Quelle: eigene Darstellung
Am 1. und 2. September 2026 fand an der Ruhr-Universität Bochum die fünfte Learning AID statt. Mehr als 350 Teilnehmende kamen bei der Fachtagung rund um Künstliche Intelligenz, Learning Analytics und Data Mining in der Hochschulbildung zusammen. Die Learning AID wurde 2022 vom Projekt KI:edu.nrw ins Leben gerufen und wird seit Juli 2026 vom Nachfolgeprojekt KI:Expertisezentrum.nrw organisiert.
Auch das IT Center war in diesem Jahr vertreten: Beim „Markt der Möglichkeiten“ präsentierten wir unseren Support-Chatbot Ritchy und kamen mit zahlreichen Interessierten ins Gespräch.
In diesem Beitrag geben wir Einblicke in die Veranstaltung, das vielfältige Programm und den Austausch rund um Ritchy.
KI im Hochschulkontext: Vielfältige Perspektiven bei der Learning AID
Die Learning AID bietet eine Plattform für den hochschulübergreifenden Austausch zu Themen rund um Künstliche Intelligenz. Das Themenspektrum reicht von Forschung und Lehre über Hochschulstrategie bis hin zu technischen, strategischen und organisatorischen Fragestellungen.
Auch das diesjährige Programm spiegelte die große Bandbreite der Themen wider. Zu den Vortragenden gehörten unter anderem Prof. Thorsten Thiel (Universität Erfurt) mit einer Keynote zu KI und Demokratie sowie Prof. Sandra Leaton Gray (University College London), die eine britische Perspektive auf KI in der Hochschullehre einbrachte und ihre Zukunftsvision der Hochschule skizzierte.
In den anschließenden Sessions wurden unter anderem KI-Agenten, Learning Analytics, AI Literacy und Fragen der praktischen Umsetzung an Hochschulen thematisiert. Neben Forschungsbeiträgen bot die Tagung auch Workshops, Diskussionsrunden und Einblicke aus studentischer Perspektive.
Die Auseinandersetzung mit KI an Hochschulen betrifft längst nicht nur einzelne Lehrveranstaltungen oder Forschungsprojekte. Neben Studium, Lehre und Forschung spielen auch Verwaltung, Beratung und IT-Services eine zunehmend wichtige Rolle.
Ritchy auf dem „Markt der Möglichkeiten“
Einen besonderen Raum für Gespräche bot am zweiten Veranstaltungstag der „Markt der Möglichkeiten“. In Demonstrationen und einer Poster-Session wurden aktuelle Projekte und Anwendungen vorgestellt.
Das IT Center nutzte diese Gelegenheit, um Ritchy als Praxisbeispiel vorzustellen. Das Interesse an Ritchy war groß. In den Gesprächen ging es insbesondere um die technische Infrastruktur, konkrete Einsatzmöglichkeiten und die menschliche Qualitätssicherung von Ritchys Antworten. Die Gespräche zeigten dabei auch, dass viele Hochschulen vor ähnlichen Herausforderungen stehen: Wie lassen sich neue KI-Lösungen sinnvoll in bestehende Strukturen integrieren?
Die Erfahrungen mit Ritchy boten zahlreiche Anknüpfungspunkte für den fachlichen Austausch. Das IT Center hat mit Ritchy ein Best-Practice-Beispiel vorgestellt und gezeigt, wie unsere KI-Lösung fest im IT-Support und in bestehende Hochschulstrukturen integriert ist.
KI-Transformation der Hochschulen
Neben dem „Markt der Möglichkeiten“ bot insbesondere die wissenschaftspolitische Podiumsdiskussion mit NRW-Wissenschaftsministerin Ina Brandes Gelegenheit, über die übergeordneten Herausforderungen der KI-Transformation zu diskutieren.
Ein weiteres Highlight der Veranstaltung war die symbolische Übergabe des Förderbescheids für das neue Projekt KI:Expertisezentrum.nrw. Ministerin Brandes überreichte den Förderbescheid an das Leitungsteam um Dr. Peter Salden, Prof. Dr. Malte Persike und Martin Bovermann.
Damit wurde auch auf institutioneller Ebene deutlich, welchen Stellenwert der Dialog und die gemeinsame Weiterentwicklung von KI-Angeboten für Hochschulen inzwischen haben.
KI gemeinsam gestalten
Die Learning AID 2026 hat gezeigt, wie vielfältig die Perspektiven auf Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung sind. Neben wissenschaftlichen Fragestellungen standen vor allem konkrete Anwendungsszenarien und Erfahrungen aus der Praxis im Mittelpunkt.
Für das IT Center war die Tagung eine gute Gelegenheit, Erfahrungen aus dem praktischen Einsatz von Ritchy mit anderen Akteur*innen aus dem Hochschulbereich zu teilen.
Die Veranstaltung bot viel Raum für Vernetzung und verdeutlichte, dass KI-Transformation an Hochschulen die Zusammenarbeit zwischen unterschiedlichen Fachrichtungen, Rollen und Institutionen erfordert. Besonders wichtig ist dabei die Bereitschaft, Erfahrungen miteinander zu teilen und gemeinsam neue Lösungen zu entwickeln. Wir konnten aus den zahlreichen Gesprächen und Diskussionen wertvolle neue Perspektiven und Anregungen mitnehmen.
Weitere Informationen zur Learning AID und Materialien zur Tagung findet ihr hier: https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/learning-aid/
Verantwortlich für die Inhalte dieses Beitrags ist Melisa Berisha.
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