Kategorie: ‘Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden’
IfP Melaten: Drei Arbeitsgruppen in neuen Räumen angekommen
Die Arbeitsgruppen Psychologische Diagnostik und Intervention, Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden, sowie Biologische Psychologie und Sozialpsychologie sind im August in brandneue Räume auf den Campus Melaten umgezogen. Die Räumlichkeiten liegen im vor kurzem fertiggestellten Cluster Smart Logistik III (Campus-Boulevard 51, 52074 Aachen).
Nach einer intensiven Umzugsphase freuen wir uns die neuen Büros, vier Seminar- und Besprechungsräume, vier Labore, und mehrere Aufenthaltsräume für Studierende und Gäste im Betrieb zu sehen. Die smarte Gebäudetechnik ist sicher auch ein schönes Feature der Räume, am schönsten für uns ist aber die Möglichkeit für einen Austausch auf dem gemeinsam genutzten Stockwerk mit reichlich Platz zum Austausch.
Neugierig geworden? Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Herzlichen Glückwunsch Anne Sosin!
Am 16. Juli hat Anne Sosin vom LuF für Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden Ihre Dissertation mit dem Titel „What drives our behavior shapes our feelings: The role of autonomous motivation and need fulfillment for within-person fluctuations and between-person differences in affective well-being” zum Erlangen des Doktorgrades der Naturwissenschaften (Dr. rer. nat.) außerordentlich erfolgreich absolviert.
In Ihrer Dissertation hat sie sich Zusammenhänge von autonomer Motivation, Bedürfnisbefriedigung und Wohlbefinden auf intra- und interindividueller Ebene über verschiedene Zeitspannen angeschaut.
Anne hat Ihre Promotion unter Betreuung von Prof. Dr. Andreas Neubauer an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main begonnen und abgeschlossen, ist jedoch seit Oktober 2023 als wissenschaftliche Mitarbeiterin mit Prof. Dr. Andreas Neubauer stellentechnisch an die RWTH Aachen gewechselt.
Wir als LuF Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden gratulieren Anne von ganzem Herzen zu dieser grandiosen Leistung und freuen uns auf die weitere zukünftige Zusammenarbeit!
IfP Sommerfest 2025
Das Institut für Psychologie hat am 2. Juni gemeinsam das diesjährige Sommerfest am Standort Jägerstraße gefeiert.
Bei gutem Wetter wurde gegrillt, ein leckeres Buffet genossen und die Gelegenheit genutzt, sich untereinander auszutauschen und zu vernetzen.
Ein besonderer Dank geht an das Orga-Team für das gelungene Fest!
SAA Conference 2025
The annual conference of the Society for Ambulatory Assessment (SAA) took place from May 26 to 28, 2025, at KU Leuven, Belgium – with multiple contributions by the lab Developmental Psychology and Research Methods. Not only did we enjoy the magnificent old town and the discussions with long standing and new collaborators, but there was also reason to celebrate: After the SAA Travel Scholarship (2023) and the Early Career Award (2024), Anna Jori Lücke has received the Best Poster Award at this year’s conference for her presentation of recent findings from our AgeLight project. Congratulations!
©Bart Duriez
©Bart Duriez
Talks
Giletta, M., Michels, N., Debra, G., & Neubauer, A. B. Examining Affective Dynamics in Daily Life as Precursors to the Development of Depressive Symptoms in Adolescence.
Giurgiu., M., Timm, I., Ebner-Priemer, U. W., Schmiedek, F., & Neubauer, A. B. Causal effects of sedentary breaks on affective and cognitive parameters in daily life: A within-person encouragement study.
Neubauer, A. B., & Snijder, J.-P. Do time-varying confounders inflate between-person differences in within-person associations?
Snijder, J.-P., & Neubauer, A. B. Comparing DSEM Analyses in Mplus and Stan: A Case Study Across Four Ecological Momentary Assessment Datasets.
Sosin, A., & Neubauer, A. B. Yes, but Across Which Time Frame? Reciprocal Effects Between Autonomous Motivation and Need Fulfillment Vary Across Time Scales.
Thiel, J. C., Zintel, S., Schmidt, L., Stoffel, M., Sieverding, M., Ditzen, B., & Neubauer, A. B. Stress Reactivity in Everyday Life and the Laboratory: Combining Ambulatory Assessment and the TSST.
Symposia
Sosin, A. Storm and Stress Vol. 2? Antecedents and Consequences of Fluctuations in Adolescents’ and Young Adults’ Well-Being
Poster
Lücke, A. J., Harmsen, J.-F., Baumgarten, S., Walter, P., Kraus, T., Schweiker, M., & Neubauer, A. B. Light and day – Associations of younger and older adults’ light exposure with well-being and sleep in everyday life.
Ochs, K. A., Schmiedek, F., Neubauer, A. B. , & Wieland, L. M. What Drives Children’s Affective Well-Being? Exploring the Relations Between Sleep, Physical Activity, and Affect in Late Childhood
Die Arbeitseinheit „Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden“ stellt sich vor
Seit dem 01.10.2023 ist die Arbeitseinheit „Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden“ Teil des IfPs. Unter der Leitung von Prof. Andreas B. Neubauer besteht das Team aus Anna J. Lücke (Postdoc), Anne Sosin (Doktorandin) und Joana Thiel (Doktorandin). Ab dem 01.10.2024 wird das Team außerdem von Jean-Paul Snijder (Postdoc im Projekt RILDA) und Leonie Mouret (Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ExTra) verstärkt.
