Kategorie: ‘Studium & Lehre’
RWTHmoodle: Nutzungsbefragung 2026
Seit der Einführung von RWTHmoodle im Jahr 2019 wird kontinuierlich daran gearbeitet die Lehr- und Lernplattform immer weiter zu verbessern. Einen wichtigen Beitrag dazu liefert die jährliche Nutzungsbefragung. Auch in diesem Jahr wollen wir wieder von euch wissen, wie ihr die Plattform unter anderem hinsichtlich ihrer Performance und Usability bewertet. Ein besonderer Fokus liegt in diesem Jahr auf der Nutzung von KI innerhalb von RWTHmoodle und der digitalen Barrierefreiheit.
Alle Personen, die im Sommersemester 2026 in mindestens einem Lernraum als Studierende, weitere Teilnehmende, Betreuer*in oder Lernraummanager*in gebucht waren, können mitmachen. Zwischen dem 6. und 26. August 2026 könnt ihr mit der Teilnahme an der Nutzungsbefragung einen Beitrag zur Verbesserung von RWTHmoodle und dem Supportangebot leisten.
Neue Funktion im IdM Selfservice

Quelle: Eigene Darstellung
Ab sofort gibt es die Möglichkeit im IdM Selfservice selbst auszuwählen, welche E-Mail-Adresse über den Single Sign-On Account an angebundene Services weitergegeben wird. Neben der bisher verwendeten Kontakt-E-Mail-Adresse stehen dafür beispielsweise auch die persönliche oder dienstliche RWTH E-Mail-Adresse zur Verfügung.
Ein Rückblick auf den RWTH Talk Lehre 2026: KI im Hochschulkontext
Am 10. Juni 2026 fand der RWTH Talk Lehre 2026 statt. Rund 350 Teilnehmende aus Lehre, Forschung und Hochschulverwaltung nahmen vor Ort sowie digital an den Vorträgen, Workshops und Diskussionen teil. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Frage, wie Künstliche Intelligenz die Hochschullehre verändert und bereits verändert hat sowie welche Chancen und Herausforderungen sich daraus ergeben.
In diesem Beitrag geben wir euch Einblicke in die einzelnen Vorträge, Diskussionen und Praxisbeispiele. Einen Überblick über das Programm und die einzelnen Sessions findet ihr in unserem Auftaktbeitrag zum Talk Lehre 2026.
RWTH Talk Lehre 2026: KI in der Hochschullehre gemeinsam gestalten
Am 10. Juni 2026 lädt die RWTH Aachen zum RWTH Talk Lehre 2026 ein. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Künstliche Intelligenz die Hochschullehre verändert und welche Chancen und Herausforderungen sich daraus für Lehrende und Studierende ergeben. Die Veranstaltung richtet sich an alle, die Lehre an der RWTH aktiv mitgestalten oder daran interessiert sind.
Der Talk Lehre bietet einen offenen Rahmen für Austausch, neue Perspektiven und gemeinsame Diskussionen rund um die Weiterentwicklung von Lehr- und Lernformaten im Kontext von KI.
Kommunikationsmöglichkeiten in RWTHmoodle

Quelle: Eigene Darstellung
Ob kurzfristige Terminänderung, Infos über Klausuren oder der Upload wichtiger Materialien – die Gründe, weshalb Lernraummanager*innen ihre Studierenden kontaktieren wollen, sind vielfältig.
RWTHmoodle stellt dafür zwei Möglichkeiten bereit: Ankündigungen und Quickmail. In diesem Blogbeitrag erklären wir die Unterschiede und Anwendungsmöglichkeiten der beiden Funktionen.
Das 9. Moodle-Community-Treffen

Quelle: Eigene Darstellung
Am 7. Mai trafen sich knapp 100 Teilnehmende aus NRW und anderen Regionen virtuell, um sich beim Moodle-Community-Treffen über Moodle-relevante Themen auszutauschen. Zweimal im Jahr lädt das Kompetenzzentrum Moodle.NRW zu einem Community-Treffen ein. Dabei sind nicht nur Interessierte aus Nordrhein-Westfalen willkommen, sondern alle aus dem deutschsprachigen Raum, die sich mit Moodle beschäftigen. Moodle.NRW gehört zum Netzwerk Moodle an Hochschulen e. V. Die RWTH ist Mitglied im Verein und beteiligt sich dabei in verschiedenen Projekten rund um Moodle.
Neues RWTHapp-Feature: Eure Akkudaten für die Forschung

Quelle: Eigene Darstellung
Am Lehrstuhl für Elektrochemische Energiewandlung und Speichersystemtechnik (ISEA) von Professor Dirk Uwe Sauer wird sich unter anderem mit der Frage beschäftigt: Wie lange hält ein Smartphone-Akku im echten Uni-Alltag und wie altert er dabei?
In Zusammenarbeit mit der RWTHapp könnt ihr jetzt Akkudaten eures Android-Gerätes bereitstellen und so dem Lehrstuhl helfen, Batterien besser zu verstehen und langlebiger zu machen.
MoodleCafé: Gamification in Lernräumen
Das MoodleCafé ist ein digitales Austauschformat, das Einblick in gelungene Lehrpraxis ermöglicht und Raum für Fragen sowie den Austausch von Erfahrungen bietet. Am 16. April stand wieder ein MoodleCafé an, diesmal zum Thema Gamification in Lernräumen. Im Folgenden möchten wir euch einen Einblick in die vorgestellten Ansätze und Praxisbeispiele geben.
Freshers’ Fair 2026

Quelle: Eigene Darstellung
Im Rahmen der Welcome Week der RWTH Aachen University war das IT Center am Mittwoch, den 8. April 2026, auf der Freshers’ Fair im Foyer des Audimax vertreten. Zwischen 13 und 16 Uhr nutzten zahlreiche internationale Studierende die Gelegenheit, sich über zentrale Services zu informieren und direkt Unterstützung zu erhalten.






