Schlagwort: ‘Tagung’
Tagung: Quality Assurance in Higher Education
Unter dem Titel Quality Assurance in Higher Education – the unsolved Mystery of its untapped Potential findet vom 02.-04. Mai 2016 im Steigenberger Hotel in Berlin eine Tagung zum Qualitätsmanagement an Hochschulen statt. Ausgangspunkt war und ist die Paradoxie, dass sich einerseits Qualitätsmanagement in der Hochschulbildung zu einem globalen Phänomen entwickelt hat und beträchtliche Ressourcen des Hochschulsektors in Anspruch nimmt, andererseits eine strukturierte Diskussion über ihre Auswirkungen, Funktionen und ihr großes Potenzial unter Beteiligung wichtiger Interessengruppen vielfach ausbleibt.
Die von der Akkreditierungsagentur ASIIN organiserte Konferenz thematisiert die Wechselwirkungen zwischen Qualitätsmanagement der europäischen Hochschulausbildung und ihrer Funktion
- für den Aufbau der Universität der Zukunft,
- für politische und wirtschaftliche Integrationsprozesse und die Definition nationaler Bildungsstrategien
- für die Konzeption einer modernen Entwicklungspolitik
- für die Anerkennung von Qualifikationen
- für die länderübergreifende Beförderung akademischer und beruflicher Mobilität sowie
- für eine fruchtbare Symbiose mit dem Beschäftigungssektor.
Die Veranstaaltung adressiert Vertreter der nationalen und internationalen Hochschulgemeinschaft, Qualitätsmanagement-Beauftragte, die Vertreter der internationalen Berufswelt sowie Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbände, politische Akteure und Medienvertreter, Vertreter der internationalen Qualitätssicherungsagenturen, Vertreter der Anerkennungsbehörden, Vertreter der ASIIN-Mitgliedsorganisationen sowie alle, die an dem Thema interessiert sind. Weitere Informationen zur Konferenz sowie die Anmeldung können über folgende Webseite aufgerufen werden.
Kongress „Lernen im digitalen Wandel“
Am 11. März 2016 veranstaltet die Landesregierung NRW einen Kongress zum „Lernen im digitalen Wandel“. In fünf verschiedenen Themenfeldern werden die Auswirkungen der Digitalisierung auf die unterschiedlichen Bereiche der Bildung und die Umsetzung von geeigneten Konzepten zur Gestaltung des digitalen Bildungswandels diskutiert. Zu diesem Zweck können sich alle Interessierten bis zum 15. Januar 2016 auf der Plattform www.bildungviernull.nrw mit ihren Ideen und Anregungen einbringen. Analog zu den fünf Themenforen dieser Online-Plattform finden auf dem Kongress fünf verschiedene Workshops statt. In den Workshops sollen auf Basis dieser Online-Diskussion erste Thesen für ein Leitbild zum „Lernen im Digitalen Wandel“ weiterentwickelt werden. Dazu gibt es im Rahmen eines „Call for Sessions“ die Möglichkeit, nachahmenswerte Best-Practice-Beispiele einzureichen, die auf dem Kongress im März 2016 präsentiert werden können.
4. Jahrestagung des Universitätskollegs am 12./13. November 2015
Am 12. und 13. November 2015 findet in den Räumlichkeiten des chinesischen Teehauses Yu Garden auf dem Campusgelände der Universität Hamburg die vierte Jahrestagung des Universitätskollegs Hamburg statt.
Die Jahrestagung bietet eine breite Vielfalt an Themen, Formaten und Kommunikationsmöglichkeiten: von geführten Rundgängen über Workshops und offene Diskussionsformate bis hin zu klassischen Vorträgen. Ein Schwerpunkt wird durch die Handlungsfelder „Akademisches Schreiben“ und „Akademisches Lernen“ gesetzt, welche zu Diskussionen und zum Fachdiskurs einladen. Darüber hinaus bieten weitere Programmpunkte, die thematisch vom Datenschutz bei Hochschulprojekten über die Hamburg Open Online University bis hin zu Themen der Studienberatung reichen, viel Abwechslung und neue Eindrücke.
Die Teilnahme an der Tagung ist kostenlos – eine Anmeldung jedoch notwendig. Das vollständige Programm ist online verfügbar. Weitere Informationen zu der Veranstaltung und zu Anmeldung erhalten Sie HIER.
e-Prüfungs-Symposium 2015 in Paderborn
Im Dezember 2014 fand in Aachen das erste bundesweite e-Prüfungs-Symposium (ePS) statt.
Die Ziele der Veranstaltung, Weiterentwicklungen und bestehenden Ideen rund um das elektronisch gestützte Prüfungswesen in den Blick zu nehmen und somit interessierten Einsteigern sowie erfahrenen Akteuren im Hochschulsektor eine regelmäßige Austausch-, Diskussions- sowie Vernetzungsplattform zu bieten, wurden vollständig erreicht.
Das große Interesse an dieser ersten Veranstaltung und die vielen positiven Rückmeldungen haben gezeigt, dass eine gemeinsame Austauschplattform für e-Prüfungen im Hochschulsektor gewünscht, wichtig und wertvoll ist.
Um an die erzielten Erfolge anzuknüpfen, aber auch um neue Impulse zu setzen, wird das ePS 2015 vom 18. bis zum 19. November 2015 von den diesjährigen Kooperationspartnern der Universität Paderborn und dem Projekt E-Assessment NRW in Paderborn ausgerichtet. Der Schwerpunkt liegt auf summativen e-Prüfungen.
