Kategorie: ‘Studium & Lehre’
Studieren muss keine Chaostheorie sein
Im Schnitt verbringen Studierende rund 33 Stunden pro Woche mit dem Lernen ihrer Studieninhalte, so die Sozialerhebung des Studierendenwerks 2017. Die Durchschnittsstudierenden in Deutschland sind dabei 24,7 Jahre alt. Das heißt aber nicht, dass das Studienleben Mitte 20 aufhört. Studieren ist heute so individuell wie unsere Studierenden selbst. Im Wintersemester 2018/19 waren unsere 725 RWTH-Seniorenstudierenden beispielsweise im Schnitt 67 Jahre alt, standen allerdings vor ähnlichen Herausforderungen wie die jüngeren Semester.
Quelle: Freepik
National Beach Day – der Sommer geht, das Wintersemester kommt
Seit 2014 feiern die Vereinigten Staaten von Amerika am 30. August den National Beach Day – zu Deutsch, den Strand-Tag. Wir finden, den können wir doch auch feiern und die letzten Züge des Sommers genießen. Dieser Feiertag liegt auch noch sehr passend im Kalender, wo doch der morgige Samstag, der 31. August 2019 als einer der letzten warmen Tage des Sommers 2019 beworben wird.
Quelle: Pixabay
Wenn Sie nicht schon Ihre Strandtasche gepackt haben, empfehlen wir Ihnen wärmstens auch diesen Samstag noch einen Strand-Tag einzulegen und die Sonne auf die eingecremten Nasen scheinen zu lassen. Wir surfen auch gerne und häufig und das nicht nur am Strand. Meistens sogar ohne nass zu werden in unserem Hochschul-WLAN eduroam.
Der PDF-Annotator wurde von der Moodle Community ausgezeichnet! / The PDF-Annotator was awarded by the Moodle Community!
Quelle: CLS
Das häufig genutzte RWTHmoodle Plug-In „PDF-Annotation“ wurde diesen Monat in das Moodle Plug-In Hauptverzeichnis aufgenommen. Darüber hinaus hat das Plug-In Reviewers‘ Choice Award erhalten. Diese Auszeichnung erhalten Moodle Plug-Ins, welche von den Reviewern als besonders nützlich, gut programmiert oder ausgesprochen interessant erachtet wurden.
Let’s have a chat – Chat Support nun auch über RWTHmoodle erreichbar
Quelle: Eigene Darstellung
Telefonisch, per Ticketportal, per E-Mail oder in der persönlichen Beratung – Dozierende und Studierende haben bereits verschiedene Möglichkeiten, um schnell individuelle Unterstützung bei ihrer Arbeit mit RWTHmoodle zu erhalten. Damit Sie bei aufkommenden Problemen und Fragen rund um die neue Lernplattform unser IT-ServiceDesk noch schneller erreichen können, haben wir jetzt auch unseren Chat Support in RWTHmoodle integriert. Über den eingeblendeten Chat-Button ist der Chat fortan direkt über die RWTHmoodle Startseite und die Lernräume zu erreichen.
Montags bis freitags zwischen 10 und 16 Uhr hilft das IT-ServiceDesk Ihnen im persönlichen Chat gerne weiter, damit Sie die Lernplattform schnell nutzen und somit erfolgreich lehren und lernen können.
Außerhalb der Chatzeiten finden Sie Antworten zu den häufigsten Fragen rund um die Uhr auch auf IT Center Help.
Verantwortlich für die Inhalte dieses Beitrags ist Susanne Kubiak.
RWTHmoodle – Der Einstieg leichtgemacht / Getting Started Made Easy
Quelle: Pixabay
In den letzten Wochen haben uns eine Vielzahl von Anfragen mit dem Wunsch erreicht, eine kompakte Anleitung für den Einstieg in RWTHmoodle zur Verfügung zu stellen. Wir entsprechen gerne diesem Wunsch und haben ein PDF-Handout erstellt, das Lehrenden in wenigen einfachen Schritten den Einstieg in RWTHmoodle erklärt. Weitere Hilfe und Anleitungen finden Sie unter IT Center Help.
