Kategorie: ‘E-Learning and E-Teaching’
E-Assessments – Handlungsempfehlungen an die Hochschulpolitik
Die Themengruppe Innovation in Lern- und Prüfungsszenarien des Hochschulforums Digitalisierung hat Handlungsempfehlungen an die Hochschulpolitik zum digit
alen Prüfen vorgelegt.
Die Studie mit dem Titel „E-Assessment als Herausforderung“ befasst sich mit den vielfältigen Einflüssen der Digitalisierung, insbesondere auf die veränderten Möglichkeiten des „neuen“ Prüfens.
Die vorgelegten Empfehlungen richten sich an politische Entscheidungsträger. Hier die 5 Kernaussagen:
1. Hochschulen zur strategischen Planung von E-Assessments anregen
2. E-Assessement-Kompetenzen der Lehrenden fördern
3. Hochschulen voneinander lernen lassen
4. Anreize und Strukturen zur Arbeits- und Ressourcenteilung zwischen Hochschulen schaffen
5. Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und -sicherung unterstützen
Die gesamte Publikation finden Sie hier
ExAcT Lunch Lehre: Kompetente Absolventen durch Blended Learning-Konzepte und Motivation
Ein wesentlicher Baustein der universitären Fachkräfteausbildung besteht darin, junge Akademiker auf die komplexen Aufgaben der Arbeitswelt vorzubereiten. Daher ist es unerlässlich, dass die Studierenden bereits während des Studiums lernen, das theoretische Wissen in der Praxis anzuwenden und Sachverhalte schnell und lösungsorientiert zu analysieren.
Eine der Herausforderungen für Lehrende der Ingenieurwissenschaften liegt daher in der fachgruppengerechten Vermittlung abstrakter Lehrinhalte sowie der anschaulichen Darstellung komplexer Zusammenhänge. Motivation und Begeisterung für das Fach sind hierbei besonders signifikant, denn nur wenn theoretische Konzepte zielgerichtet präsentiert werden und somit Sinn konstruiert wird, können die Studierenden die Lehrinhalte langfristig verinnerlichen, sodass die Durchfallquote sinkt und die studentischen Leistungen konsequenterweise steigen. Weiterlesen »
TIB|AV-Portal: Qualitätsgeprüfte Filme aus Technik und Naturwissenschaften
Seit gut einem Jahr bietet das AV-Portal der Technischen Informationsbibliothek (TIB) Hannover Online-Zugang zu qualitätsgeprüften wissenschaftlichen Filmen aus Technik, Architektur, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und weiteren Gebieten. Knapp 4.900 Filme sind mittlerweile verfügbar, etwa die Hälfte ist über Open-Access-Lizenzierungsmodelle wie Creative Commons in Forschung und Lehre kostenlos nutzbar. Für die übrigen Filme existieren weitere Lizenzierungsmodelle. Die Qualitätsprüfung der Filme leisten zwei Mitarbeiter des Kompetenzzentrums für nicht-textuelle Materialien (KNM) der TIB.
Besonderheit des Portals sind die Videoanalysewerkzeuge, die automatisiert Szenen, Text, Sprache und Bilder erkennen sowie einzelne Filmsegmente verschlagworten. Das bildet die Basis für eine semantische Suche, die dank ergänzender Filteroptionen das Auffinden passender Filme erleichtert. Alle Filme sind zudem für einfaches Zitieren mit Digital Object Identifiers (DOI) versehen.
Der beiden Screenshots zum Film „Kann ein Auto allein fahren?“ von Sascha Skorupka (DOI: 10.5446/386, CC BY-NC-ND 3.0 DE) zeigen beispielhaft die Aufbereitung und Darstellung des Videos im TIB|AV-Portal. Der obere Teil der Seite beinhaltet das Video in einem in die Seite integrierten Player, die Daten zur automatiserten Medienanalyse und einen Menübereich, über den das Video in verschiedenen Formaten heruntergeladen, lizenziert oder auf eine Merkliste gesetzt werden kann. Der untere Teil der Seite listet die Metadaten wie Titel, Autor, Mitwirkende, Lizenzmodell, DOI, Produzent, Erscheinungsjahr und einiges mehr. Zudem werden in einem zusätzlichen Bereich ähnliche Filme vorgeschlagen.
Neue Startseite, neue Features und neue Anleitungen in L²P
In L²P hat sich in den letzten Wochen viel verändert. Die Plattform hat eine überarbeitete Einstiegsseite, einige neue Features und bietet zahlreiche neue PDF-Anleitungen für Dozierende und Studierende.
Die Startseite erscheint jetzt in übersichtlicherer Gestalt mit mehr und besser sichtbarer Information. Sie listet die kommenden Schulungen zu L²P auf, enthält einen Newsbereich, der die jüngsten Veränderungen in L²P vorstellt, und verlinkt auf neue PDF-Anleitungen mit vielen Ideen für eine sinnvolle Lernraumnutzung. Ein neues Kontaktformular erleichtert die Kontaktaufnahme zum L²P-Support. In den kommenden Wochen folgen eine überarbeitete, aktualisierte FAQ und neue Videotutorials für alle, die lieber ein Video anschauen als Textanleitungen zu lesen.
