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<\/a>Klausurtagung der Studiendekane in Simonskall. Foto: RWTH Aachen<\/p><\/div>\n
Auf Einladung des Prorektors f\u00fcr Lehre, Professor Aloys Krieg, sind Ende November 2016 die Studiendekane, Vertreter der Studierendenschaft und der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie geladene Expertinnen und Experten ins Kalltal nach Simonskall in der Eifel gekommen. Auf der Agenda stand eine Reihe spannender Vortr\u00e4ge sowie Diskussionen und Arbeitsphasen, deren Moderation Dr. Frank Hees (ZLW der RWTH) und sein Team des Center of Excellence in Academic Teaching (ExAcT) \u00fcbernahmen.<\/p>\n
Neben einem \u00dcberblick zur Lehre der RWTH in den\u00a0 Jahren 2016\/17 berichtete Professor Krieg ebenfalls \u00fcber die Weiterf\u00fchrung der Exzellenzinitiative und deren Auswirkungen f\u00fcr die Lehre. In einer Live-Demonstration stellte Bernd Decker vom IT Center der RWTH dann ein \u201eDatencockpit\u201c vor, das aktuell entwickelt wird, um die Verbesserung der Lehre durch Bereitstellung von umfassenden Daten zu unterst\u00fctzen. Zum Abschluss des ersten Tages berichtete Stephan Losse, Teil der AG zum Qualit\u00e4tsmanagement der RWTH-Lehre und Mitarbeiter bei Professor Robert Schmitt (WZL der RWTH) \u00fcber die Erfahrungen aus dem Pilotstudiengang Maschinenbau, der als erster und erstmalig auditiert wurde.<\/p>\n
Der zweite Tag stand unter dem Motto \u201eDigitalisierung\u201c, zu dem der Teilnehmerkreis um die Referentinnen und Referenten erweitert wurde. Nach der Vorstellung der Roadmaps, die die Meilensteine und Ma\u00dfnahmen der einzelnen Fakult\u00e4ten f\u00fcr die Jahre 2016\/17 aufzeigten, leitete Sebastian Brenk vom Lehrstuhl f\u00fcr Technologie und Innovationsmanagement das Thema Digitalisierung ein, in dem er die Ergebnisse einer Studierenden- und Dozierendenbefragung vorstellte. Dabei wurden untererf\u00fcllte Bed\u00fcrfnisse im Lehr-und Lernprozess ermittelt, die als Ansatzpunkt zum Ausbau des Blended Learning in der Hochschullehre dienen.<\/p>\n
Danach pr\u00e4sentierte Professor Heribert Nacken, Rektoratsbeauftragter f\u00fcr Blended Learning und ETS, den Entwurf einer hochschulweiten Digitalisierungsstrategie f\u00fcr die Lehre. \u201eWir m\u00fcssen langsam etwas weg vom rheinischen Ansatz, einfach mal auszuprobieren\u201c, so Professor Nacken. Nach intensiver gemeinsamer Arbeit wurde dieser Entwurf in Form eines Vision Statements sowie eines Mission Statements durch Unterschrift von den Studiendekanen als gemeinsame, systematisierte Leitlinie f\u00fcr die Digitalisierung der Lehre an der RWTH verabschiedet. Wir danken allen Teilnehmenden f\u00fcr die produktiven Vortr\u00e4ge und Diskussionen w\u00e4hrend der beiden Workshoptage in Simonskall 2016 und freuen uns auf den n\u00e4chsten Intensiv-Workshop 2017!<\/p>\n
Ihr ExAcT Team<\/p>\n