearning\/eCommunity\/Hamburger_eLearning_Magazin.html#CALLhttp:\/\/\" target=\"_blank\">Internetseite des Magazins<\/a>.<\/p>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1609 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1609')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1609').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Facebook senden. 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