Zudem gibt es in L²P mit E-Mailbenachrichtigungen und einem exportierbaren Kalender neue Features, die von den Studierenden häufig nachgefragt wurden. Die Benachrichtigungen richtet man über das Briefsymbol rechts oben im Lernraum ein. Dabei können für jeden Lernraum die Bereiche ausgewählt werden, über deren Änderung man gerne per E-Mail benachrichtigt würde. Pro ausgewählten Bereich eines Lernraums wird eine tägliche Zusammenfassung per E-Mail versendet.
Der Kalender befindet sich im L²P-Foyer. Er enthält alle Termine der einzelnen Lernräume plus die Abgabetermine aus dem Übungsbetrieb und dem Peer Review-Prototyp. Die Kalenderdaten sind als CSV-Datei oder im iCal-Format exportierbar.
Schauen Sie doch einmal auf den neuen Seiten vorbei, probieren Sie die neuen Features aus und schicken Sie uns Ihre Anmerkungen. Ihre Anregungen nehmen wir gerne auf! Richten Sie diese bitte an den L²P-Support.
Fünf Jahre Talk Lehre – Studierendenrekord und neue Impulse für eine hohe Qualität der Lehre
Foto: Andreas Schmitter
Der Talk Lehre feierte in diesem Jahr sein fünfjähriges Jubiläum. Professor Schmachtenberg, Rektor der RWTH, und Herr Kiesel, Vorsitzender des AStA, begrüßten rund 200 interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
Nach einem Überblick über die angesichts der steigenden Studierendenzahlen aktuellen Herausforderungen in der Lehre an der Hochschule wurden die Bestandteile und Funktionsweisen eines Qualitätsmanagementsystems für die Lehre vorgestellt. Der erste Teil der Veranstaltung wurde durch Beiträge zu gewonnenen Wettbewerben in den Bereichen der Studieneingangsphase, der Lehrerbildung und der Digitalisierung ergänzt.
Bei der anschließenden Posterausstellung konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer über 24 ausgewählte Projekte zum Thema Lehre an der RWTH Aachen informieren und über die aktuelle Entwicklungen austauschen
Im zweiten Teil des Talk Lehre wurde das Angebot der Service-Einheit Medien für die Lehre vorgestellt und Lehrende der RWTH präsentierten ihre Best Practices.
Ausführliche Informationen zum Talk Lehre 2015 finden Sie auf der Webseite www.rwth-aachen.de/talklehre.
Der nächste Talk Lehre findet am 29.06.2016 statt.
Heute findet der Talk Lehre 2015 statt
Am heutigen 24.06.2015 findet bereits zum fünften Mal der Talk Lehre statt! Die jährliche Veranstaltung soll Lehrende, Studierende sowie weitere interessierte Hochschulmitglieder den Dialog über lehrebezogene Themen und Herausforderungen auf einer größeren Plattform ermöglichen.
Neben Grußworten des Rektors Prof. Schmachtenberg und des AStA-Vorsitzenden Raphael Kiesel stehen verschiedene Vorträge und Präsentationen zur Qualitätsverbesserung und Digitalisierung in der Lehre auf dem Programm. Zusätzlich besteht die Möglichkeit sich im Rahmen einer Ausstellung über 24 ausgewählte Projekte rund um das Thema Lehre an der RWTH Aachen zu informieren und auszutauschen. Im Rahmen des Talk Lehre werden auch wieder die Preisträger „RWTH Lecturer“ für hervorragende Lehre und Forschungstätigkeiten ausgezeichnet.
Das Programm des Talk Lehre finden Sie hier. Beginn im SuperC ist um 13.00 Uhr.
e-Prüfungs-Symposium 2015 in Paderborn
Im Dezember 2014 fand in Aachen das erste bundesweite e-Prüfungs-Symposium (ePS) statt.
Die Ziele der Veranstaltung, Weiterentwicklungen und bestehenden Ideen rund um das elektronisch gestützte Prüfungswesen in den Blick zu nehmen und somit interessierten Einsteigern sowie erfahrenen Akteuren im Hochschulsektor eine regelmäßige Austausch-, Diskussions- sowie Vernetzungsplattform zu bieten, wurden vollständig erreicht.
Das große Interesse an dieser ersten Veranstaltung und die vielen positiven Rückmeldungen haben gezeigt, dass eine gemeinsame Austauschplattform für e-Prüfungen im Hochschulsektor gewünscht, wichtig und wertvoll ist.
