Schlagwort: ‘Ideen’
Podcast – Erklärvideos im Unterricht
In den angefügten Dateien finden Sie eine Konzeption einer Unterrichtsreihe zum Thema „Podcast im Unterricht“. Des Weiteren finden Sie dort Arbeitsblätter für Schülerinnen und Schüler sowie Unterlagen für die Lehrkraft.
Games im Informatikunterricht
Nachfolgend finden Sie einen Unterrichtsentwurf zur Einbindung von digitalen Lernspielen im Informatik-Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler sollen den Sortieralgorithmus Bubblesort methodisch erklären und an Beispielen anwenden.
Games im Politikunterricht
In der angehängten Datei finden Sie einige Beispiele verschiedener Games für den Unterricht. Ebenso findet sich dort ein Stundenentwurf zum Thema Energiearten/Energiepolitiken im Fach Politik. In der Unterrichtsstunde sollen sich die Schülerinnen und Schüler durch das Spiel „Energetika“ mit den Problemen und Auswirkungen der verschiedenen Energiearten und der verschiedenen Energiepolitiken beschäftigen.
Tablets im Unterrichtsfach Geschichte (Industrielle Revolution)
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die gesellschaftlichen Auswirkungen technologischen Wandels, indem sie die Funktionsweise entscheidender technischer Entwicklungen der Zeit der industriellen Revolution in Verbindung zu der jeweiligen Veränderung auf Arbeit und Gesellschaft setzten und in eigenen Worten erläutern.
Games im VWL-Unterricht (+ Anhang)
Unterrichtsverlaufsplan zum Thema Homo oeconomicus
Die SuS erklären das wirtschaftliche Handlungsmodell des „Homo oeconomicus“ und reflektieren ihr eigenes wirtschaftliches Handeln, indem sie mit Hilfe von Arbeitsblättern grundlegende Handlungsmodelle erschließen, ihr eigenes wirtschaftliches Handeln erläutern, das Konzept des „Homo oeconomicus“ in einer Simulation anwenden und anschließend zu dem Modell des „Homo oeconomicus“ Stellung nehmen.
Weitere Dateien für die Unterrichtsstunde sind angefügt:
Podcast Biologie (+Anhang)
Unterrichtsübung zum Thema „Mitose“
Die Schülerinnen und Schüler erklären fachsprachlich korrekt den Ablauf der Mitose, indem sie zunächst mit einem Partner gegebene Text- und Bildbausteine aufeinander beziehen und in eine sinnvolle Reihenfolge bringen. Dabei erschließen sie die Fachbegriffe aus dem Informationstext und verwenden diese anschließend zur Synchronisation einer Animation des Prozesses (Podcast).
Untenstehend sind weitere Daten angehangen, die bei der Bearbeitung der Materialien helfen können:
Unterrichtskonzepte und mehr..
Liebe Leser,
sie befinden sich hier auf dem Blog der Medienpädagogen der RWTH Aachen. Deshalb finden Sie hier nichts weniger als innovative Unterrichtskonzepte, welche durch unsere StudentInnen in den Seminaren entstanden sind. Dabei versuchen wir viele Rubriken und Fächer abzudecken. Lassen Sie sich überraschen.
Wir laden natürlich alle herzlich ein diese zu kommentieren oder uns Ihre Konzepte zu schicken.