Schlagwort: ‘MOOC’
Erfahrungsbericht über MOOCs vom Wall Street Journal
In der Ausgabe vom 8. Oktober hat „The WallStreet Journal“ einen ersten Erfahrungsbericht über MOOCs veröffentlicht.
Lesen Sie, was das neue Format jetzt bereits kann, was an den bestehenden Angeboten verändert werden muss, damit sie erfolgreicher werden und wo Bezüge zu bereits bestehenden Lehr- und Lernangeboten hergestellt werden sollten.
Arbeitstreffen ETH Zürich – RWTH Aachen zur Qualität der Lehre
Beam me up Scotty – Die Delegation der ETH Zürich testet das Holodeck beim IMA/ZLW
Am 12. und 13. September fand erstmalig ein bilaterales Arbeitstreffen zwischen Mitarbeitern des LET Zürich und einer Vielzahl von Akteuren der RWTH Aachen statt, bei dem wir uns über die Aspekte der guten Lehre ausgetauscht haben.
Das LET (Lehrentwicklung und –technologie) ist das Gegenstück zum unserem CiL (Center for Innovative Learning Technologies) und unserem Weiterbildungsprogramm ExAcT (Center of Excellence in Academic Teaching)
Unser Prorektor für Lehre hat die Delegation (… während seines wohlverdienten Urlaubs) begrüßt und dabei unser Ziele für die Lehre vorgestellt, die am kommenden Donnerstag mit dem Hochschulrat im Hinblick auf die Strategie 2020 weiter manifestiert werden.
Interessiert am Thema MOOC? Dann hören Sie WDR 5
Der WDR 5 hat heute in der Sendereihe Profit über das Thema „Elite-Ausbildung für alle?!“ unter anderem über das neue Hype-Thema der MOOCs berichtet.
Die Sendung können Sie hier als Audiodatei hören oder die Themenbeiträge auf der WDR5 Internetseite nachlesen.
Wenn Sie mehr zu dem Thema erfahren möchten, dann sehen Sie sich doch einmal den aufgezeichneten Vortrag von Prof. Rolf Schulmeister zu dem Thema an … es lohnt sich sicherlich; sie müssen aber eine Stunde Zeit mitbringen.
Qualität der Lehre: Delegation der ETH Zürich zu Gast an der RWTH
In dieser Woche begrüßt die RWTH Aachen eine Delegation der ETH Zürich. Die Qualität der Lehre steht im Mittelpunkt dieses bilateralen Arbeitstreffens. Vorgestellt und diskutiert werden Best Practice, Konzepte und Ansätze zu Themen wie Serious Gaming, Flipped Classroom oder mobile Anwendungen in der Lehre. Auch das Logbuch Lehre wird sich in diesem Rahmen kurz vorstellen. Einige Eindrücke von diesem Treffen können Sie in Kürze auf unserer Seite finden.
live aus Berlin …
Am 4. und 5. Juli 2013 richtet das BMBF die erste Programmkonferenz zum Qualitätspakt Lehre aus. Hier treffen sich Hochschulleitungen, die für Studium und Lehre Verantwortlichen sowie die Projektleitungen und Projektbeteiligten im Programm.
Prof. Heribert Nacken, der Rektoratsbeauftragte für Blended Learning und den Exploratory Teaching Space an der RWTH, twittert für uns live von der Konferenz:
Gewinner des „MOOC Production Fellowship“ stehen fest
Einen Anstoß für Entwicklungen innovativer Konzepte für Massive Open Online Kurse (MOOC) bieten – das war das Ziel des Wettbewerbs „MOOC Production Fellowship“ des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und iversity. Mehr als 250 Teams aus 20 Ländern folgten diesem Aufruf und reichten ihre Kurskonzepte ein. Nun stehen die zehn Gewinner – darunter acht deutsche Hochschulen – fest, die sich über finanzielle Förderung für die Umsetzung ihrer Ideen freuen dürfen. Einen Überblick über die Fellows erhalten Sie auf der Internetseite des Stifterverbands oder der Wettbewerbs-Seite. Hier können Sie sich die Gewinner-Videos auch anschauen.
Das LOGBUCH LEHRE
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