Kategorie: ‘Studium & Lehre’
Rückblick auf das MoodleCafé zur Lernraumgestaltung
Quelle: Eigene Darstellung
Studierende werden es kennen: Lernräume in RWTHmoodle enthalten entweder Zusammenfassungen der jeweiligen Vorlesung oder des Seminars oder sind ein Sammelsurium aus Inhalten. Zudem gibt es auch verschiedene Möglichkeiten, interaktiv die Lerninhalte zu vertiefen oder Aufgaben abzugeben. Zwar gehören Forum, Aufgaben und Tests zu den meistgenutzten Aktivitäten. Doch Moodle bietet noch viel mehr, um Studierenden das Lernerlebnis zu erleichtern. Im fünften MoodleCafé stand daher die Lernraumgestaltung im Fokus. Anhand von zwei Praxisbeispielen wurde gezeigt, wie Gestaltungsprinzipien sinnvoll umgesetzt werden können.
Neues Design, neue Möglichkeiten: Modulhandbücher in RWTHonline
Quelle: Eigene Darstellung
Pünktlich zum Start des Wintersemesters am 1. Oktober 2025 stehen die überarbeiteten Modulhandbücher in RWTHonline für Studierende und Beschäftigte bereit.
Die neuen PDF-Dateien enthalten jetzt zusätzliche Informationen: Neben den bisherigen Inhalten gibt es nun Angaben zu Lehr- und Lernmethoden, zum Nachhaltigkeitsbezug der Modulinhalte sowie Kontaktdaten der Studiengangorganisation.
RWTHonline im neuen Look
Quelle: Eigene Darstellung
Am 10. Dezember 2025 ist es soweit: Die Beschäftigtensicht in RWTHonline erhält ein neues, modernes Interface! Damit geht die stetige Weiterentwicklung des Systems in die nächste Runde – mit Fokus auf Usability, Personalisierung und einem zeitgemäßen Design.
Lernen mit KI – Wie effektiv ist es wirklich?
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KI-Systeme revolutionieren die Art und Weise, wie wir Informationen aufnehmen und Wissen verarbeiten. Beispiele dafür sind Sprachassistenten wie Siri und Alexa, Lernplattformen wie Duolingo, vielfältige kommerzielle KI-Chatbots oder im universitären Kontext an der RWTH RWTHgpt oder Ritchy. Diese Technologien nutzen maschinelles Lernen, um personalisierte Lernerfahrungen zu bieten, die auf die Bedürfnisse der einzelnen Nutzer zugeschnitten sind.
Doch die zentrale Frage lautet: Wie kann man KI so einsetzen, dass sie das Lernen wirklich verbessert und nicht kontraproduktiv wirkt?
RWTHmoodle – Ergebnisse der Nutzungsbefragung sind da!
Quelle: Eigene Darstellung
Auch dieses Jahr hattet ihr die Möglichkeit, an der Nutzungsbefragung zu RWTHmoodle teilzunehmen, um die Lehr- und Lernplattform zu bewerten. Die Befragung fand vom 4. bis 24. August 2025 für alle Personen statt, die im Sommersemester 2025 in mindestens einen Lernraum gebucht waren. Etwa 38.300 Personen wurden hierzu per E-Mail eingeladen, von denen 1.190 Personen an der Befragung teilgenommen haben. Weiterlesen »
IT Center Zufriedenheitsumfrage 2025 – Eure Meinung zählt
Quelle: Freepik
Am 20. Oktober 2025 ist unsere IT Center Zufriedenheitsumfrage 2025 gestartet! Sie richtet sich an alle Personen, die die Services des IT Centers in Anspruch nehmen. Um die Qualität der Services und des Supports über unsere verschiedenen Kommunikationskanäle stetig zu verbessern, führen wir jedes Jahr eine Zufriedenheitsumfrage durch. Die Umfrage findet anonym statt.
fIT-Kurse: IT-Wissen leicht gemacht
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Egal, ob du gerade frisch ins erste Semester gestartet bist oder schon mitten im Studium steckst: IT-Kenntnisse sind in jedem Fachbereich ein echter Vorteil. Genau hier setzen die fIT-Kurse der RWTH an: Sie bieten dir die Möglichkeit, den Umgang mit wichtigen Programmen zu lernen oder vorhandenes Wissen aufzufrischen. Ob Excel, MATLAB oder Python – die kostenlosen Schulungen machen dich fit für Studium, Forschung und darüber hinaus.
QMSL und QMSLportal: Qualität in Studium und Lehre sichtbar gemacht
Quelle: ZHV, Abteilung 6.2
Gute Lehre lebt von klaren Zielen, Transparenz und der Bereitschaft, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Um dies zu ermöglichen, hat die RWTH Aachen mit dem Qualitätsmanagementsystem Lehre (QMSL) ein starkes Fundament geschaffen, das sicherstellt, dass Studium und Lehre regelmäßig überprüft, reflektiert und verbessert werden. Eine Schlüsselrolle übernimmt dabei das QMSLportal, das alle wichtigen Daten und Verfahren an einem Ort bündelt.
Besser fragen, besser antworten: Prompt Engineering mit RWTHgpt
Quelle: Eigene Darstellung
Seit der Einführung von RWTHgpt an der RWTH Aachen fragen sich viele: Wie kann ich RWTHgpt nutzen – und wie stelle ich die Fragen richtig? Denn wer gute Antworten möchte, muss gute Fragen stellen. Genau hier setzt Prompt Engineering an: die gezielte Formulierung von Eingaben (Prompts), um möglichst hilfreiche, relevante und qualitativ hochwertige Ergebnisse vom KI-Modell zu erhalten.
Erfolgreiche Migration von sciebo auf Nextcloud
Quelle: sciebo
Die Migration der RWTH Aachen sciebo-Instanz von ownCloud auf Nextcloud ist erfolgreich abgeschlossen. Wir freuen uns mitteilen zu dürfen, wie der Nextcloud Client genutzt werden kann und welche Neuerungen mit dieser Migration verbunden sind.
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