Neu: Gruppenmitteilungen in RWTHmoodle
Bereits im April haben wir in einem Beitrag über die Messenger-Funktion in RWTHmoodle informiert. Nun besteht zusätzlich die Möglichkeit Gruppenmitteilungen zu versenden, um den Austausch unter Studierenden bei Gruppenarbeiten zu erleichtern. Das IT Center hat eine Anleitung bereitgestellt, wie man Gruppenmitteilungen aktiviert, verfasst und Teilnehmende sowie eingehende Nachrichten verwaltet.
ORCA: Neues hochschulübergreifendes Online-Landesportal für Studium und Lehre
Am 14. September 2021 wurde das neue Landesportal ORCA.nrw eröffnet, welches an der RWTH von ExAcT, einer Abteilung des Center für Lehr- und Lehrservices (CLS), koordiniert wird.
In der Pressemittelung der Geschäftsstelle des Landesportals wird der Geschäftsführer Dr. Markus Deimann zitiert. Er erläutert den großen Nutzen des Portals: „Durch das Portal ORCA.nrw stärken wir digitalgestütztes Lehren und Lernen und erweitern den Fundus an freien Bildungsmaterialien substanziell, der Lehrenden und Studierenden nordrhein-westfälischer Hochschulen zur Verfügung steht.“
Über das Portal werden offen lizenzierte und qualitätsgesicherte Materialien für Lehrende und Studierende bereitgestellt (Open Educational Resources, kurz OER) und Austauschmöglichkeiten zur Vernetzung angeboten. Auf diese Weise wird eine „Kultur des Teilens“ innerhalb der 42 Bildungseinrichtungen geschaffen.
Stimmen aus dem Hörsaal als Inspiration für die Lehre
Die Möglichkeiten guten Lehrens und Lernens sind vielfältig und die Förderung von Innovationen in Studium und Lehre daher sehr wichtig, sodass die Stiftung Innovation in der Hochschullehre Lehrenden vor folgende Frage stellt: „Was hat meine Lehre inspiriert?“ Die Antworten und Stimmen aus dem Hörsaal zeigen, wie Lehrende durch andere Menschen und Gespräche, aber auch Projekte und alltägliche Ereignisse inspiriert werden können, um die eigene Lehre neu zu denken und weiterzuentwickeln. Die Antworten werden als Audiodatei zur Verfügung gestellt und zeigen das Zusammenspiel von Inspiration und Innovation in der Hochschullehre.
Online-Tagung „Zukunftskompetenzen in der Hochschullehre“
Die Projektnetzwerke Curriculum 4.0.nrw & Data Literacy Education.nrw (Stifterverband, MKW, DH.NRW) veranstalten am 7.-8. September 2021 eine Online-Tagung zum Thema „Zukunftskompetenzen in der Hochschullehre“. An unserer Fakultät werden am Institut für Anglistik und am Historischen Institut Projekte gefördert. RWTH-weit sind es drei weitere Projekte, die sich regelmäßig in Netzwerktreffen austauschen und an der Tagung mitwirken.
Wir möchten uns während der zwei Tage damit auseinandersetzen, wie Zukunftskompetenzen sinnvoll und nachhaltig in die Hochschullehre Einzug halten können. Dazu präsentieren ca. 60 in beiden Netzwerken geförderte Projekte ihre spannenden Reformansätze und teilen in Workshops und Vorträgen ihre Erfahrungen. Ausgewiesene Expertinnen und Experten bieten zusätzlichen Input, während offene Formate sowie vielseitige persönliche Austauschmöglichkeiten zahlreiche Vernetzungsmöglichkeiten bieten. (s. Tagungsprogramm)
- Anmeldung: https://stifterverband.swoogo.com/Zukunftskompetenzen
- Datum: 07.-08. September 2021
- Ort: Online
- Preis: kostenfrei
Workshop-Angebote rund um digitale Prüfungen
Prüfungen sind weiterhin eine große Baustelle am #CoronaCampus.
Deshalb bieten wir gemeinsam mit @inno_lehre diesen Herbst eine Reihe von Veranstaltungen zu verschiedenen Prüfungsthemen an. Jetzt bis 22. August anmelden!https://t.co/zjGW1v6mhC#DigitalTurn #TwitterCampus pic.twitter.com/yXGQFCRV23
— Hochschulforum Digitalisierung (@HFDdigital) August 3, 2021
back very(!) soon …
Über den Sommer ist es hier auf dem Blog etwas ruhiger geworden. Das wird sich demnächst wieder ändern, denn die Fragen, Herausforderungen und Möglichkeiten einer digitalen und vor allem auch einer hybriden Lehre mit Teilpräsenz in den Veranstaltungen werden uns weiter und weiter beschäftigen.
In Kürze unterstützt uns auch wieder eine studentische Hilfskraft, die mit dafür sorgen wird, dass dieser Blog wieder mit gewohnter Frequenz über Aktivitäten im Bereich Digitalisierung der Lehre an unserer Fakultät informiert. Wir freuen uns also, wenn Sie weiter regelmäßig einen Blick auf unsere Seite werfen.
