Digitalisierung der Lehre an der Philosophischen Fakultät

Im Rahmen der Lehrendenbefragung „Digitales Semester 2020“ möchte das CLS der RWTH herausfinden, mit welchen Aspekten der digitalen Lehre die Dozierenden bereits zufrieden sind und an welchen Stellen es noch Herausforderungen gibt.

Dabei sind insbesondere die folgenden Fragen relevant:

• Welche Angebote werden für die Lehre an der RWTH genutzt?
• Welche positiven Erfahrungen haben Lehrende an der RWTH gemacht?
• Was benötigen Lehrende an der RWTH, um ihre digitalen Veranstaltungen weiter zu optimieren?

Hier geht es zur Befragung.

Kategorie: aus der Praxis, Digitalisierung der Lehre, Organisation
Schlagworte: CLS, digitales Semester, Digitales Semester 2020, Lehrendenbefragung, Online-Semester, Sommersemester 2020
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