Um an die erzielten Erfolge anzuknüpfen, aber auch um neue Impulse zu setzen, wird das ePS 2015 vom 18. bis zum 19. November 2015 von den diesjährigen Kooperationspartnern der Universität Paderborn und dem Projekt E-Assessment NRW in Paderborn ausgerichtet. Der Schwerpunkt liegt auf summativen e-Prüfungen.
Der Call for Papers steht online zur Verfügung. Weitere Informationen über die Tagungsinhalte erfahren sie hier.
Wir würden uns freuen, Sie im November in Paderborn begrüßen zu können.
Exzellenzsiegel des Deutschen Bildungspreises für RWTH-Projekt PRiME
Das RWTH-Forschungsprojekt PRiME ist mit dem Exzellenzsiegel des Deutschen Bildungspreises 2015 in der Kategorie „Innovation“ ausgezeichnet worden. Das Team aus DB Mobility Logistics AG, DB Training, Learning & Consulting und dem Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 der RWTH Aachen nahm die Auszeichnung im Rahmen der Preisverleihung am 22. April 2015 im Berliner Humboldt Carrée in Empfang. Nach dem Gewinn des eLearning AWARD 2015 ist es bereits die zweite Auszeichnung für das Projekt.
PRiME steht für Professional Reflective Mobile Personal Learning Environments. Das Projekt soll mobilen MitarbeiterInnen im operativen Einsatz (z.B. ServicetechnikerInnen) ein mobiles und individuell abruf- sowie gestaltbares Informations- und Weiterbildungsangebot schaffen. Dieses auf digitale Medien gestützte Lern- und Wissensmanagementsystem und die entsprechenden Applikationen (Apps) für mobile Endgeräte sollen das selbstgesteuerte Lernen am Arbeitsplatz verbessern und sofortige Hilfestellung im Arbeitsprozess leisten. Erworbenes Wissen soll mittels Videos, Bildern und Texten dokumentiert und anderen MitarbeiterInnen, z.B. TechnikerInnen im Außendienst, zur Verfügung gestellt werden. Auf diese Weise soll ein kontinuierlicher Erfahrungszuwachs bei den MitarbeiterInnen gewährleistet werden, der im jeweiligen Arbeitskontext benötigt wird.
Talk Lehre 2015 – Programm und Anmeldung
Der diesjährige Talk Lehre findet am 24.06.2015, 13:00-18:00 Uhr im Super C der RWTH Aachen, 6. Etage statt.
Themenschwerpunkte in diesem Jahr sind neben aktuellen Projekten aus dem Bereich der Qualitätsverbesserung die Serviceeinrichtung Medien für die Lehre und ETS best practices. Darüber hinaus werden im Rahmen der Veranstaltung die RWTH Lecturer 2015 ausgezeichnet. Das komplette Programm des Talk Lehre 2015 steht als PDF zur Verfügung.
Zur besseren Planung wird um Anmeldung bis zum 15. Juni gebeten.
Auch in diesem Jahr bietet das Team des Familienservice eine Kinderbetreuung an. Wenn Sie auf dieses Angebot zurückgreifen möchten, wird um entsprechende Rückmeldung bis zum 07.06.2015 gebeten. Sie erhalten dann ein spezielles Anmeldeformular des Familienservice.
Bei Rückfragen können Sie sich an Frau Schäfer (Tel. 94084) und Frau Constantinescu (Tel. 96474) wenden.
MyL2P und Sync-my-L2P – Zwei erste Nutzer der neuen L²P-API
Im L²P-Appstore sind seit kurzem die beiden ersten Drittanbieteranwendungen verlinkt, die die neue offene L²P-API für Eigenentwicklungen nutzen. Den Auftakt machte zum Semesteranfang die Desktopanwendung Sync-my-L2P. Das Programm ermöglicht, Lernräume mit dem eigenen Computer zu synchronisieren, um neu im Lernraum verfügbare Lernmaterialien mit einem Klick auf der eigenen Festplatte zu sichern. Sync-my-L2P wurde von einem ehemaligen RWTH-Studenten entwickelt und ist verfügbar für Windows, Mac OSX und Linux. Es ist im L²P-Appstore verlinkt oder kann direkt auf der Sync-my-L2P-Webseite zur kostenlosen Nutzung heruntergeladen werden.
Mitte April folgte mit MyL2P eine mobile App für Android-Geräte. Sie bietet mobilen Zugriff auf zentrale Funktionen wie Lernmaterialien, Ankündigungen, den Übungsbetrieb oder das Forum. In diesem können Beiträge zudem nicht nur gelesen, sondern auch verfasst werden. Damit bietet die App einiges mehr an Funktionalität als der L²P-Teil der RWTHApp. Entstanden ist die App als Studierendenprojekt in einem Programmierpraktikum des Lehr- und Forschungsgebiets Informatik 9 (Lerntechnologien). Auch MyL2P ist im L²P-Appstore verlinkt oder kann über den Google Play-Store direkt auf kompatible Android-Geräte heruntergeladen werden.
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