{"id":9277,"date":"2018-10-22T14:22:56","date_gmt":"2018-10-22T12:22:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/?p=9277"},"modified":"2018-10-22T14:22:56","modified_gmt":"2018-10-22T12:22:56","slug":"neu-bei-exact-teaching-analysis-poll-tap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.rwth-aachen.de\/lehre\/2018\/10\/22\/neu-bei-exact-teaching-analysis-poll-tap\/","title":{"rendered":"Neu bei ExAcT: Teaching Analysis Poll (TAP)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Seit diesem Wintersemester haben Lehrende der RWTH Aachen die Chance, unkompliziert und anonym Feedback von ihren Studierenden zu ihrer Lehre zu erhalten \u2013 mithilfe des Teaching Analysis Polls, kurz TAP.<\/p>\n

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Was ist TAP?<\/strong> TAP ist ein Feedbackformat, das Lehrenden die M\u00f6glichkeit er\u00f6ffnet, lernf\u00f6rderliche und -hinderliche Aspekte in ihren Lehrveranstaltungen zu erkennen und strategische Anpassungen vorzunehmen. In diesem Rahmen k\u00f6nnen Lehrende herausfinden, wie Studierende die Veranstaltung wahrnehmen, wie Lernbedingungen f\u00fcr sie optimiert werden k\u00f6nnen oder wie ein neu entwickeltes Lehrkonzept ankommt. TAP stellt eine qualitative Erg\u00e4nzung zu der klassischen Erhebung durch die EvaSys-Evaluationsb\u00f6gen der RWTH dar. Ein TAP findet in der Mitte des Semesters statt, sodass den Lehrenden gen\u00fcgend Zeit bleibt, konkrete Ma\u00dfnahmen zur Umsetzung des Feedbacks vorzunehmen. F\u00fcr das Wintersemester 2018\/19 hei\u00dft das, dass ein TAP idealerweise zwischen dem 12. November und dem 14. Dezember 2018 stattfindet.<\/p>\n

Wie l\u00e4uft ein TAP ab? <\/strong><\/p>\n