Kategorie: ‘An der RWTH’
Probenmanagement im Sonderforschungsbereich 985
Eric Siemes arbeitet im Sonderforschungsbereich SFB985 „Funktionelle Mikrogele und Mikrogelsysteme“. Hier untersucht er verschiedenste Proben mittels superauflösender Fluoreszenzmikroskopie. Die Proben stammen sowohl von ihm selbst als auch aus Kooperationen.
Die Verknüpfung der analysierten Daten mit den Mikrogeleigenschaften ist für ihn und die Kooperationspartner wichtig. Um einen Überblick über die Proben zu behalten, nutzt er das Probenmanagement-System.
Lesen Sie im folgenden Beitrag von Eric Siemes mehr über den Sonderforschungsbereich 985 und warum das Probenmanagement für den SFB so wertvoll ist.
Weiterlesen »FDM Statistik: 100 Gigabyte Daten in simpleArchive
Im Rahmen der Serie „FDM Statistik“ stellen wir Ihnen heute das Thema simpleArchive vor.
Lesen Sie im Folgenden, wie sich die Nutzung von simpleArchive in den letzten Jahren entwickelt hat und warum sich simpleArchive auch im Kontext Forschungsdatenmanagement gut eignet.
Weiterlesen »Nutzen Sie schon ein elektronisches Laborbuch?
In digitalisierten Forschungsumgebungen stellen elektronische Laborbücher (ELN) eine wichtige Schnittstelle zur Übertragung von gemessenen oder beobachteten Forschungsergebnissen in langfristig verfügbare und auswertbare Forschungsdaten dar. Die große Bandbreite und unterschiedliche Ausgestaltung der auf dem Markt befindlichen ELN-Lösungen spiegelt dabei auch die ausdifferenzierte Forschungslandschaft wieder.
Weiterlesen »FDM Statistik: 891 PIDs
Im Rahmen der Serie „FDM Statistik“ stellen wir Ihnen heute das Thema Persistent Identifier (PID) vor.
Lesen Sie im Folgenden, wie sich die Nutzung von Persistent Identifier in den vergangenen Jahren entwickelt hat und warum Persistent Identifier auch im Kontext Forschungsdatenmanagement notwendig ist.
Weiterlesen »Schulung zu git und GitLab am 23.05.
Am 23.05.2019 zwischen 9 Uhr und 13 Uhr bietet das Team Forschungsdatenmanagement den Workshop „Management wissenschaftlicher Quellcodes und anderer Forschungsdaten – Grundlagen der Versionsverwaltung mit git und GitLab“ am IT Center der RWTH an.
Wenn Sie als Doktorandin oder Doktorand im Center for Doctoral Studies, kurz CDS, registriert sind, melden Sie sich jetzt an und lernen Sie, wie git als Versionskontrollsystem Ihren Arbeitsablauf unterstützt. Als Postdocs, Mitarbeitende des akademischen Mittelbaus oder Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren nutzen Sie bitte das Angebot des Center for Professional Leadership, kurz CPL.
Die Links zur Anmeldung finden Sie am Ende des Artikels.
Weiterlesen »Auf dem Laufenden bleiben: Der RfII InfoTicker
Der Rat für Informationsinfrastrukturen, kurz RfII, berät seit 2014 Wissenschaft und Politik in strategischen Zukunftsfragen und identifiziert hierbei Synergiepotenziale im Wissenschaftssystem. Mit seinen Empfehlungen zum Forschungsdatenmanagement, kurz FDM, hat der RfII die Initiative zum Aufbau einer Nationalen Forschungsdateninfrastruktur, kurz NFDI, auf den Weg gebracht.
Über einen Mailverteiler, den RfII InfoTicker, veröffentlicht der Rat in regelmäßigen Abständen Informationen zu aktuellen Projekten und Veranstaltungen aus den Bereichen FDM und der Digitalisierung von Forschung.
Weiterlesen »FDM Statistik: 848 TB im Archiv
In einer kurzen Serie „FDM Statistik“ möchten wir Ihnen die Entwicklungen bei der Nutzung verschiedener Dienste vorstellen, die beim Forschungsdatenmangament, kurz FDM, zur Anwendung kommen. Heute steht mit diesem ersten Beitrag das Archiv auf dem Programm.
Lesen Sie im Folgenden, wie sich die Nutzung des Archivs in den letzten Jahren entwickelt hat und warum sich der Archiv-Dienst auch im Kontext FDM gut eignet.
Weiterlesen »Neues Lehrvideo – Forschungsdaten zu Publikationen
Das FDM-Team an der RWTH Aachen University hat in Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen der Serviceeinheit Medien für die Lehre das Lehrvideo „Forschungsdaten zu Publikationen“ veröffentlicht.
Das Video erklärt am fiktiven Beispiel der Eichhörnchenforschung, wie mit Forschungsdaten, die Grundlage einer Publikation sind, verfahren werden sollte.
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