Kategorie: ‘RWTHapp’
Release Notes Version 2.1.1
23. Mai 2023 | von Mackenstein, Alice-Catherine
Verbesserungen und Fehlerbehebungen:
- Wenn Services nicht verfügbar sind, wird dies nun in einer neuen Ansicht angezeigt
- Die Moodle Kursliste ist wieder nach Semester sortiert
- Darstellungsfehler in der Wochenansicht des Kalenders wurden behoben
- Fehlermeldung „App lässt sich nicht schließen“ –> App kann jetzt im Dashboard mit nativer „Zurück“ Geste in Android geschlossen werden
- „Zurück“-Verhalten wurde generell behoben
- In iOS 16.4 wird das Dashboard nicht mehr leer angezeigt
- Mehrere Abstände am unteren Smartphone-Rand wurden angepasst
- „IT Center Events“ werden wieder angezeigt und der „IT Center Blog“ zeigt bei deutscher Sprachauswahl die deutsche Seite wieder korrekt an.
Relaunch der RWTHapp 2.0
03. April 2023 | von Mackenstein, Alice-Catherine
In einem kompletten Re-Design steht die RWTHapp ab dem 03.04.2023 in der Version 2.0 zur Verfügung.
Die RWTHapp…
- ist eine Applikation für Mobile Endgeräte
- bietet Informationen rund ums Studium, die Studienvorbereitung und den universitären Alltag
- kann fürs E-Learning verwendet werden
- kann anonym oder via Single Sign-On genutzt werden
- ist in deutscher und englischer Sprache verfügbar.
Für welche Systeme steht die App zur Verfügung?
Die App gibt es für…
- Android
- Apple iOS13 oder neuer
Features:
Was kann die RWTHapp…?
- bietet Informationen zu RWTH Einrichtungen, Gebäuden, (Lern-)Räumen und Mitarbeitenden
- zeigt Studierenden ihre Noten, Stundenpläne und Termine an
- hält Nutzende mit News & Events der RWTH auf dem Laufenden
- zeigt Informationen zu Lehrveranstaltungen an der RWTH
- bietet Zugang zu RWTHmoodle
- ermöglicht den Zugriff auf das RWTH Jobportal
- zeigt einen schnellen Weg zu Studierendenvertretungen und zum International Office
- bietet Informationen zu zentralen Einrichtungen der RWTH, wie bspw. Hochschulsportzentrum, Universitätsbibliothek und IT Center
- stellt Erstsemesterinformationen zur Vorbereitung auf das Studium an der RWTH bereit.

