Kategorie: ‘Allgemein’
Innovationen in der digitalen Hochschullehre – die Projekte der RWTH-Digi-Fellows
Im November letzten Jahres wurde zum ersten Mal die Auszeichnung „Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre“ vom Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung NRW und vom Stifterverband verliehen. 14 der 46 Bewilligungen gingen an Lehrende der RWTH. Weiterlesen »
OER-Initiative der Fakultät für Bauingenieurwesen
Im Zuge der Digitalisierungsstrategie der RWTH Aachen haben sich die Dozenten der Fakultät für Bauingenieurwesen auf eine ganze Palette von Maßnahmen verständigt, die das Lehren und Lernen qualitativ weiter verbessern sollen. Eine der Maßnahmen ist die Erstellung von Video-basierten Open Educational Resources (OER). Weiterlesen »
Call for Papers: e-Prüfungs-Symposium 2017
Am 19. und 20. September 2017 richtet das Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML) an der Universität Bremen das vierte e-Prüfungs-Symposium aus.
Der Tagungsschwerpunkt „Neue Prüfungsformen im Zeitalter der Digitalisierung“ umfasst folgende Aspekte: Weiterlesen »
Tagungsband – Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen
Im Nachgang der Tagungen Teaching is Touching the Future und dem e-Prüfungs-Symposium, welche Ende September 2016 unter dem gemeinsamen Titel Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen an der RWTH Aachen stattfanden, wurde nun ein Tagungsband veröffentlicht.
Dieser beinhaltet detaillierte Ausarbeitungen der Keynotes, Vorträge, Workshops und Poster der Tagung. Der Tagungsband kann in digitalem Format beim Universitätsverlag Webler oder im Buchhandel bestellt werden.
Ein Hingucker von ExAcT: Prozessvisualisierung und Gestaltung von Flipcharts
Dieses Seminar bietet anwendungsorientierten Input und bringt Farbe in den Lehralltag! Hier ist Kreativität gefragt! Immer wieder sind Teilnehmende begeistert von der Weiterbildungsveranstaltung Prozessvisualisierung und Gestaltung von Flipcharts, bei der jeder, so scheint es, auch manchmal überraschend, seine künstlerische Seite entdeckt. Weiterlesen »
Vernetzt, Innovativ, International
Das Bundeskabinett hat im Februar 2017 die Strategie der Bundesregierung beschlossen, wie in Zukunft die internationale Ausrichtung des deutschen Bildungs-, Wissenschafts- und Innovationssystems gestaltet werden soll. Die Strategie zur Internationalisierung von Bildung und Forschung, die unter Federführung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung erarbeitet wurde, nimmt Digitalisierung, zunehmenden globalen Wettbewerb um Wissen und Märkte, Umweltveränderungen sowie Ursachen und Auswirkungen von Migration und Flucht auf und leitet Handlungsansätze ab. Unter dem Leitmotiv „Internationale Kooperation: vernetzt und innovativ“ werden fünf handlungsleitende Ziele definiert: Weiterlesen »
Neuer ETS-Aufruf
Auch in diesem Jahr wird es einen neuen Aufruf des Exploratory Teaching Space (ETS) zur Einreichung innovativer Lehrprojekte geben. Der Aufruf wird vorausichtlich am 21.03.2017 per Email sowie auf der Webseite veröffentlicht werden. Die Anträge können dann bis (voraussichtlich) 09.05.2017 per online submission übermittelt werden. Wir freuen uns auf viele spannende Ideen!
ExAcT Lunch Lehre: Selbstorganisation und Flexibilisierung im Studium stärken und Kompetenzorientierung schaffen
Digitalisierung bedeutet nicht nur Einbindung neuer Technik, sondern kann besonders im Bereich der Lehre weitaus mehr Möglichkeiten bieten. Oft hört man Sätze wie „Lehre im Zeitalter der Digitalisierung“ oder Buzzwords wie „Blended Learning“ und denkt sofort an Tablets, Videoformate oder Gamification. Dabei geht es gerade im Bereich der Lehre nicht nur um den innovativsten Einsatz neuer technischer Möglichkeiten, sondern viel mehr um den didaktischen Mehrwert. Weiterlesen »
Lehre-hoch-n – Hochschullehre gemeinsam gestalten
Im Zeitraum von 2012 bis 2016 haben die Alfred Toepfer Stiftung, die Joachim Herz Stiftung, die NORDMETALL-Stiftung, der Stifterverband und die VolkswagenStiftung begonnen, das Projekt „Lehren – Das Bündnis für Hochschullehre“ aufzubauen, um Akteure der Lehrentwicklung weiterzubilden, den Austausch anzuregen und den Transfer zu begleiten. Während dieser Phase wurden Austauschformate erprobt und mit wissenschaftlicher Begleitforschung weiterentwickelt. Für den Zeitraum 2017 bis 2020 erhält Lehren eine substanzielle Förderung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie von den Kooperationspartnern und ist damit aus privater und öffentlicher Hand gemeinschaftlich gefördert. Weiterlesen »
RWTHApp bietet offene Beta-Tests
Die RWTHApp startet nun auch mit offenen Beta-Tests. Allerdings werden diese zunächst nur unter Android verfügbar sein. Hierzu können sich interessierte Studierende auf der RWTHApp-Seite im Play Store als Beta-Tester registrieren und erhalten somit vorab eine Version der RWTHApp, die einen Ausblick auf zukünftige Funktionen gibt. Weiterlesen »
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