Seit dem Start der Gruppe hat sich einiges getan: So haben Andreas B. Neubauer und Anna J. Lücke bereits Projektmittel für spannende Forschungsprojekte eingeworben, dazu zählen das Projekt RILDA (Reliabilität in Intensiven Längsschnittdaten) und das Projekt EmoReS (Emotionsregulation und Schlaf im Alltag).
Außerdem war die Gruppe auf mehreren (internationalen) Konferenzen vertreten, wie etwa der Konferenz der Society for Ambulatory Assessment (SAA) in Ann Arbor, wo Anna J. Lücke den SAA Early Career Award gewonnen hat – wir gratulieren!
Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit der Arbeitseinheit!
Das IfP auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Wien
Das IfP ist aktuell mit einer ganzen Reihe von Poster, Vorträgen und Symposien auf dem 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Wien vertreten.
Entwicklungspsychologie und Forschungsmethoden
Poster
Thiel, J. C., Sosin, A., & Neubauer, A. B.: Between-person differences in within-person effects of need fulfillment on well-being: Predictive validity in postsecondary education.
Forschungsvorträge
Lücke, A. J., Schilling, O. K., Kunzmann, U., Katzorreck-Gierden, M., Gerstorf, D., & Neubauer, A. B.: Day-to-day fluctuations in sleep quality are associated with negative affective inertia over night.
Mayer, A.-M., Neubauer, A. B., & Jugert, P.: Gab es heute schlechte Neuigkeiten? Eine Tagebuchstudie zu politischer Berichterstattung und politischen Einstellungen im Jugendalter.
Ruf, A., Allmeta, A., Neubauer, A. B., & König, L. M.: Measurement reactivity in Ecological Momentary Assessment of snacking.
Neubauer, A. B., Koval, P., Zyphur, M. J., & Hamaker, E. L.: Understanding causal effects in ambulatory assessments on the within-person and the between-person level.
Sosin, A., & Neubauer, A. B.: Experiencing change in emerging adulthood: The transition out of upper secondary education and well-being in daily life.
Wieland, L., Schmiedek, F., & Neubauer, A. B.: The role of everyday experience and behavior in students‘ working memory and affective well-being.
Symposien
Lücke, A. J.: Predictors and consequences of sleep in daily life.
Sosin, A.: Understanding the impact of critical life events on indicators of mental health and personality change.
Arbeits- und Ingenieurpsychologie
Forschungsvorträge
Böffel, C., Düwel, S., Fraune, E., Jager, H., Kolata, A., Müller, I. E., Rajkumar, T., Scalora, V., Titz, V., Varon Castro, S., Wolf, A., & Schlittmeier, S. J.: Die drei Säulen der Nachhaltigkeitsüberzeugung: Eine Fragebogenstudie zur subjektiven Bedeutung ökologischer, ökonomischer und sozialer Aspekte bei der Bewertung der Produktnachhaltigkeit.
Haehn, L., Albayrak, C., Schlittmeier, S. J., & Böffel, C.: Was war das? Der Einfluss von Unterbrechungen auf Immersion und Lernerfolg in Serious Games.
Klütsch, J., Schlittmeier, S. J., & Zimmermann, V.: “I want to learn more”: Nudging towards informed privacy-related app decisions online.
Kreuder, A., Schlittmeier, S. J., Rakoczy, K., & Frick, U.: Improving digital competence in adolescents and young adults? A review of intervention studies and educational strategies.
Schiller, I. S., Aspöck, L., Breuer, C., Ehret, J., Bönsch, A., Fels, J., Kuhlen, T. W., & Schlittmeier, S. J.: Beeinflusst die Stimmqualität von Hochschuldozent*innen die Zuhörleistung der Studierenden?
Symposium
Klütsch, J., Kreuder, A., & Schlittmeier, S. J.: Facets of Digital Competence: Understanding and Overcoming Online Privacy and Cyber Threats.
Personal- und Organisationspsychologie
Poster
Bachmann, J., Burk, C. L., & Wiese, B. S.: Validierung eines Fragebogens zur berufsbezogenen Kreativitätsneigung.
Forschungsvorträge
Burk, C. L., & Wiese, B. S.: Eine Karriere um des „guten“ wissenschaftlichen Arbeitens willen: Steuern wissenschaftliche Werthaltungen die Karrierewege Promovierter?.
Dorry, J., & Wiese, B. S.: Großeltern als Paare: Enkelglück und subjektives Wohlbefinden.
Stertz, A. M., & Wiese, B. S.: Die Inanspruchnahme der Elternzeit durch Väter: Wirkungen von Geschlechterrolleneinstellungen in der Partnerschaft.
Symposium
Dorry, J., & Wiese, B. S.: Soziale Beziehungen und Wohlbefinden im mittleren und höheren Erwachsenenalter.
Gesundheitspsychologie
Forschungsvorträge
Arling, V., Knispel, J., & Slavchova, V.: Berufsbezogene Situationsbeschreibungen zum Training sozialer Kompetenzen: Eine konvergente Validierung.
Knispel, J., Slavchova, V., & Arling, V.: Berufliche Resilienz messbar machen: Validierung des Fragebogens RB-30.
Slavchova, V., Knispel, J., & Arling, V.: Inklusion bei psychischen Erkrankungen: Die Verantwortung von Führungskräften und ihre Einflussfaktoren.
Kognitions- und Experimentalpsychologie
Forschungsvorträge
Hirsch, P., Koch, I., & Philipp, A. M.: Aufgabenunterbrechungen beim Tippen.
Philipp, A. M.: Kognitive Kontrolle in der Sprachverarbeitung: Modalitätsspezifische Einflüsse auf den Sprachwechsel.
