*** english version below ***
Die Videos sind in Zusammenarbeit mit der Serviceeinheit „Medien für die Lehre“ entstanden
Bereits im vergangenen Jahr haben wir über Lehrvideos berichtet, die in Zusammenarbeit zwischen dem Team Forschungsdatenmanagement und den Kolleginnen und Kollegen der Serviceeinheit Medien für die Lehre entstanden und bei YouTube veröffentlicht worden sind.
Nachdem im Februar ein Teil der Videos auch in englischer Sprache online kam, sind inzwischen drei weitere Videos übersetzt worden, die nun auch auf YouTube verfügbar sind.
Video: Research Data Live Longer…
In diesem Lehrvideo geht es um den Lebenszyklus von Forschungsdaten und die Frage, wieso man sich um das Datenmanagement kümmern sollte. Erklärt wird das Ganze an einem fiktiven Szenario, welches die Geschichte eines erfolgreichen Projekts in der Eichhörnchen-Forschung erzählt.
Entlang des Daten-Lebenszyklus von Forschungsdaten wird ein typischer Projektverlauf geschildert. Die Forscher haben dabei zwar gute Ideen und erzielen exzellente Forschungsergebnisse, allerdings vernachlässigen sie das Datenmanagement. Zu welchen Problemen dies führen kann, sehen Sie in dem Video.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Benedikt Magrean, Ute Trautwein-Bruns, Jürgen Windeck. Research data live longer…. RWTH Aachen University. 2020. Verfügbar unter DOI: 10.18154/RWTH-2019-10065
Video: Research Data and their Metadata
Metadaten sind Daten über Daten. Sie haben das Potenzial, Forschungsdaten nachvollziehbar sowie effektiv und nachhaltig nutzbar zu machen. Die Erzeugung von Metadaten und das Metadatenmanagement sind allerdings keine einfachen Themen.
Anhand des Beispiels einer Messwerttabelle werden in dem Video die Begriffe Metadaten und Metadatenschema erklärt. Dabei wird auch gezeigt, welche Rolle Vorgaben zu Metadaten in der Projektarbeit spielen. Darüber hinaus werden weitere Beispiele für Metadaten, die zu unterschiedlichen Zeiten des Lebenszyklus relevant sind, genannt.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns. Research data and their metadata. RWTH Aachen University. 2020. Verfügbar unter DOI: 10.18154/RWTH-2019-10060
Video: Research Data to Publications
Das Video erklärt am fiktiven Beispiel der Eichhörnchen-Forschung, wie mit Forschungsdaten, die Grundlage einer Publikation sind, verfahren werden sollte.
Um eine potenzielle Nachnutzung zu erleichtern, sollen die Forschungsdaten bewusst ausgewählt und mit verständlicher Struktur und Benennung zusammen mit den Kontextinformationen abgelegt werden.
Außerdem ist es ratsam für die Archivierung solcher Daten einen professionellen Archivdienst zu nutzen, der die sichere Aufbewahrung für mindestens 10 Jahre – entsprechend der guten wissenschaftlichen Praxis – garantiert.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Zur Zitation des Videos empfehlen wir: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns. Research data to publications. RWTH Aachen University. 2020. Verfügbar unter DOI: 10.18154/RWTH-2019-10063
Mehr erfahren
Wenn Sie Fragen zu den Inhalten der Videos haben, wenden Sie sich einfach an das ServiceDesk. Das FDM-Team freut sich auf Ihre Nachricht.
Schauen Sie sich gerne die vollständige Playlist aller FDM-Lehrvideos direkt bei YouTube an.
Alle Videos stehen unter einer CC-BY Lizenz. Ausdrücklich ausgenommen hiervon sind die verwendeten Avatare, die unter der Standard-Bildlizenz von Shutterstock stehen und nicht weiterlizensiert werden dürfen.
Inhaltlich verantwortlich für den Beitrag: Sophia Nosthoff und Sascha Lankers
*** english version ***
The videos were produced in cooperation with the service unit „Medien für die Lehre“
Last year we already reported on teaching videos that were produced for teaching purposes in cooperation between the Research Data Management team and colleagues from the service unit Medien für die Lehreand published on YouTube.
After some of the videos came online in English in February, three more videos have been translated and are now also available on YouTube.
Video: Research Data Live Longer…
This educational video focuses on the life cycle of research data and the question why one should care about data management. All this is explained by using a fictitious scenario that tells the story of a successful squirrel research project.
Along the data life cycle of research data a typical project process is described.
Although the researchers have good ideas and achieve excellent research results, they neglect data management. You can see the problems this can lead to in the video.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Benedikt Magrean, Ute Trautwein-Bruns, Jürgen Windeck. Research data live longer…. RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154/RWTH-2019-10065
Video: Research Data and their Metadata
Metadata is data about data. They have the potential to make research data comprehensible, effective and sustainable. However, the creation of metadata and metadata management are not easy topics.
Using the example of a measurement table, the video explains the terms metadata and metadata schema. It also shows the role metadata specifications play in project work. In addition, further examples of metadata relevant at different times of the life cycle are given.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns. Research data and their metadata. RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154/RWTH-2019-10060
Video: Research Data to Publications
Using the fictitious example of squirrel research, the video explains how to deal with research data that form the basis of a publication.
In order to facilitate potential subsequent use, the research data should be deliberately selected and stored with an understandable structure and naming together with the context information.
It is also recommended to use a professional service for the preservation of such data, which guarantees reliable storage for at least 10 years, in accordance with good scientific practice.
[Das Video wird nach dem Klick von Youtube geladen und abgespielt, dazu baut der Browser eine direkte Verbindung zu den YouTube-Servern auf. Es gilt die Datenschutzerklärung von Google.]
Cite as: Dominik Schmitz, Daniela Hausen, Ute Trautwein-Bruns. Research data to publications. RWTH Aachen University. 2020. Available at DOI: 10.18154/RWTH-2019-10063
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If you have any questions about the content of the videos simply contact the ServiceDesk. The FDM team is looking forward to hearing from you.
All videos are under a CC-BY license. Excluded from this are the avatars used, which are under the standard Shutterstock image license and may not be licensed further.
Responsible for the content of the post: Sophia Nosthoff and Sascha Lankers
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