Schlagwort: ‘Didaktik’
Didaktisches eGlossar: Informationsvideos zu Begrifflichkeiten aus der Politik- und Geschichtsdidaktik
Das Team des Lehr- und Forschungsgebiets Didaktik der Gesellschaftswissenschaften der RWTH hat ein didaktisches eGlossar veröffentlicht.
Mit Hilfe von kurzen Informationsvideos werden zentrale fachdidaktische Begrifflichkeiten aus der Politik- und Geschichtsdidaktik vorgestellt sowie zu weiteren Recherchen angeregt.
Derzeit befinden sich 24 Informationsvideos im eGlossar, z.B. zum Begriff der Erinnerungskultur:
Best-Practice-Portal „PatternPool“ bietet erprobte Lehr-Lernszenarien
Das Best-Practice-Portal PatternPool bietet eine Sammlung an erprobten Lehr-Lernszenarien anderer Lehrender. Über die Suchfunktion – die nach Bedarf gefiltert werden kann – lassen sich passende Patterns für verschiedene Lehrkontexte finden. Jedes Muster ist systematisch strukturiert und hat Review-Verfahren durchlaufen.
Zudem besteht die Möglichkeit, als AutorIn eigene, prinzipiell übertragbare Lehr-Lernszenarien mit Hilfe eines Leitfadens zu erfassen. Jede Publikation wird mit einer DOI versehen und lässt sich entsprechend zitieren und verlinken.