Schlagwort: ‘Online-Seminar’
Kamera an, Kamera aus? Entscheidungshilfen für die Online-Lehre
Seit dem ersten Corona-Semester stellt sich für viele Lehrende und Studierende die Frage: Schalte ich die Webcam in der Online-Lehre an oder lasse ich sie aus? Es gibt auf allen Seiten der Kameras sehr gute Gründe für beide Entscheidungen.
Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) hat nun einen Entscheidungsbaum von der Appalachian State University ins Deutsche übertragen, der Lehrenden bei der Entscheidung hilft, ob und vor allem wann und zu welchen Zwecken sie ihre Studierenden um die Nutzung der Webcam bitten oder nicht. Zum zugehörigen Beitrag im HDF geht es hier entlang.
Seminarveranstaltungen via Zoom: Was tun, wenn die Kameras der Studierenden aus bleiben?
Wie können Dozierende mit den häufig ausgeschalteten Kameras der Studierenden bei Seminarveranstaltungen via Zoom umgehen? Diese Frage haben wir via Twitter gestellt und einige Tipps und Erfahrungswerte erhalten:
Wie geht ihr mit den häufig ausgeschalteten Kameras der Studierenden bei Seminarveranstaltungen via #Zoom um? Gibt es gute Tipps, Erfahrungen, Best Practices? #coronacampus
— RWTH ¦ Philosophische Fak. ¦ Digi. Lehre (@elearningFB7) May 12, 2020
Letztendlich bleibt es natürlich(!) das gute und verbriefte Recht der Studierenden, selbst zu entscheiden, ob sie ihre Kameras einschalten wollen oder nicht.