{"id":1629,"date":"2013-09-20T16:17:35","date_gmt":"2013-09-20T14:17:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=1629"},"modified":"2013-09-30T11:10:28","modified_gmt":"2013-09-30T09:10:28","slug":"summer-school-mediengestuetzte-wissensvermittlung-an-der-fakultaet-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2013\/09\/20\/summer-school-mediengestuetzte-wissensvermittlung-an-der-fakultaet-3\/","title":{"rendered":"Summer School mediengest\u00fctzte Wissensvermittlung an der Fakult\u00e4t 3"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/wp-content\/blogs.dir\/5\/files\/2013\/09\/Summer-School-2013-9.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1631\" alt=\"Summer School 2013 (9)\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/wp-content\/blogs.dir\/5\/files\/2013\/09\/Summer-School-2013-9-150x150.png\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2013\/09\/Summer-School-2013-9-150x150.png 150w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2013\/09\/Summer-School-2013-9-50x50.png 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>Vom 16. -19. September fand an der Fakult\u00e4t 3 (Bauingenieurwesen) die erste Summer School zur mediengest\u00fctzten Wissensvermittlung statt. Insgesamt nahmen 12 Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus der Fakult\u00e4t sowie 2 Mathematiker und ein Maschinenbauer an dieser 4-t\u00e4gigen Weiterbildungsveranstaltung teil.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Die Wissenschaftlichen Mitarbeiter haben sich w\u00e4hrend der Summer School sehr engagiert und motiviert mit folgenden Themen auseinander gesetzt:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie lernen wir eigentlich? (Neurologische Grundlagen des Lernens)<\/li>\n<li>Was sind die theoretischen Grundlagen der mediengest\u00fctzten Wissensvermittlung?<\/li>\n<li>Warum muss man Lehr- und Lernziele definieren und wie macht man das genau?<\/li>\n<li>Wie muss ich ein Blended Learning Szenario aufbauen, damit ich Studierende aktivieren kann?<\/li>\n<li>Wie kann man audio-slidecast einfach selber erstellen?<\/li>\n<li>Was sind die Grundbedingungen f\u00fcr gute Quiz-Fragen und wie kann ich sie selber f\u00fcr Lehr- und Lernsysteme erstellen?<\/li>\n<li>Welche M\u00f6glichkeiten habe ich, um elektronische Haus\u00fcbungen und Pr\u00fcfungen zu erstellen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dabei wurde den WMs neben theoretischen Grundlagen viel Zeit gelassen, um all die Werkzeuge und Methoden selbst auszuprobieren und erste eigene Erfahrungen zu machen.<\/p>\n<p>Die Teilnehmer waren begeistert von den vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten, die sie in der Folgezeit als Multiplikatoren in ihre jeweiligen Lehrst\u00fchle einbringen wollen. Au\u00dferdem empfanden sie den Austausch \u00fcber die Grenzen der Lehrst\u00fchle hinweg als sehr bereichernd.<\/p>\n<p>Die Summer School wurde geleitet von Professor Nacken (Rektoratsbeauftragter Blended Learning) und Herrn B. A. Michael Kowalczyk.<\/p>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1629 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1629')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1629').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Facebook senden. 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