Schlagwort: ‘Fellowship’
Fellowships für innovative Hochschullehre
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen in Kooperationen mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft schreiben erneut Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre aus. Weiterlesen »
Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Stifterverband haben nun zum zweiten Mal bis zu 40 Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre ausgeschrieben, die jeweils mit bis zu 50.000 Euro dotiert sind. In der ersten Runde war die RWTH mit 14 Fellows sehr erfolgreich. Weiterlesen »
Ausschreibung 2015 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
Die Baden-Württemberg Stiftung, der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und weitere Partner haben in den vergangenen vier Jahren insgesamt 58 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre vergeben. 725 Lehrende bundesweit haben sich um ein solches Fellowship beworben. Aufgrund der überaus großen Resonanz und weithin fehlender anderer Möglichkeiten, finanzielle Ressourcen für die Entwicklung innovativer Lehrvorhaben einzuwerben, haben sich die Baden-Württemberg Stiftung und der Stifterverband darauf verständigt, das Programm bis 2016 fortzusetzen.
Nähere Informationen zum Verfahren sowie die diesjährigen Ausschreibungsunterlagen erhalten Sie auf der Webseite des Stifterverbands.
Für Rückfragen steht Frau Dominique Ostrop beim Stifterverband zur Verfügung.
Ausschreibung 2014: Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
Gemeinsam mit der Baden-Württemberg-Stiftung, der Caspar-Ludwig-Opländer-Stiftung und der Joachim-Herz-Stiftung schreibt der Stifterverband auch in diesem Jahr wieder Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre aus. In den vergangenen drei Jahren bewarben sich bundesweit fast 550 Lehrende, bisher sind insgesamt 45 Fellowships vergeben worden.
Aufgrund dieser Resonanz, haben sich die Partner darauf verständigt, das Programm für voraussichtlich weitere drei Jahre fortzusetzen. Dieses Mal gibt es im Vergleich zu den Vorjahren allerdings einige interessante Änderungen: Weiterlesen »
Was braucht gute Lehre?
Die Fellows für Innovation in der Hochschullehre haben sich im Rahmen ihres jährlichen Treffens mit den Fragen auseinander gesetzt, welche Bedingungen gute Lehre braucht und welche Unterstützung sich engagierte Lehrende wünschen.
Das Ergebnis können Sie auf den Seiten des Stifterverbandes nachlesen und gleichzeitig kommentieren.
Wer diesen Aufruf persönlich unterstützt, können Sie in der Liste der Unterstützer einsehen.
Pump it up! Online-Spiel für Informatik im Maschinenbau. Prof. Schilberg erhält Fellowship
Prof. Daniel Schilberg
Kürzlich gab der Stifterverband bekannt, wer die diesjährigen Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre erhält. Mit Prof. Daniel Schilberg stammt einer der neuen Lehrfellows von der RWTH. In der diesjährigen Auswahlrunde für die Fellowships waren insgesamt 157 Anträge eingegangen. Daraus wählte eine Jury mit Vertretern verschiedener Fachrichtungen und der Hochschuldidaktik sowie Studierenden 14 Fellows aus. Für das Logbuch Lehre stellt uns Prof. Schilberg sein prämiertes Projekt kurz vor:
Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
Auch in diesem Jahr vergeben die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband bis zu 15 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre. Unter Hochschullehre ist in diesem Sinne auch das Prüfen sowie die Beratung und Betreuung Studierender zu verstehen. Die Ausschreibung richtet sich an alle Lehrenden staatlicher oder privater Hochschulen, insbesondere an NachwuchswissenschaftlerInnen. Die zweckgebundene Summe der Fellowships beläuft sich auf jeweils bis zu 50.000 Euro und soll als „Anschubfinanzierung“ für die einzelnen Entwicklungsideen dienen. Ziel des gemeinsamen Programms ist es laut Ausschreibung, …
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