{"id":5557,"date":"2015-06-16T13:00:30","date_gmt":"2015-06-16T11:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=5557"},"modified":"2015-06-16T14:47:36","modified_gmt":"2015-06-16T12:47:36","slug":"diversity-kompetenz-im-hochschulkontext","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2015\/06\/16\/diversity-kompetenz-im-hochschulkontext\/","title":{"rendered":"Diversity-Kompetenz im Hochschulkontext"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2015\/06\/Logo_final.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-5559\" src=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2015\/06\/Logo_final-300x223.jpg\" alt=\"Logo_final\" width=\"300\" height=\"223\" srcset=\"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2015\/06\/Logo_final-300x223.jpg 300w, https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/files\/2015\/06\/Logo_final.jpg 612w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Die zunehmende gesellschaftliche Vielfalt und Komplexit\u00e4t individueller Lebenshintergr\u00fcnde stellt auch Hochschulen vor gro\u00dfe Herausforderungen\u00a0nicht zuletzt deshalb, weil Studierende sehr unterschiedliche Voraussetzungen, Vorkenntnisse und Lebensumst\u00e4nde in den Studien- und Hochschulalltag einbringen. Diversity-Kompetenz im Hochschulkontext umfasst die F\u00e4higkeit, mit dieser Vielfalt und den daraus resultierenden unterschiedlichen Bed\u00fcrfnissen konstruktiv umzugehen, um die Studierenden zu einem erfolgreichen Hochschulabschluss zu begleiten.<\/p>\n<p>In einem einj\u00e4hrigen Kooperationsprojekt der <a href=\"http:\/\/www.genderqm.uni-koeln.de\/12415.html\" target=\"_blank\">Universit\u00e4t zu K\u00f6ln<\/a> und der<a href=\"http:\/\/www.igad.rwth-aachen.de\/\" target=\"_blank\"> RWTH Aachen<\/a> wurde vor diesem Hintergrund das E-Learning-Tool DiVers entwickelt, das f\u00fcr die Herausforderungen einer diversity-sensiblen Hochschullehre sensibilisieren und bei deren Umsetzung unterst\u00fctzen soll. Sie als Hochschullehrende k\u00f6nnen dar\u00fcber ihre Diversity-Kompetenzen reflektieren und weiterentwickeln sowie praktische Tipps f\u00fcr die hochschuldidaktische Umsetzung gewinnen. DiVers ist als kostenfreies E-Learning-Tool ab sofort nutzbar. N\u00e4here Informationen und den Zugang dazu erhalten Sie \u00fcber <a href=\"http:\/\/divers.uni-koeln.de\" target=\"_blank\">http:\/\/divers.uni-koeln.de<\/a>.<\/p>\n<p>Die Entwicklung des Kooperationsprojekts DiVers wurde im Jahr 2014 vom<a href=\"http:\/\/www.komdim.de\/\" target=\"_blank\"> Zentrum f\u00fcr Kompetenzentwicklung f\u00fcr Diversity Management in Studium und Lehre an Hochschulen in NRW (KomDiM)<\/a> gef\u00f6rdert.<\/p>\n<p>Auf dem diesj\u00e4hrigen <a href=\"http:\/\/www.rwth-aachen.de\/cms\/root\/Studium\/Lehre\/Exzellente-Lehre\/~crqy\/Talk-Lehre\/\" target=\"_blank\">Talk Lehre <\/a>(24.06.2015) pr\u00e4sentieren wir das Projekt und f\u00fchren Sie gerne in die Anwendung des Tools ein. Wir w\u00fcrden uns freuen, wenn Sie DiVers in der Folge f\u00fcr Ihre eigene Arbeit nutzen und \u00fcber Ihre Kommunikationswege weiter bekannt machen.<\/p>\n<p>Ansprechpartnerin: <a href=\"mailto:manuela.aye@igad.rwth-aachen.de\" target=\"_blank\">Manuela Aye<\/a>, Tel.: +49 (0)241 80 90636<\/p>\n<p>Text: Manuela Aye<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_5557 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_5557')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_5557').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Facebook senden. 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