Schlagwort: ‘Dokumentation’
Neue Ausgabe der Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik
03. Januar 2022 | von Schulte, Lena Christine
Die neue Ausgabe des medienpädagogischen Online-Magazins Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik widmet sich dem Thema „Lehre in Zeiten von Corona – eine Reflexion, Evaluation und Dokumentation“. Die Beiträge widmen sich demnach möglichen Ausblicken auf die Postcorona-Lehre, Erfahrungsberichten aus den letzten Semestern aus der Sicht von Lehrenden und Studierenden sowie der Umsetzung von Konzepten zur digitalen Lehre.
Die Beiträge können hier gelesen und als PDF heruntergeladen werden.