Kategorie: ‘Studium & Lehre’
Single Sign-On: was ist das eigentlich?
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Unser Alltag wird vom Internet begleitet. Wir kommunizieren mit unseren Mitmenschen im Netz, teilen Erinnerungen auf sozialen Medien, wir kaufen online ein, suchen in Foren nach Antworten auf verschiedenste Fragen und vieles mehr. All diese Dienste verlangen meist eine Anmeldung über Benutzername und Passwort. Bei intensiver Nutzung verschiedener Online-Dienste verliert man dabei gerne mal den Überblick. Dabei kommt es nicht selten zum regelrechten Passwort-Chaos. Der Single Sign-On (SSO) soll genau dieses Chaos beseitigen bzw. verhindern. Weiterlesen »
RWTHmoodle – Zugriff zum Lernraum per Direktlink
Auf RWTHmoodle unterwegs und plötzlich keinen Zugriff zum Lernraum mehr? Das könnte helfen!
Quelle: Freepik
Ihr sucht den Lernraum zu einer bestimmten Vorlesung oder Übung und wisst nicht wie ihr diesen erhaltet?
Eine vergangene Moodle-Störung, nehmen wir als Anlass euch gerne einen kleinen Workaround zu zeigen, mit dem ihr auf direktem Wege auf eure Lernräume oder Kurse zugreifen könnt.
TIM-Kennung Adé!
Benutzername ersetzt die TIM-Kennung
Quelle: Eigene Darstellung
Wie bereits in unserem Beitrag zu „Bye-Bye TIM“ erwähnt, wurde TIM bereits am 24.07.2020 vom Netz genommen.
Viele Jahre war unser Tivoli Identity Management System (TIM) ein treuer und stetiger Begleiter im RWTH-Alltag. Die berühmte, RWTH-weit bekannte Kennung mit zwei Buchstaben und sechs Ziffern geben wir tagtäglich mehrmals in die verschiedenen Systeme und Seiten der RWTH ein. Doch keine Sorge, der Benutzername bleibt, bloß TIM gibt es nicht mehr.
TIM(e) to say goodbye!
Hintergrundwissen zum Forschungsdaten-Storage
Quelle: Pixabay
Wir haben bereits Anfang des Jahres über die Inbetriebnahme des neuen Forschungsdaten-Storage berichtet. In diesem Beitrag werfen wir noch einen genaueren Blick auf die Prozessebene des Speichersystems.
RWTHmoodle – ein System im Mittelpunkt der Ereignisse
Foto: Pixabay
Digitale Semester, Fernprüfungen, 2x #moodletrouble, zahlreiche Neuerungen – viel ist passiert in den letzten 12 Monaten und RWTHmoodle war als zentrale Lehr- und Lernplattform immer mittendrin im Geschehen. Umso eher wollten wir dieses Jahr wissen, wie das System bei den Nutzenden abgeschnitten hat und an welchen Stellen noch Verbesserungspotential besteht. Daher haben wir im Juli 2021 unsere jährliche Nutzungsbefragung gestartet. Der Fokus lag dabei auf den zuvor erwähnten Ereignissen. Auf einzelne Ergebnisse wollen wir hier eingehen. Weiterlesen »
Ein kleines touch up gefällig? – RWTHmoodle ist nun in der Version 3.11
Quelle: RWTHmoodle
Wie jedes Jahr haben wir auch in diesem Sommer RWTHmoodle einem kleinen touch up unterzogen: Am 25. August wurde die Lehr- und Lernplattform auf die Version 3.11 aktualisiert.
Dieses Update ist für die Nutzerinnen und Nutzer mit einigen optischen und funktionalen Neuerungen verbunden. Weiterlesen »
Projekt Hörsaal 4.0
Optimale Lehr- und Lernerlebnisse in den Hörsälen
Foto: Martin Braun
Im Juli 2019 begann das Projekt „Hörsaal 4.0“. Ziel ist es, eine technisch moderne Ausstattung von Hörsälen einheitlich sowohl in Ausstattung als auch Bedienung zu schaffen. Darüber hinaus soll ein Support- und Wartungskonzept erstellt werden. So wird gewährleistet, dass den Dozierenden bei der Arbeit im Hörsaal Unterstützung geboten werden kann. Zum Wintersemester 2020/2021 wurden Hörsäle der RWTH mit neuen modernen Hörsaal-PCs zur medialen Unterstützung von Veranstaltungen ausgestattet. Die Optimierung des Bestandes und der Nutzung der Medientechnik steht bei dem Projekt im Vordergrund. Weiterlesen »
Vereinsgründung: Moodle an Hochschulen
Die virtuelle Gründungsversammlung
Quelle: Eigene Darstellung
Am 22.07.2021 wurde im Rahmen einer Videokonferenz zwischen 29 Hochschulen der gemeinnützige Verein „Moodle an Hochschulen“ gegründet. Mit dieser Gründung wurde eine Interessensvertretung für die digitale Bildungsplattform Moodle geschaffen.
Time to say goodbye, L2P!
Quelle: Pixabay
Es ist nun so weit: Nach 14 Jahren nehmen wir schweren Herzens final Abschied von L2P.
Bis 2019 war L2P die zentrale Lehr- und Lernplattform an der RWTH Aachen. Im Zuge der „Digitalisierungsstrategie der Lehre der RWTH Aachen“ wurde entschieden, auf Moodle als Open-Source-Software umzusteigen. Nach einer erfolgreichen Test- und Pilotphase wurde RWTHmoodle im Sommersemester 2019 in den hochschulweiten Betrieb übernommen und seither dient L2P nur noch als Archiv.
#moodletrouble² – Die Chronologie einer Störung
Quelle: Pixabay
Wie es dem ein oder anderen von euch bestimmt aufgefallen ist, stand RWTHmoodle in der zweiten Juniwoche 2021 für insgesamt zwei Tage den Lehrenden und Studierenden der RWTH Aachen nicht zur Verfügung. Wie wir bereits während der Störung auf unseren Kanälen berichtet haben, war ein schwerwiegender Datenbankfehler die Ursache für die Störung. Wie es zu diesem Fehler kam, möchten wir an dieser Stelle kurz erläutern.
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