L²P-Abschaltung zum Ende des SoSe 2021
Nachdem RWTHmoodle zum Sommersemester 2019 L²P als zentrale Lernplattform der RWTH abgelöst hat, wird L2P nun zum Ende des Sommersemesters 2021 endgültig abgeschaltet. Nutzerinnen und Nutzern, die noch Lernräume auf der Plattform haben, wird empfohlen, Inhalte bei Bedarf noch zu sichern. Mit den Synchronisationstools L²PBox und Sync-my-L2P können die Materialen schnell und einfach heruntergeladen werden. Bei Bedarf hilft Ihnen das ITC-ServiceDesk weiter.
Nach der L²P-Abschaltung wird es keine Möglichkeit mehr geben, die Daten abzurufen.
Projektvorstellung: Curriculum 4.0 – Lehrkräfte für die digitale Gesellschaft
Zum Wintersemester 2020/21 konnte das Institut für Anglistik, durch den Stifterverband NRW im Rahmen von Curriculum 4.0 unterstützt, ein Projekt zur Digitalisierung ins Leben rufen.
„Die Medienkompetenzentwicklung im Lehramt am Beispiel des Studienfachs Englisch“
Die erste Phase zur Entwicklung eines didaktischen Konzepts und von Modulübersichten des Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs und des Masters of Education im Hinblick auf den Medienkompetenzrahmen NRW ist bereits abgeschlossen. Der Lehrstuhl für Anglistische Sprachwissenschaft (Prof. Stella Neumann) und das Lehr- und Forschungsgebiet Fremdsprachendidaktik (Prof. Frauke Intemann) arbeiten derzeit tatkräftig an den folgenden Arbeitspaketen.
Wir möchten Sie, die Leserinnen und Leser dieses Blogs, einladen, uns auf unserer dreijährigen Reise zu begleiten und werden Sie hier über Projektforschritte, Workshops und vieles mehr informieren. Ziele und Ablauf des Projekts finden Sie außerdem auf der Website.
Wir suchen: Stud. Hilfskraft für den Bereich Digitalisierung der Lehre an der Philosophischen Fakultät
Das Dekanat der Philosophischen Fakultät sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt zunächst befristet für sechs Monate eine studentische Hilfskraft (8h/Woche) zur Unterstützung des Digitalisierungsbeauftragten für die Lehre an der Philosophischen Fakultät.
Die Stellenausschreibung enthält weitere Informationen zu Anforderungen und Aufgaben.
Bewerbungen können vorzugsweise per E-Mail an Dr. Christoph Wenzel geschickt werden.
Ausschreibung: Landeslehrpreis des MKW.NRW
Nach 2019 schreibt das Land Nordrhein-Westfalen aktuell zum zweiten Mal den Landeslehrpreis aus. Herausragende, innovative Leistungen in der Hochschullehre und der erfolgreiche Umgang mit den aktuellen und unmittelbaren Herausforderungen sollen so gewürdigt und öffentlich sichtbar gemacht werden. Als einer von fünf ausgezeichneten Hochschullehrenden wurde 2019 Prof. Simone Paganini mit dem Landeslehrpreis in der Kategorie „Lehre Digital“ ausgezeichnet.
In der diesjährigen Ausschreibung heißt es:
Gegenstand des Preises in allen Kategorien sind herausragende und innovative Leistungen in der Lehre, insbesondere für
» die Entwicklung und Implementierung innovativer (Teil-)Curricula oder curricularer Elemente (Module, Lehrveranstaltungen);
» die Entwicklung und den erfolgreichen Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden oder -materialien oder -umgebungen;
» die Entwicklung und Implementierung innovativer Prüfungsmethoden;
» die Entwicklung und Umsetzung herausragender Beratungs- und Betreuungskonzepte;
» sonstige beispielhafte Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre.Der Preis wird in fünf Kategorien verliehen:
1. Lehre an Universitäten
2. Lehre an Hochschulen für angewandte Wissenschaften
3. Lehre an Kunst- und Musikhochschulen
4. Sonderpreis „Lehre digital“
5. Sonderpreis „Förderung zivilgesellschaftlichen Engagements von Studierenden in der Lehre“Der Preis ist in jeder Kategorie mit 50.000 Euro dotiert.
Und weiter zu den Modalitäten:
Lehrende aller Statusgruppen an den staatlichen sowie den staatlich refinanzierten Hochschulen können
für den Landeslehrpreis vorgeschlagen werden. Kandidaten und Kandidatinnen können von den
Fakultäten/Fachbereichen oder den Fachschaften vorgeschlagen werden; Eigenbewerbungen sind
zulässig.
Alle Infos zum Vorschlags- und Bewerbungsverfahren finden Sie hier. Die vollständigen Bewerbungsunterlagen sind bis zum 2. Juli 2021 per E-Mail einzusenden.