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IT Center Blog

Kategorie: ‘Studium & Lehre’

Moodle-Templates: Didaktische Kursgestaltung

18. November 2024 | von
Moodlemonday Logo

Quelle: Eigene Darstellung

Die Gestaltung von Lernräumen in Moodle kann eine Herausforderung sein – besonders für diejenigen, die noch nicht mit den umfangreichen Möglichkeiten der Plattform vertraut sind. Daher ist es nicht verwunderlich, dass in unserer letzten RWTHmoodle-Nutzendenbefragung im Sommersemester mehr als zwei Drittel der Lehrenden großes Interesse an Kursvorlagen und -templates bekundet haben. Wir nehmen dieses Feedback sehr ernst und gehen das Thema aktiv an.

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Frauen in der IT: FEMTEC Career-Building Programm

25. Oktober 2024 | von

Quelle: FEMTEC

Willkommen zum dritten Beitrag unserer Blogreihe über Frauen in der IT Branche. Im ersten Beitrag haben wir die Herausforderungen beleuchtet, denen Frauen in der Tech-Branche begegnen, und wie sie diese erfolgreich überwinden. Der zweite Beitrag widmete sich den Erfolgsgeschichten von historischen und modernen Frauen, die bedeutende Beiträge im IT-Bereich geleistet haben. Heute stellen wir das FEMTEC Career-Building Programm vor, das an der RWTH Aachen MINT-Studentinnen gezielt auf herausfordernde Karrieren in Wirtschaft und Wissenschaft vorbereitet.

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Herzlich Willkommen im Wintersemester 2024/2025!

07. Oktober 2024 | von
Schulbücher mit Absolventenhut

Quelle: Pixabay

Wie kann die Zeit nur so schnell vergehen, dass wir uns schon zum neuen Wintersemester wiedersehen? Oder wir uns zum ersten Mal kennenlernen.
Egal, ob „alt“ oder „neu“ – wir heißen euch alle herzlich Willkommen zum Wintersemester 2024/2025.

Studieren ist in den letzten Jahren viel digitaler geworden. Laptops, Tablets und Smartphone sind nicht mehr wegzudenken.
Seid ihr denn schon vernetzt?

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Basics an der RWTH: Das ConnectMe Couponverfahren

02. Oktober 2024 | von
ConnectMe-Männchen auf Laptop-Bildschirm

Quelle: Eigene Darstellung auf Basis von Freepik

 

Die Einschreibung ist geschafft, der Arbeitsvertrag unterschrieben? Herzlichen Glückwunsch und willkommen an der RWTH Aachen!

Damit ihr nun auch alle (IT-)Services der RWTH nutzen könnt, braucht ihr einen Benutzernamen in der Form ab123456. Diesen erhaltet ihr nach der Registrierung im Identity Management. Wie das funktioniert, erklären wir euch in diesem Beitrag.

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RWTHmoodle – Finde deine passende Anleitung

30. September 2024 | von
Moodlemonday Logo

Quelle: Eigene Darstellung

Im Studienalltag ist der Service RWTHmoodle, sowohl für Studierende als auch für Lehrende, nicht wegzudenken. Darum ist es für alle Beteiligten besonders wichtig, einen geeigneten Zugriff auf ausführliche Dokumentationen zu gewährleisten.

In diesem Sinne wurde unsere RWTHmoodle-Hilfe umfassend überarbeitet. Aufgrund der Vielzahl an verfügbaren Anleitungen fiel es in der Vergangenheit oft schwer, schnell die passende Dokumentation zu finden. Um dies zu vereinfachen, haben wir eine klar strukturierte und benutzerfreundlichere Navigation entwickelt, die einen einfachen und zielgerichteten Zugang zu den gewünschten Moodle-Hilfestellungen bietet.

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RWTHapp-Zufriedenheitsumfrage 2024

25. September 2024 | von
Mockups der RWTHapp

Quelle: Eigene Darstellung

Vom 22. Juli bis 2. August 2024 lief die RWTHapp-Zufriedenheitsumfrage. Bevor wir in die Auswertung einsteigen, möchten wir euch für die rege Teilnahme danken! Bei fast 4000 Klicks gab es über 2000 vollständig ausgefüllte Fragebögen. Die Ergebnisse der Umfrage fließen in die Weiterentwicklung der RWTHapp ein.

 

 

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MoodleCafé – Austauschformat für gute Lehre mit RWTHmoodle

18. September 2024 | von
RWTHmoodle Cafe

Quelle: Eigene Darstellung

Ihr seid auf der Suche nach guten Praxisbeispielen für den Einsatz von RWTHmoodle in der Lehre? Dann besucht doch das „MoodleCafé“.

In diesem neuen digitalen Austauschformat stellen Lehrende aus unterschiedlichen Fachbereichen der RWTH Aachen konkrete Beispiele vor, wie sie spezifische Funktionen wie beispielsweise StudentQuiz, PDF Annotation oder Gamification gewinnbringend in der Lehre einsetzen. Nutzt die Gelegenheit, bislang wenig bekannte Funktionen in RWTHmoodle kennenzulernen, euch über Herausforderungen und Lösungsansätze auszutauschen und von den positiven Erfahrungen eurer Kolleginnen und Kollegen zu profitieren.

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Speicherplatzreduktion auf OneDrive & SharePoint Online

02. September 2024 | von
Weiße Cloud als Speichersymbol mit Datei-Icons drum herum

Quelle: Freepik

Die Produkte von Microsoft spielen vor allem für viele Studierende im Uni-Alltag eine große Rolle. Dienste wie Word, PowerPoint, Excel und auch OneNote sind Teil der Microsoft Lizenzen, die im Microsoft Bundesvertrag beinhaltet sind, welchen die RWTH Aachen mit Microsoft abgeschlossen hat. Damit erhalten Studierende (und auch Mitarbeitende) die notwendigen Rechte zur Nutzung.

Aufgrund neuer Abstimmungen und Lizenzänderungen auf Seiten Microsofts wurde der Speicherplatz für OneDrive und SharePoint Online auf dem Tenant für Studierende neu festgesetzt.

Was sich für euch ändert und wie ihr nun vorgehen müsst, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag.

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Overleaf an der RWTH Aachen

30. August 2024 | von
Logo Overleaf

Quelle: Overleaf

Am 6. Februar 2024 ist Overleaf offiziell in den Regelbetrieb an der RWTH Aachen übergegangen. Dank der Kooperation mit der Technischen Universität Darmstadt (TU Darmstadt) haben Mitarbeitende mit aktivem Status an der RWTH Aachen nun Zugang zu einer leistungsstarken, webbasierten LaTeX-Plattform, die die Erstellung wissenschaftlicher Dokumente revolutioniert. Diese Einführung markiert einen bedeutenden Schritt hin zu effizienterer und kollaborativer Forschung und Lehre.

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RWTHmoodle – Ergebnisse Nutzungsbefragung

26. August 2024 | von
RWTHmoodle

Quelle: Eigene Darstellung

Auch im Sommersemester 2024 hatten die Nutzenden von RWTHmoodle erneut die Möglichkeit, das System sowie die dazugehörigen Dienstleistungen wie Schulungen und Supportangebote zu bewerten.

Die Nutzungsbefragung startete am 17. Juni 2024. Insgesamt wurden etwa 36.300 Personen, die im Sommersemester 2024 mindestens einen Lernraum aktiv genutzt haben, eingeladen, an der RWTHmoodle-Nutzungsbefragung teilzunehmen. 1.750 Nutzende folgten dieser Einladung.

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