Was ist RWTHmoodle? Wie kann ich es nutzen?
— ENGLISH VERSION BELOW —
Zum Sommersemester 2019 hat RWTHmoodle L²P als zentrale Lehr- und Lernplattform der RWTH Aachen abgelöst. In einem unserer vorherigen Blogbeiträge haben wir bereits über die Hintergründe für den Umstieg von L²P auf RWTHmoodle geschrieben sowie über die Unterschiede der beiden Systeme berichtet.
Mit unserem heutigen Beitrag möchten wir Studierenden den Einstieg in die neue Plattform vereinfachen. Dazu haben das IT Center und die Abteilung Lernplattform-Management des Centers für Lehr- und Lernservices (CLS) einen kurzen Videobeitrag erstellt, den wir hier präsentieren möchten:
RWTHmoodle erreichen Sie unter https://moodle.rwth-aachen.de
Weitere Hilfen und Anleitungen finden Sie unter https://moodle.rwth-aachen.de/help
Weiterlesen »RWTHmoodle beim ExAcT Lunch Lehre
Am 10.04.2019 besuchte Herr Dr. Harald Jakobs von der Abteilung Lernplattformmanagement (LPM) des Centers für Lehr- und Lernservices (CLS) den ExAcT Lunch Lehre und hielt einen Gastvortrag zum Thema RWTHmoodle – Neue Möglichkeiten für die Lehre.
Quelle: Eigene Darstellung
Eingeleitet wurde der Beitrag mit einem kurzen Einblick in die Beweggründe, die zum Umstieg auf das neue System geführt haben. Anschließend stellte Herr Dr. Jakobs anhand von einigen Beispielen exemplarisch vor, welche Möglichkeiten RWTHmoodle für die digitale Lehre bietet.
Unterstützt wurde Herr Dr. Jakobs von Frau Annalena Wernz des Lehrstuhls A für Mathematik, die von Ihren Erfahrungen mit dem Plugin STACK berichtet hat.
STACK ist ein Open-Source-System für die computergestützte Bewertung in der Mathematik und verwandten Fachgebieten, mit Schwerpunkt auf der formativen Bewertung. Es lässt sich als Fragetyp in die Moodle-Aktivität „Test“ einbinden und kann so in RWTHmoodle-Lernräumen genutzt werden. Frau Wernz und Herr Hirshman vom Lehrstuhl A für Mathematik testen STACK derzeit in einer Pilotphase in ihren Lernräumen.
Im Anschluss an den Vortrag gab es die Möglichkeit sich bei Essen und Getränken mit den Referenten und den weiteren Anwesenden auszutauschen.
Verantwortlich für die Inhalte dieses Beitrags ist Anastasios Krikas.
Infotag 2019: Infostand zur IT-Prozessunterstützung im Student Life Cycle
Quelle: Eigene Darstellung
Das Plakat wurde von der Abteilung
IT-Prozessunterstützung Forschung und Lehre (IT-PFL) vorgestellt und verdeutlicht die verschiedenen Aufgabenbereiche der Abteilung bei der Unterstützung von Studierenden, Fakultäten und Fachabteilungen der Zentralen Hochschulverwaltung.
RWTHmoodle x RWTHApp
***English Version below***
Die von Studierenden oft eingesetzte RWTHApp unterstützt nun auch RWTHmoodle.
Quelle: Eigene Darstellung
Bereits im Sommersemester 2018 zeigte sich in einer Befragung unter den Pilotteilnehmerinnen und -teilnehmern von RWTHmoodle eine hohe Nachfrage nach der Einbindung der Lernplattform in die häufig genutzte App. Mit dem offiziellen Start in den Regelbetrieb von RWTHmoodle wurde nun auch die Unterstützung durch die RWTHApp umgesetzt und somit auf die Nachfrage reagiert.
Aus dem “CAMPUS-Office/Webdienste” Account wird der “RWTH Single Sign-On” Account
—ENGLISH VERSION BELOW —
Aus dem “CAMPUS-Office/Webdienste” Account wird der “RWTH Single Sign-On” Account
Was verbirgt sich eigentlich hinter dem “CAMPUS-Office/Webdienste” Account?
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