{"id":4331,"date":"2014-09-26T09:30:14","date_gmt":"2014-09-26T07:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=4331"},"modified":"2014-09-24T10:49:18","modified_gmt":"2014-09-24T08:49:18","slug":"44-dghd-jahrestagung-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2014\/09\/26\/44-dghd-jahrestagung-2015\/","title":{"rendered":"44. dghd Jahrestagung 2015"},"content":{"rendered":"

Vom 3.3. bis 6.3.2015<\/strong> findet die 44. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Hochschuldidaktik<\/a> unter dem Motto\u00a0\u201eHochschuldidaktik im Dialog<\/strong>\u201c in Paderborn statt. Die Hochschuldidaktik hat sich durch das Hinzukommen vielf\u00e4ltiger Akteure aus Praxis, Forschung und Politik in den letzten Jahren sehr dynamisch entwickelt. Die Jahrestagung hat das Ziel, den Austausch und Dialog zwischen den Akteuren aus\u00a0unterschiedlichen Disziplinen zu f\u00f6rdern und Raum f\u00fcr Diskussion, Reflexion, Ideen und\u00a0Kontakte zu schaffen.<\/p>\n

Im Rahmen der Tagung k\u00f6nnen praktische, empirisch forschungsbezogene und theoretische Beitr\u00e4ge\u00a0zu den folgenden und\u00a0verwandten Themenbereichen eingereicht werden: Lehren und Lernen,\u00a0hochschuldidaktische Konzeptentwicklung, Organisationsentwicklung und Qualit\u00e4tsmanagement im\u00a0Bereich Studium und Lehre, Professionalisierung.<\/p>\n

Die Tagung richtet sich insbesondere an Hochschuldidaktiker\/innen mit allgemeiner und\/oder\u00a0fachbezogener Ausrichtung, sozial- und bildungswissenschaftliche Hochschulforscher\/innen,\u00a0Qualit\u00e4tsbeauftragte der Hochschulen, andere Professionen im Hochschulmanagement sowie\u00a0interessierte Lehrende und Studierende.<\/p>\n

Detaillierte Informationen zu Beitragsformaten und -einreichung sowie zu formalen Richtlinien finden Sie in dem Call for Papers<\/a>. Die Deadline zur Einreichung der Beitr\u00e4ge endet am 15. Oktober 2014<\/strong>.<\/p>\n

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