{"id":3664,"date":"2014-05-13T17:00:15","date_gmt":"2014-05-13T15:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=3664"},"modified":"2014-07-17T11:23:49","modified_gmt":"2014-07-17T09:23:49","slug":"projektstart-blended-learning-ets-2014-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2014\/05\/13\/projektstart-blended-learning-ets-2014-2017\/","title":{"rendered":"Projektstart: Blended Learning & ETS 2014-2017"},"content":{"rendered":"

Basierend auf den Kernzielen des Zukunftskonzeptes f\u00fcr die Lehre hat die RWTH im Rahmen des\u00a0Exzellenzwettbewerbes f\u00fcr die Lehre<\/a>\u00a0das\u00a0Exploratory Teaching Space (ETS)<\/a>\u00a0eingef\u00fchrt. Das Ziel war es, durch eine Anschubfinanzierung von innovativen Projekten eine Verbesserung bei der Qualit\u00e4t der Lehre herbeizuf\u00fchren. Bisher sind aus den Mitteln des Stifterverbandes und Qualit\u00e4tsverbesserungsmitteln des Landes seit 2009 insgesamt 40 innovative Projekte rund um die Lehre an unserer Universit\u00e4t entstanden. Diese haben der Qualit\u00e4t der Lehre einen ganz deutlichen Schub nach vorne verliehen.<\/p>\n

Die ETS Projekte waren bisher durchweg als \u201eFront-Runner-Projekte\u201c anzusehen; die Entwicklung ging dabei eher in die Spitze als in die Breite.<\/p>\n

Bedingt durch die Erfahrungen mit den ETS-Projekten und vor dem Hintergrund der ver\u00e4nderten Anspr\u00fcche an die Lehre hat sich das Rektorat eine fl\u00e4chendeckende Einf\u00fchrung einer Blended Learning Konzeption an der RWTH zum Ziel gesetzt. Wie der Rektor Schmachtenberg in der Information f\u00fcr die Professorenschaft im September\/Oktober 2013 bereits ausgef\u00fchrt hat, k\u00f6nnten rund 50% der Module in den Bachelor-Studieng\u00e4ngen auf die eine oder andere zielf\u00fchrende Art und Weise durch Medien gest\u00fctzte Ans\u00e4tze angereichert werden.<\/p>\n

Neben den bestehenden Ans\u00e4tzen der Lehre in der klassischen face-to-face Darbietung sollen in den kommenden Jahren zus\u00e4tzliche Angebote zur Anwendung gelangen, die durch einen gezielten Medieneinsatz ein selbstgesteuertes, zeit- und raumunabh\u00e4ngiges Lernen unserer Studierenden erm\u00f6glichen. Um diesen Evolutionsprozess zu unterst\u00fctzen, hat das Rektorat das Projekt Blended Learning & ETS \u00a02014-2017 beschlossen. F\u00fcr die aufgef\u00fchrte Zeitspanne wurde ein Projektbudget von rund 5,0 Mio \u20ac bereitgestellt.<\/p>\n

Die Rahmenbedingungen des Projektes Blended Learning & ETS \u00a02014-2017 lauten:<\/p>\n