Der Call for Papers steht online zur Verfügung. Weitere Informationen über die Tagungsinhalte erfahren sie hier.
Wir würden uns freuen, Sie im November in Paderborn begrüßen zu können.
Mit Lernergebnissen arbeiten: Grundlagen für Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen schaffen
In Kooperation zwischen der HRK (Projekt nexus) und der RWTH Aachen findet am 06.-07.07.2015 in Aachen die Tagung „Mit Lernergebnissen arbeiten: Grundlagen für die Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen schaffen“ statt.
Ziel der Veranstaltung ist es, den Weg von der Formulierung kompetenzorientierter Lernergebnisse über die Gestaltung adäquater Prüfungsformate hin zur Optimierung der Anerkennungs- und Anrechnungspraxis an Hochschulen beispielhaft aufzuzeigen. Unterschiedliche Fragen der Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen werden ebenso wie solche der Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen themendifferenziert bearbeitet.
Die Tagung adressiert vor allem Hochschulangehörige, die an der Qualitätsentwicklung im Bereich von Studium und Lehre sowie an der Gestaltung von Anerkennungs- und Anrechnungsprozessen beteiligt sind.
Das detaillierte Programm sowie das Anmeldeformular werden in Kürze auf der Webseite HRK – Projekt nexus veröffentlicht.
Erster bundesweiter Austausch zu e-Prüfungen
In wenigen Wochen öffnet das erste e-Prüfungs-Symposium im SuperC seine Pforten. eas³y der RWTH Aachen und studiumdigitale Frankfurt haben ein Programm zusammengestellt, in dem über 150 Vertreter von Hochschulen und Wirtschaft aus ganz Deutschland technische, juristische und didaktische Aspekte vorstellen und diskutieren. Dadurch entsteht eine praxisgerechte Mischung, um sich zu informieren, nachzufragen und Netzwerke zu bilden.
Die Registrierung steht noch bis zum 23. November für alle Interessenten offen. Das Symposium findet mit Unterstützung des Stifterverbands und ProRWTH statt.
44. dghd Jahrestagung 2015
Vom 3.3. bis 6.3.2015 findet die 44. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik unter dem Motto „Hochschuldidaktik im Dialog“ in Paderborn statt. Die Hochschuldidaktik hat sich durch das Hinzukommen vielfältiger Akteure aus Praxis, Forschung und Politik in den letzten Jahren sehr dynamisch entwickelt. Die Jahrestagung hat das Ziel, den Austausch und Dialog zwischen den Akteuren aus unterschiedlichen Disziplinen zu fördern und Raum für Diskussion, Reflexion, Ideen und Kontakte zu schaffen.
Im Rahmen der Tagung können praktische, empirisch forschungsbezogene und theoretische Beiträge zu den folgenden und verwandten Themenbereichen eingereicht werden: Lehren und Lernen, hochschuldidaktische Konzeptentwicklung, Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagement im Bereich Studium und Lehre, Professionalisierung.
Die Tagung richtet sich insbesondere an Hochschuldidaktiker/innen mit allgemeiner und/oder fachbezogener Ausrichtung, sozial- und bildungswissenschaftliche Hochschulforscher/innen, Qualitätsbeauftragte der Hochschulen, andere Professionen im Hochschulmanagement sowie interessierte Lehrende und Studierende.
Detaillierte Informationen zu Beitragsformaten und -einreichung sowie zu formalen Richtlinien finden Sie in dem Call for Papers. Die Deadline zur Einreichung der Beiträge endet am 15. Oktober 2014.
GML² 2014 mit Beteiligung der RWTH
Auf die E-Learning-Tagung „Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens“ (GML²) hatten wie Sie hier im Logbuch bereits hingewiesen. Unter dem Titel „Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020“ widmet sich die diesjährige Tagung Themen rund um den Einsatz digitaler Medien und Technologien im Rahmen des BMBF-Programms „Qualitätspakt Lehre“. Auch die RWTH ist auf der GML² 2014 vertreten.
Daniela Janßen, Mitarbeiterin am Center of Excellence in Academic Teaching (ExAcT), wird auf der Tagung zusammen mit Mazdak Karami, Institut für angewandte Medizintechnik der RWTH, einen Vortrag zum Thema „e-Prüfungen mit dem Online-Prüfungssystem (OPS) an der RWTH Aachen University“ halten. Weiterlesen »
GML² 2014 – Call for Papers
Die Tagung zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien findet am 13. und 14. März 2014 in Berlin statt. Die GML² 2014 trägt den Titel „Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020“ und befasst sich mit E-Learning-Themen im Rahmen des BMBF-Programms „Qualitätspakt Lehre“. Hierzu zählen etwa die Schulung der Medienkompetenz von Studierenden und Lehrenden, die Beratung und Begleitung beim Einsatz von digitalen Medien in der Lehre sowie die Vernetzung des Lehrpersonals untereinander.
Nun ruft die GML² 2014 die Akteure und Akteurinnen, im Rahmen des „Qualitätspakts Lehre“ mit dem Einsatz digitaler Medien in der Lehre befasst sind, zur Einreichung von Beiträgen auf. Im Call for Papers heißt es hierzu: Weiterlesen »
Tagung: MOOCs and beyond
Unter dem Thema „MOOCs and beyond – Chancen, Risiken und Folgen digitaler Bildungsangebote für die deutsche Hochschullandschaft“ richten der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und das CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung am 27. November 2013 eine gemeinsame Tagung in Berlin aus.
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