Kategorie: ‘Themen’
Ein Adventskalender mal anders
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Es wird früher dunkel, die Temperaturen fallen, die Weihnachtsmärkte öffnen: So langsam stimmen wir uns auf Weihnachten ein. Zwischen Kekse backen und Geschenke besorgen, versüßen uns Adventskalender die Tage bis zum Fest.
Warum nicht dieses Mal statt (oder zusätzlich zur) Schokolade auch was lernen?
KI-Grundversorgung in NRW: Wie das IT Center mit KI:connect.nrw mitwirkt
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Künstliche Intelligenz entwickelt sich an Hochschulen in NRW rasant weiter. Damit sie langfristig gut aufgestellt sind, braucht es gemeinsame technische Grundlagen und verantwortungsvolle Lösungen.
Ein neues Strategiepapier der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) beschreibt genau diesen Ansatz. Es zeigt auf, wie eine KI-Grundversorgung für alle NRW-Hochschulen aufgebaut werden kann.
Ritchy – Eure Meinung zählt!
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Seit April 2025 unterstützt euch unser Chatbot Ritchy rund um die Uhr – auch außerhalb unserer regulären Supportzeiten. Er steht euch mit Antworten, Tipps und Lösungsvorschlägen zur Seite und soll den persönlichen Kundensupport optimal ergänzen.
Wir haben Ritchy bereits in einem früheren Blogbeitrag vorgestellt und erklärt, welche Vorteile und Besonderheiten er mit sich bringt.
Falls ihr mehr über unseren Chatbot erfahren möchtet, lohnt sich ein Blick in diesen Beitrag unbedingt.
Neues Design, neue Möglichkeiten: Modulhandbücher in RWTHonline
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Pünktlich zum Start des Wintersemesters am 1. Oktober 2025 stehen die überarbeiteten Modulhandbücher in RWTHonline für Studierende und Beschäftigte bereit.
Die neuen PDF-Dateien enthalten jetzt zusätzliche Informationen: Neben den bisherigen Inhalten gibt es nun Angaben zu Lehr- und Lernmethoden, zum Nachhaltigkeitsbezug der Modulinhalte sowie Kontaktdaten der Studiengangorganisation.
RWTHonline im neuen Look
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Am 10. Dezember 2025 ist es soweit: Die Beschäftigtensicht in RWTHonline erhält ein neues, modernes Interface! Damit geht die stetige Weiterentwicklung des Systems in die nächste Runde – mit Fokus auf Usability, Personalisierung und einem zeitgemäßen Design.
Lernen mit KI – Wie effektiv ist es wirklich?
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KI-Systeme revolutionieren die Art und Weise, wie wir Informationen aufnehmen und Wissen verarbeiten. Beispiele dafür sind Sprachassistenten wie Siri und Alexa, Lernplattformen wie Duolingo, vielfältige kommerzielle KI-Chatbots oder im universitären Kontext an der RWTH RWTHgpt oder Ritchy. Diese Technologien nutzen maschinelles Lernen, um personalisierte Lernerfahrungen zu bieten, die auf die Bedürfnisse der einzelnen Nutzer zugeschnitten sind.
Doch die zentrale Frage lautet: Wie kann man KI so einsetzen, dass sie das Lernen wirklich verbessert und nicht kontraproduktiv wirkt?
MoodleCafé im Wintersemester 2025/26
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Im aktuellen Wintersemester lädt das Center für Lehr- und Lernservices (CLS) wieder zum digitalen Austauschformat MoodleCafé ein. Das MoodleCafé bietet Lehrenden und Hilfskräften der RWTH Aachen die Möglichkeit, Einblicke in gelungene Lehrpraxis zu erhalten und eigene Fragen oder Erfahrungen einzubringen.
Im aktuellen Semester steht die Veranstaltungsreihe unter dem Thema „Best Practice in RWTHmoodle – Strukturierte, visuell klare und didaktisch vielfältige Lernräume“. Ziel ist es, die vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten von RWTHmoodle sichtbar zu machen und Beispiele aus der Praxis zu diskutieren. Lehrende aus verschiedenen Fachrichtungen präsentieren ihre Moodle-Lernräume und zeigen, wie Struktur, Didaktik und Gestaltung zusammenspielen, um Lernprozesse optimal zu unterstützen.
RWTHmoodle – Ergebnisse der Nutzungsbefragung sind da!
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Auch dieses Jahr hattet ihr die Möglichkeit, an der Nutzungsbefragung zu RWTHmoodle teilzunehmen, um die Lehr- und Lernplattform zu bewerten. Die Befragung fand vom 4. bis 24. August 2025 für alle Personen statt, die im Sommersemester 2025 in mindestens einen Lernraum gebucht waren. Etwa 38.300 Personen wurden hierzu per E-Mail eingeladen, von denen 1.190 Personen an der Befragung teilgenommen haben. Weiterlesen »
KI Governance & Ethik – Verantwortungsvoll in die Zukunft
Quelle: Freepik
KI-gestützte Anwendungen verändern, wie wir arbeiten, lernen und forschen. Bei der Texterstellung, dem Zusammenfassen von Daten oder der automatisierten Datenanalyse können KI-gestützte Anwendungen viele Arbeitsprozesse erleichtern und neue Möglichkeiten eröffnen. Auch in Forschung, Lehre und Verwaltung.
Mit diesen Chancen entstehen gleichzeitig neue Herausforderungen und dabei auch wichtige Fragen: Wie kann KI ethisch und verantwortungsbewusst eingesetzt werden? Wann ist der Einsatz von KI tatsächlich sinnvoll, und wann ist es verantwortungsvoller, darauf zu verzichten?
IT-SAD: IT-Security Awareness Days 2025
Quelle: TU Braunschweig
Vom 3. bis 14. November 2025 finden bereits zum zehnten Mal die IT-Security Awareness Days statt. Während dieser zwei Wochen werden insgesamt 18 Online-Vorträge zum Thema IT-Sicherheit gehalten. Diese werden von verschiedenen Universitäten organisiert.
Beteiligt sind folgende Institutionen (wenn auch nicht immer mit eigenen Präsentationen): TU Braunschweig, TU Darmstadt, TU Dresden, Universität Hildesheim, KU Eichstätt-Ingolstadt, Universität Göttingen/GWDG, Universität Marburg, Universität Osnabrück, Leuphana Universität Lüneburg, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln und Hochschule Albstadt-Sigmaringen.
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