Schlagwort: ‘Podiumsdiskussion’
Der zweite Auftritt im LogbuchLehre: „Architekten schreiben“
Das Schreibseminar an der Fakultät für Architektur ist nun schon einige Wochen vergangen, aber immer noch eine Erwähnung wert:
Das LogbuchLehre ist eine tagesaktuelle Sammlung der neuesten Entwicklungen der Lehre an der RWTH Aachen, und wir freuen uns, unseren Beitrag dazu zu leisten!
…und jetzt schreiben Sie wirklich!
Nach der Podiumsdiskussion im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Berufsfelder“ am 23.4. folgt nun der Sprung in die Praxis:
Im Seminar „Architekten schreiben.“ werden die Studierenden Artikel zur Veranstaltung verfassen und mit der Unterstützung von Christoph Leuchter daran feilen. Die Arbeit soll sich schließlich auch lohnen: Am Ende werden die Beiträge in einer Planer- oder Architekturzeitschrift veröffentlicht.
Damit die Texte druckreif werden, gibt es nach der heutigen Auftaktveranstaltung noch zwei individuelle Termine für die Autoren. Abschließend werden alle Artikel in einem Kolloquium vorgestellt.
Wir bedanken uns schon einmal herzlich für die fruchtbare Kooperation mit der Fakultät für Architektur und freuen uns auf fachlich spannende und kreativ umgesetzte Ergebnisse.
Architekten schreiben: Einladung zur Podiumsdiskussion am 23.April 2013
Wie bereits angekündigt wird Christoph Leuchter, Leiter des Zentrums für Kreatives Schreiben, bei der diesjährigen Podiumsdiskussion „Berufsfelder“ der Fakultät für Architektur mitwirken. Ein detailliertes Programm findet sich hier.
Die Einladung verspricht eine angeregte Diskussion:
Schreiben, ein Verstoß gegen die Standesehre oder notwendige Schlüsselkompetenz in einem kommunikativen Berufsfeld? Zwischen diesen beiden Polen wollen wir in dem Podiumsgespräch „Architekten schreiben.“ mit Studierenden, Lehrenden, Planenden und Schreibenden aus der Praxis über das Potenzial des Schreibens in der Ausbildung und Berufsausübung diskutieren.
Wir freuen uns über die Auseinandersetzung mit dem Schreiben in einer scheinbar weit entfernten Disziplin und sind gespannt auf die Ergebnisse.
Die praktische Anwendung von Schreibtechniken und das Sammeln von Schreiberfahrungen sollen in einem anschließenden Seminar für Studierende der Fakultät für Architektur ermöglicht werden. Weitere Infos dazu folgen in Kürze!