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RWTHmoodle – Testphase für Kursvorlagen startet

17. März 2025 | von
RWTHmoodle Moodle Monday

Quelle: Eigene Darstellung

Im Sommersemester 2025 testet das RWTHmoodle-Team erstmalig zwei Kursvorlagen (Templates). Diese bieten eine vorstrukturierte Kursumgebung, die Lehrende anpassen und direkt nutzen können. Diese Kursvorlagen sollen die Gestaltung von Lernräumen für Lehrende erleichtern und den Einstieg in RWTHmoodle noch effizienter machen.

 

 

 

 

 

Zwei Schwerpunkte für mehr Flexibilität

Die beiden Vorlagen setzen unterschiedliche Schwerpunkte:

  • Lernraumorganisation und Struktur – für eine übersichtliche, einheitliche und gut gegliederte Kursgestaltung.
  • Multimediales und interaktives Lernen – mit einem Fokus auf die Einbindung von Medien und interaktiven Elementen.

Beide Kursvorlagen sind für das Standard-Themenformat (klassische Abschnittsansicht) und das Ein-Themen-Format (Registerdarstellung) verfügbar.

 

Unterstützung für Lehrende durch strukturierte Kursgestaltung

RWTHmoodle Kursvorlage "Lernraumorganisation & Struktur"

Quelle: Eigene Darstellung

Die Kursvorlagen sollen insbesondere Lehrende, die noch wenig Erfahrung mit RWTHmoodle haben, bei der Erstellung übersichtlicher, einheitlich und didaktisch sinnvoll gestalteter Lernräume unterstützen.

Die Kursvorlagen können in den Lernraumeinstellungen als Kursformat in den Lernraum geladen werden und führen in klar strukturierten Schritten durch die benötigten Lernraumelemente. Kurze Beschreibungen erläutern, welchen Zweck das Element erfüllt, und welche Gestaltungsalternativen bestehen. Vordefinierte Elemente, die Sie selbstständig an Ihre Bedürfnisse anpassen können, erlauben Ihnen einen schnellen Start in die Lehre.

 

 

Testphase und Weiterentwicklung

Ausgangspunkt für die Ausgestaltung der Kursvorlagen sind die Rückmeldungen der Lehrenden aus den jährlichen Nutzendenbefragungen. Kurstemplates mit Fokus auf Lernraumorganisation und Materialbereitstellung wurden als Unterstützungsangebot besonders häufig gewünscht.

Die Kursvorlagen können im Rahmen einer Testphase auf Anfrage freigeschaltet werden. Euer Feedback hilft uns dabei, die Vorlagen zu verbessern und unser Unterstützungsangebot für Lehrende weiter zielgerichtet auszubauen. Für die Zukunft sind noch weitere Kursvorlagen zu spezifischen Moodle-Themen in Planung.

Mehr Informationen zu den Vorlagen sind in der RWTHmoodle-Dokumentation zu finden. Bei Interesse an einem Test in den eigenen Lernräumen kann eine Anfrage an Frau Sandra Jaeger (CLS) gestellt werden. Bitte beachtet, dass die Kursvorlagen im Sommersemester 2025 ausschließlich in deutscher Sprache verfügbar sind.


 

Verantwortlich für die Inhalte dieses Beitrags sind Valentin Koser und Harald Schnurbusch.

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