Kategorie: ‘RWTH Best Practices’
FDM erklärt – Was ist eigentlich Open Access?
Quelle: Freepik
Open-Access-Publikationen gewinnen in vielen Fachdisziplinen zunehmend an Relevanz, zugleich werden sie aber weiterhin oft differenziert oder gar skeptisch betrachtet. Für den wissenschaftlichen Fortschritt und weiterführende Forschungen ist es allerdings unabdingbar, dass eine breite Masse auf die Ergebnisse zugreifen und diese nachnutzen kann. Wir haben das Thema Open Access deshalb mal unter die Lupe genommen.
Das war der Tag der Forschungsdaten 2022 – Ein Blick in den FDM-Kompass der RWTH
Quelle: Eigene Darstellung
Alle guten Dinge sind drei. Nachdem wir schon über das standortübergreifende Vormittagsprogramm und das Workshop-Angebot der RWTH zur FDM-Plattform Coscine berichtet haben, ist dies der dritte und letzte Nachbericht zum Tag der Forschungsdaten in NRW, der am 15. November 2022 unter dem Motto „Leuchtturm FDM: Orientierung im Datenmeer“ veranstaltet wurde.
Fallbeispiel Voyager 1 – Warum FDM wichtig ist
Quelle: Pixabay
Wer Forschung auf einem hohen Niveau betreiben möchte, muss sich zwangsläufig mit Forschungsdatenmanagement und digitaler Langzeitarchivierung auseinandersetzen, um möglichen Datenverlusten entgegen zu wirken. Warum FDM wichtig und insbesondere im digitalen Zeitalter einfach umzusetzen ist, möchten wir Ihnen am Fallbeispiel der NASA Sonde Voyager 1 verdeutlichen.
Was macht eigentlich ein Data Steward?
Nicole Parks im Interview.
Quelle: Eigene Darstellung
Erinnern Sie sich noch an unsere Data Steward Interviewreihe? Zwei interessante Interviews mit Einblicken in den Job als Data Steward erschienen damals auf dem FDM-Blog. Nach einer etwas längeren Unterbrechung feiern wir nun eine Neuauflage der Serie und möchten Sie wieder in die Arbeit der zum Teil neu hinzugekommenen Data Stewards der RWTH Aachen University eintauchen lassen.
3. Open Data Impact Award – Stifterverband sucht erneut innovative Open Data
Quelle: Unsplash
Der Stifterverband schreibt im Rahmen seiner Initiative innOsci – Forum offene Innovationskultur zum dritten Mal den Open Data Impact Award aus. Die Initiative möchte damit Open Data in der Wissenschaft sichtbarer machen und stärken. Kooperationspartner ist die DUZ – Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft. Es wird eine Fördersumme von insgesamt 30.000 Euro bereitgestellt.
Haben Sie schon eine ORCID?
Archivierung mit Coscine – Ein Erfahrungsbericht
Quelle: Eigene Darstellung © RWTH Aachen
Vor Kurzem berichtete das IT Center Blog-Team über das groß angelegte Projekt „Die Archivmigration“ – Was bisher geschah“ des IT Centers und der RWTH Aachen University. Bis zum 30. Juni 2022 soll die Archivmigration abgeschlossen sein und alle klassifizierten Archivknoten in Coscine und das DigitalArchiv überführt werden. Die Archivierung von Forschungsdaten ist bereits seit letztem Jahr mit Coscine möglich. In diesem Beitrag gehen wir auf einige Rückfragen von Forschenden ein und erläutern die Hintergründe, warum Sie Ihre Forschungsdaten mit Coscine archivieren sollten.
Neues Video – Wie archiviere ich Forschungsdaten an der RWTH?
Ihnen ist das Thema Archivierung von Forschungsdaten neu? Sie glauben, die Archivierung ist nur eine technische Frage des Speicherortes? Dann haben wir nun etwas für Sie: Und zwar ein kürzlich veröffentlichtes Video zum Thema Archivieren von Forschungsdaten, kreiert von der Universitätsbibliothek der RWTH Aachen University.
War die Umstellung auf digital erfolgreich? – Eine Bestandsaufnahme
Quelle: Unsplash
Der Ausbruch der Corona-Pandemie hat uns nicht nur im privaten und beruflichen Bereich vor neue Herausforderungen gestellt, sondern auch in der Organisation und in der Durchführung von Lehre und Forschung. Es kam zu einem erheblichen – wenn auch ungeplanten – Digitalisierungsschub. Auch das FDM-Team der RWTH Aachen University musste sich umstellen und vor allem in Bezug auf Veranstaltungen und Workshops Anpassungen vornehmen. Inzwischen sind zwei Jahre vergangen – Zeit für eine Bestandsaufnahme. War die Umstellung erfolgreich?
Neues FDM-Schulungskonzept an der RWTH
Quelle: Stefan Hense
Im April 2022 startet das FDM-Team mit einem neuen Schulungsformat zum Forschungsdatenmanagement „FDM II-modular“ und bietet Ihnen damit zweistündige Hands-On-Workshops zu Fokusthemen des Forschungsdatenmanagements an. Die Workshops werden regelmäßig am 4. Mittwoch im Monat von 10 bis 12 Uhr stattfinden.
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